【題目】下列四組生物中,都屬于真核生物一組的是
A. 噬菌體和根霉 B. 細菌和草履蟲
C. 藍藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1是某植物葉肉細胞的光合作用與呼吸作用代謝過程,其中數字代表相關過程,甲、乙表示相關物質;圖2是相關實驗的簡易裝置圖.請據圖回答下列問題:
(1)圖1中甲表示的物質是;吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上,對綠葉中色素進行提取和分離,分離時所用的實驗方法是 . ⑤過程發生的具體場所是 .
(2)圖2所示的實驗操作方法,測定的速率是 , 如果要測定實際光合速率,還需要進行的操作是 .
(3)葉綠體是綠色植物光合作用的場所,它自身通過途徑,增大其光合作用的膜面積以提高光合效率.如果要觀察綠葉中的葉綠體,可以選取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮細胞為實驗材料,選材的理由是 .
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【題目】下列關于動植物糖類、脂質的敘述中,正確的是
A. 核糖、葡萄糖、脫氧核糖是動植物體內共有的單糖
B. 1分子蔗糖水解后產生2分子葡萄糖
C. 脂質在核糖體、內質網和高爾基體上合成
D. 固醇包括了脂肪、性激素、維生素D
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【題目】如圖所示是核酸的基本組成單位,則下列敘述正確的是
A. 若m為胸腺嘧啶,則b參與構成的核酸在口腔上皮細胞中只存在于細胞核中
B. 噬菌體和藍藻細胞中m分別有4種和8種
C. 由b構成的化合物可能具有生物催化功能
D. 若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
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【題目】如圖為與相思豆有關的各種生理過程,結合所學知識,回答下列問題:
(1)相思豆能感知外界的光照變化,調節細胞分裂素、脫落酸和赤霉素合成,保證其冬天(短日照)休眠、夏天(長日照)生長,調節機制如圖甲.該過程中的光照屬于信息,長日照能促進過程(請用圖中序號表示),短日照能促進過程(請用圖中序號表示).
(2)人體維持穩態的調節能力是有一定限度的.當過于劇烈,或人體自身的出現障礙,內環境穩態就會遭到破壞.圖乙為相思豆種子產生的紅豆因對人腦部神經沖動傳遞的干擾示意圖.據圖分析,多巴胺是一種(答物質名稱).紅豆因可導致突觸間隙中多巴胺含量 , 延長對腦的刺激,從而使人神經亢奮.
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【題目】如下圖表示某反應過程,圖中的黑球表示兩個相同的單糖,則圖中a、c可分別表示
A. 淀粉、葡萄糖 B. 麥芽糖、葡萄糖
C. 蔗糖、果糖 D. 乳糖、葡萄糖
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【題目】下列關于生物變異的敘述,錯誤的是 ( )
A. 基因突變、基因重組和染色體變異為生物進化提供原材料
B. 三倍體無子西瓜屬于可遺傳的變異
C. 貓叫綜合征是基因中堿基發生了變化所致
D. 同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換屬于基因重組
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