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【題目】通過測交實驗，不能推測被測個體的（ ）
A.產生配子的種類
B.各種配子的比例
C.基因型
D.產生配子的數量

【答案】D
【解析】解：由于測交后代表現型的種類及其比例能真實反映F1產生配子的種類及其比例，所以通過測交實驗，能推測出F1的基因型、產生配子的種類以及各種配子的比例，但無法推測出F1產生配子的數量． 故選D．
【考點精析】本題主要考查了基因的分離規律的實質及應用的相關知識點，需要掌握基因的分離定律的實質是：在雜合體的細胞中，位于一對同源染色體上的 等位 基因，具有一定的獨立性，在減數分裂形成配子的過程中，等位基因會隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中，獨立地隨配子傳給后代才能正確解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于“現代生物進化理論”觀點的闡述，下列哪項是錯誤的（ ）
A.種群是生物進化的基本單位
B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩定不變
C.生物進化實質上是種群基因頻率發生變化的過程
D.自然選擇決定生物進化的方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為不符合綠色消費的是（）
A.習慣于把還可以書寫的只收集起來，以便重新利用。
B.在洗衣服時，基本上使用肥皂或無磷洗衣粉。
C.較多使用普通電池，較少使用可充電電池。
D.即使某些野生動物現在能夠人工飼養了，自己也不吃這些野生動物。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪種病的傳遞符合孟德爾遺傳規律

A．單基因遺傳病 B．多基因遺傳病

C．染色體異常遺傳病 D．傳染病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】氨基丁酸(GABA)作為哺乳動物中樞神經系統中廣泛分布的神經遞質，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機理如下圖所示。下列對此判斷錯誤的是( )。

A．當興奮到達突觸小體時，突觸前膜釋放GABA，該過程體現了突觸前膜的流動性

B．突觸前膜釋放GABA的過程說明，某些小分子物質也可以通過胞吐方式分泌出細胞

C．GABA受體實際上也是橫跨突觸后膜的Cl－通道，能與GABA特異性結合

D．GABA與受體結合后，會導致Cl－內流，進而導致突觸后膜產生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞中某些生理過程，下列說法正確的是（ ）

A. ①表示酶，①與②的移動方向相同

B. 圖l中核糖核苷酸之間通過氫鍵連接

C. 圖示過程中均存在堿基互補配對，但配對方式不完全相同

D. 圖2中多聚核糖體的形成可以大大縮短每條肽鏈的合成時間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某病的發病原理．結合所學知識，分析下列說法不正確的是

A．該病屬于人體免疫疾病中的自身免疫病

B．激素A能夠促進垂體細胞代謝，使激素B合成增加

C．圖中所示抗體和激素B對甲狀腺的作用效應可能相同

D．使用免疫抑制劑能夠有效緩解該病患者的病癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A. 細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心

B. 部分動、植物的某些細胞不具有細胞核

C. 核仁與mRNA的合成及核糖體的形成有關

D. 核中的染色質易被酸性染料染成深色

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列可以選作觀察葉綠體材料的是（ ）
A.洋蔥鱗片葉
B.根尖細胞
C.青霉菌
D.蘚類的葉片

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