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【題目】下列關于種群數量波動的敘述，正確的是

A. 種群的數量波動只與環境條件的改變有關

B. 只要波峰之間的峰值相同就可稱為周期波動

C. 種群數量波動的研究對象位于正在演替的群落中

D. 種群數量波動是指種群中的個體數量隨時間在環境容納量的上下波動

【答案】D

【解析】在自然界中，影響種群數量的因素有氣候、食物、天敵、傳染病等，因此大多數種群數量總是在波動中，A錯誤；周期波動既可從一個波峰到另一個波峰，也可從一個波谷到另一個波谷，B錯誤；種群數量波動的研究對象不一定位于正在演替的群落中，C錯誤；種群數量波動是指種群中的個體數量隨時間在環境容納量的上下波動，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某植物的花色由一對等位基因控制，雜交實驗及結果如下圖所示。相關說法錯誤的是

A. 根據③過程的結果，白花為顯性性狀

B. F1和F2中的白花植株基因型不完全相同

C. F2中黃花與白花植株之比為2:3

D. F2白花植株隨機傳粉，理論上子代黃花:白花=1:8

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科學工作者用活細胞制作了許多張連續切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構成該材料的細胞圖，圖2為物質出入細胞示意圖。請回答：

(1)圖1中細胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細胞，圖中的_________對細胞的內部環境起著調節作用。

(2)圖2中A代表________________分子； B代表__________________。

(3)圖2中可能代表氧氣轉運過程的是編號__________；碘進入人體甲狀腺濾泡上皮細胞的過程是編號___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示三種可構成一條食物鏈的生物（營養級不同）在某河流不同深度的分布情況。下列有關分析錯誤的是

A. 三種生物構成的食物鏈可能是物種甲→物種乙→物種丙

B. 若物種甲表示綠藻，它在不同水深處的個體數量不同，主要是溫度的原因

C. 物種乙的數量突然增加，短時間內物種丙的數量也會增加

D. 若物種丙表示肉食性魚，該種群營養級高，所含能量較少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一低等海洋動物完成某反射的反射弧模式圖。下列敘述正確的是

A. a處興奮傳導的速率大于c處

B. ①受到各種刺激，便能引起②的反應

C. a處給予適宜刺激，③處測不到電位變化

D. b處給予適宜刺激，引起②的反應屬于反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將三倍體鯽魚的腎臟細胞核移植到二倍體鯽魚的去核卵細胞內，獲得的克隆魚

A. 是二倍體 B. 是有性生殖的產物

C. 性狀與三倍體鯽魚完全相同 D. 高度不育

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】鐵皮石斛生長于陰濕環境，為研究強光對其光合作用的影響，分別用強度為500、1000、2000molm-2s-1的強光預處理20min，隨后將其置于弱光下測定光合速率，結果如圖所示。以下分析正確的是(凈光合速率為零時的光強度值稱為光補償點)(　　)

A. 鐵皮石斛最適光照強度為100molm-2s-1

B. 強光預處理后，葉片固定光能的效率提高

C. 預處理光照強度越大，隨后的呼吸強度越小

D. 預處理光照強度越大，隨后的光補償點越大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】英國生物學家斯塔林在巴甫洛夫實驗基礎上，他把一條狗的十二指腸粘膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，結果這條狗的胰液分泌明顯增加。這不可能是反射活動，很可能是

A. 體液調節 B. 神經調節

C. 神經—體液調節 D. 體液—神經調節

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下有關基因重組的敘述，正確的是

A. 姐妹染色單體間相同片段的交換能導致基因重組

B. 純合子自交后代會隨基因重組而出現性狀分離

C. 非同源染色體的自由組合能導致基因重組

D. 同卵雙胞胎的性狀差異是基因重組或基因突變導致的

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