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【題目】下列甲、乙兩圖表示蘋果組織細胞中CO2釋放量和O2吸收量的變化(呼吸底物為葡萄糖)。下列相關敘述正確的是( 。

A.甲圖中氧濃度為a時,以無氧呼吸為主

B.甲圖中氧濃度為b時的情況對應乙圖中的CD

C.甲圖的a、b、c、d四個濃度中,c是最適合貯藏的氧濃度

D.甲圖中氧濃度為d時,有氧呼吸強度達到最大

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示分析可知:甲圖用柱形圖表示了呼吸作用中氧氣吸收量和二氧化碳釋放量之間的關系,乙圖用曲線圖表示了隨氧氣濃度的增加呼吸作用的變化,氧濃度為a時,細胞只釋放CO2不吸收O2,說明細胞只進行無氧呼吸;甲圖中氧濃度為bCO2的釋放量遠遠大于O2的吸收量,說明既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸;貯藏植物器官應選擇CO2產生量最少即細胞呼吸最弱時(圖甲中的c點)的氧濃度;氧濃度為d時,CO2的釋放量與O2的吸收量相等,細胞只進行有氧呼吸。

A、根據以上分析已知,甲圖中a點只進行無氧呼吸,A錯誤;

B、甲圖中b點的二氧化碳產生量是氧氣消耗量的兩倍,說明無氧呼吸強度等于有氧呼吸,對應圖中的AB段,B錯誤;

C、根據以上分析已知,甲圖的a、b、cd四個濃度中,c是最適合貯藏的氧濃度,C正確;

D、據圖分析,甲圖中d點二氧化碳產生量與氧氣消耗量相等,說明細胞只進行有氧呼吸,但并不能說明有氧呼吸強度達到最大,D錯誤。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某實驗室利用小鼠做了如圖所示的實驗研究,下列相關敘述正確的是

小鼠的纖維母細胞誘導肝干細胞肝細胞、神經細胞等

A.肝細胞、神經細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因

B.與纖維母細胞相比,經過程a形成的誘導干細胞的全能性較低

C.過程b是誘導干細胞的形態、結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程

D.上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某生態系統的食物網,下列相關說法錯誤的是(  )

A. 圖中的所有生物構成一個群落

B. 第二營養級的生物有甲、乙、戊,三者之間有競爭關系

C. 戊與丙的種間關系是捕食

D. 從圖中可以看出,戊占有三個營養級

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某高等動物在進行細胞分裂時的圖像,圖乙為該種生物的細胞內染色體及核DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖示回答下列問題:

(1)圖甲中A處于________期,細胞中有________條染色體;B細胞的名稱是________C細胞分裂后得到的子細胞是__________________________。

(2)圖甲中B細胞對應圖乙中的區間是________。

(3)圖乙中表示細胞不含同源染色體的區間是________。

(4)若該生物體細胞中染色體數為20條,則一個細胞在67時期染色體數目為________條。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一個陸地生態食物網的結構模式圖,下列敘述不正確的是

A.在該食物網中,共有5條食物鏈存在

B.在該食物網中,H處于3個不同的營養級

C.B種群各年齡期的個體數量比例適中,則該種群密度在一段時間內明顯變大

D.在該食物網中,如果C種群的數量下降10%,則H種群的數量不會發生明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖所示某湖泊的食物網,其中魚1和魚2是兩種小型土著魚,若引入一種以小型魚類為食的鱸魚,下列敘述中正確的是

A.該生態系統中分解者產生的能量可流向生產者

B.鱸魚的引入會增加該生態系統能量消耗的環節

C.鱸魚的引入改變了該生態系統能量流動的方向

D.鱸魚引入后浮游動物總量銳減后再急升

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些細菌或病毒感染人體后,人體可以出現發熱、打噴嚏、咳嗽、腹瀉、食欲不振等癥狀?滤_奇病毒就是一種高致病性病毒。請回答下列問題:

(1)柯薩奇病毒進入人體后,人體發熱,體溫維持在38.5℃左右,此時產熱量____(填“大于”“等于”或“小于”) 散熱量。

(2)機體感知到致病細菌侵入后,在位于______________調控下,病人骨骼肌收縮加大產熱,從而發生顫抖。最終引起_______激素(填“甲狀腺激素”或“胰島素”)分泌增多,促進細胞代謝加快,體溫升高。由于細胞耗氧量增大,供氧不足,肌肉組織中________含量增高,病人肌肉酸痛。

(3)嚴重腹瀉失水過多時,細胞外液滲透壓會升高,刺激位于_________的滲透壓感受器,促使____________激素釋放增加,從而促進腎小管、集合管重吸收水,導致尿量減少,保持體內水分平衡。

(4)人體體內的激素一經___________接受并起作用后就被_________。

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【題目】某研究小組同學用體重等方面大體相同的三組兔子進行如下實驗:將少量含有放射性碘的注射液注射到A、BC三組兔子的體內,然后定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別給三組兔子注射無放射性的甲狀腺激素,無放射性的促甲狀腺激素,生理鹽水,實驗結果如下圖所示。據圖可判斷A、BC三組兔子第二次注射的物質依次是( )

A. ②③① B. ②①③

C. ③②① D. ③①②

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【題目】某研究小組從某二倍體動物的組織中提取一些細胞,測定細胞中染色體數目無變異發生,將這些細胞分為三組,每組的細胞數統計如圖甲,乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確的是

A該組織可能來自卵巢,乙細胞屬于B組

BA組細胞中染色體:DNA=1:2或1:1

CB組細胞中有進行減數分裂的細胞

DC組中有一部分細胞可能正在發生同源染色體的分離

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