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【題目】促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細胞分別位于

A.下丘腦,垂體   B.垂體,甲狀腺   C.下丘腦,下丘腦   D.垂體,垂體

【答案】B

【解析】

試題分析:促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的,作用于垂體促甲狀腺激素是由垂體分泌的,作用于甲狀腺;所以選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于人體內環境的組成成分的是

血漿、組織液和淋巴 血紅蛋白、O2和葡萄糖

葡萄糖、CO2和胰島素 激素、遞質小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是細胞有氧呼吸過程的示意圖,請據圖回答下列問題。

(1)圖中①和②代表的物質分別是____________、______________。

(2)圖中的③④⑤表示_____________,其中數值最大的是__________(填數字)。

(3)糧食儲藏過程中,有時會發生糧堆濕度增大的現象,這是因為細胞進行有氧呼吸產生了_________。

(4)提倡慢跑等有氧運動,是防止劇烈運動使肌細胞因________而進行無氧呼吸產生大量__________,導致肌肉酸脹乏力。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內基因對性狀的控制過程,分析可知( )

A. 基因1和基因2可出現在人體內的同一個細胞中

B. 圖中①過程需RNA聚合酶的催化,②過程需tRNA的催化

C. ④⑤過程形成的結果存在差異的根本原因是血紅蛋白結構的不同

D. 過程①②④⑤體現基因通過控制蛋白質的結構直接控制人體的全部性狀

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2分別是某生態系統中的碳循環示意圖和草原生態系統的能量流動示意圖,請據圖回答下列問題:

(一)根據圖1生態系統中的碳循環示意圖回答問題:

(1)甲代表的生態系統組成成分是__________,它與消費者和分解者共同構成了________

(2)碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以_____________形式進行。該物質主要通過[ ]_____________([ ]內填①或②,________填文字)從無機環境進入甲。

(3)如果要維持一個生態系統長期存在,必須要有的生物成分是甲和_________。

(二)根據圖2草原生態系統的能量流動示意圖回答問題:

(1)流經該生態系統的總能量是_______________________。

(2)能量流動的特點是______________________________。

(3)圖中的A、B分別表示的含義是_______________、_________________

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【題目】初級卵母細胞和次級卵母細胞在分裂過程中都會出現(

A.非同源染色的自由組合 B.染色體復制導致細DNA含量加倍

C.著絲點分裂導致染色體數目如倍 D.染色體不分離導致染色體數目變異

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【題目】科學家培育克隆羊時,使用了三種細胞核的供體細胞,分別將這些細胞核移入去核卵細胞的細胞質中,形成重組細胞,發育成重組胚胎,這些重組胚胎的發育情況如下.據此分析不正確的是

A. 早期胚胎細胞作為細胞核的供體細胞妊娠成功率最高

B. 克隆羊的遺傳信息與細胞核的供體細胞完全相同

C. 體細胞核移植難度高于胚胎細胞核移植

D. 重組細胞的發育與去核卵細胞的細胞質有關

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【題目】下列關于蛋白質工程的說法,正確的是

A.蛋白質工程是在分子水平上對蛋白質分子直接進行操作

B. 蛋白質工程能生產出自然界中不曾存在過的新型蛋白質分子

C. 對蛋白質的改造是通過直接改造相應的基因來實現的

D. 蛋白質工程的流程和天然蛋白質合成的過程是相同的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

A. 100℃處理的蛋白質,處理前后肽鍵數不改變

B. 在小麥細胞中由A、C、T、U四種堿基參與構成的核苷酸的種類有6

C. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N主要存在于肽鍵中

D. 氨基酸的種類、空間結構和種類決定了蛋白質功能

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