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【題目】稻、魚、萍混合種養模式，是一種以水田為基礎、水稻生產為中心，通過放養魚類、綠萍等，形成新的稻田生態系統。下列關于該類農田生態系統特點的敘述，錯誤的是（ ）

A. 通過增加生物種類，增強其穩定性

B. 人的作用突出，朝著對人類有益的方向發展

C. 有機物基本上保持在系統內部，能夠實現物質的自給自足

D. 有利于物質和能量的多級利用，增加生產效益

【答案】C

【解析】生態系統物種豐富度越高，穩定性越強，A正確；該生態系統是一個人工生態系統，人的作用比較突出，朝著對人類有益的方向發展，B正確；物質循環帶有全球性，不能在該系統內部自給自足，C錯誤；該生態農業，實現了物質的循環利用和能量的多級利用，可以增加生產效益，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請回答與“果酒和果醋制作”實驗有關的問題：

(1)葡萄先用水洗凈后，需用鮮紅紫色的__________溶液浸泡5 min；榨汁前需要除去果柄，此操作是在清洗之__________(填“前”或“后”)進行的。

(2)接種菌種前干酵母制成糊狀后，為使酵母迅速發生作用，可加極少量__________。

(3)葡萄漿放入發酵瓶中，裝量不要超過__________。

(4)為縮短制作果醋的周期，下列選項中采取的措施無效的是________。

A．用果酒為原料

B．增加醋化醋桿菌的數量

C．控制適宜的發酵溫度

D．發酵階段封閉充氣口

(5)在葡萄酒和葡萄醋發酵的整個過程中，某物質濃度隨時間變化的示意圖如圖2，該物質是________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對生物進化的方向起決定作用的是 （ ）

A．基因重組 B．基因突變 C．染色體變異 D．自然選擇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在月季花藥培養中材料消毒主要有以下幾步，順序正確的是( ) ①將花蕾在酒精中浸泡約30s
②放入氯化汞液中2～4 min
③無菌水清洗，然后用吸水紙吸干花蕾表面的水分
④用無菌水沖洗3～5次
A.①②③④
B.①③②④
C.③①④②
D.②③①④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組進行了不同苯酚濃度(mg·L—1)溶液處理對垂柳葉片凈光合速率影響的實驗(如圖所示)。下列說法正確的是(　　)

A. 隨苯酚溶液濃度的增加，垂柳葉片凈光合速率降低，光飽和點升高

B. 在苯酚作用下，植物對光能的敏感性及利用能力下降

C. 由實驗可知，影響植物光合速率的環境因素有光強度、CO2濃度和溫度

D. 若苯酚影響氣孔開放，則相同光強度下提升苯酚溶液濃度，瞬間葉肉細胞內核酮糖二磷酸的含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用雜合子（DdEe）種子獲得純合子（ddee），最簡捷的方法是( )
A.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養→純合體
B.種植→F1→選雙隱性者→純合體
C.種植→秋水仙素處理→純合體
D.種植→花藥離體培養→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某鏈狀有機分子的分子式為C22H34O13N6 ， 其水解后共產生下列3種氨基酸：據此判斷，下列說法錯誤的是（ ）

A.該有機分子是六肽
B.該分子中存在3個谷氨酸
C.該分子中存在1個游離氨基和4個游離的羧基
D.該分子的水解產物比原有機分子多了6個氧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組的同學利用郊游的機會，對當地某一農田生態系統進行了調查。他們發現水稻田中有稗草等雜草和蝗蟲等動物�；认x、田鼠以水稻、稗草為食，蛙以蝗蟲為食，蛇既吃田鼠也吃蛙。分析回答：

(1)請將該農田生態系統的食物鏈(網)補充完整。

水稻、稗草_______________________

(2)蛇在此生態系統中所處的營養級是____________________。

(3)如果想對田鼠這種活動能力強、活動范圍大的動物進行種群密度的調查，常采用______法。

(4)如果你是該研究小組的成員，為了使該生態系統中的能量盡可能多地流向水稻，同時又要保護生態環境，你會向農民提出哪些合理化建議？(至少提出兩條)

________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病為伴X隱性遺傳病，且男患者不育，以下說法正確的是

A. 該病發病率男女相當 B. 男患者的致病基因來自于父親

C. 男患者的雙親均表現為正常 D. 男患者的致病基因只能傳給女兒

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