【題目】下圖是從土壤中篩選分解尿素細菌的過程,請回答下列問題。
(1)圖中選擇培養基應以______為唯一氮源;鑒別培養基還需添加________作指示劑,分解尿素的細菌在該培養基上生長一段時間后,其菌落周圍的指示劑將變成_____色。原因是___________________________________________________________。
(2)若用稀釋涂布平板法進行微生物計數時,需選取菌落數目穩定時的記錄作為結果,這樣做的原因是____________________________________________________。
(3)提取玫瑰精油常用_________________法,原因是_________________________,而橘皮精油常用_________法提取,這是由于______________________________。胡蘿卜素提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于_____________________。
【答案】尿素 酚紅 紅 尿素分解菌利用脲酶將尿素分解產生NH3,使培養基呈堿性,酚紅在堿性條件下變為紅色 防止因培養不足而導致遺漏菌落的數目 蒸餾 玫瑰精油易揮發,不溶于水,熱穩定 壓榨 橘皮加熱會造成原料焦糊、橘皮精油的有效成分水解 萃取劑的性質和用量
【解析】
解析:
1、培養基選擇分解尿素的微生物的原理:培養基的氮源為尿素,只有能合成脲酶的微生物才能分解尿素,以尿素作為氮源.缺乏脲酶的微生物因為不能分解尿素,缺乏氮源而不能生長發育繁殖,而受到抑制,所以用此培養基就能夠選擇出分解尿素的微生物。
2、鑒定分解尿素的細菌:細菌合成的脲酶將尿素分解成氨,氨會使培養基的堿性增強。在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑培養細菌,若指示劑變紅,可確定該種細菌能夠產生脲酶,并分解尿素。
3、
方法 | 原理 | 方法步驟 | 不足 | 適用范圍 |
水蒸氣 蒸餾 | 水蒸汽可將揮發性較強的芳香油攜帶出來形成油水混合物,冷卻后水油分層。 | 水蒸氣蒸餾→分離油層→除水過濾 | 有些原料不適宜于水中蒸餾,如柑橘、檸檬等易焦糊,有效成分容易水解。通常用壓榨法 | 適用于提取玫瑰油、薄荷油等揮發性強的芳香油 |
壓榨 | 石灰水浸泡→漂洗→壓榨、過濾、靜置→再次過濾 | 適用于柑橘、檸檬等易焦糊原料的提取 | ||
有機溶 劑萃取 | 芳香油易溶于有機溶劑,溶劑揮發后得到芳香油。如石油醚、酒精、乙醚等。 | 粉碎、干燥→萃取、過濾→濃縮 | 有機溶劑中的雜質影響芳香油的品質 | 適用范圍廣,要求原料的顆粒要盡可能細小,能充分浸泡在有機溶劑中 |
(1)能合成脲酶的細菌才能分解尿素。配制以尿素為唯一氮源的培養基,能夠生長的細菌就是能分解尿素的細菌。分解尿素的細菌合成的脲酶將尿素分解成NH3,使培養基的堿性增強,酚紅在堿性條件下變為紅色。因此在以尿素為唯一氮源的培養基中加入酚紅指示劑培養細菌,若指示劑變紅,可確定該種細菌能夠分解尿素。
(2) 若用稀釋涂布平板法進行微生物計數時,需選取菌落數目穩定時的記錄作為結果,這樣做的原因是防止因培養不足而導致遺漏菌落的數目。
(3) 因為玫瑰精油易揮發,不溶于水,熱穩定,因此提取玫瑰精油常用蒸餾法,而橘皮精油常用壓榨法提取,這是由于橘皮加熱會造成原料焦糊、橘皮精油的有效成分水解。胡蘿卜素提取可用萃取法,其萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和用量。
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【題目】圖為某病毒侵染細菌的實驗,其中KH2PO4中用32P標記,(NH4)2SO4中用35S標記,一段時間后,檢測子代病毒的放射性,從理論上分析,下列選項中某病毒同位素預測最可能的是
選項 | S元素 | P元素 |
A | 多數32S,少數35S | 多數32P,少數31P |
B | 全部32S | 多數32P,少數31P |
C | 少數32S,多數35S | 全部31P |
D | 全部35S | 少數32P,多數31P |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】油菜種子成熟過程中部分有機物含量的變化如圖所示。將不同成熟階段的種子制成勻漿后進行檢測,下列相關敘述正確的是
A.向第30天以后的勻漿中加入碘液可呈現深藍色
B.向第10天的勻漿中加入斐林試劑立即產生磚紅色沉淀
C.向第30天的勻漿中加入蘇丹Ⅲ染液可呈現紅色
D.第15天的勻漿中含有能與雙縮脲試劑發生反應的化合物
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關細胞膜的敘述中,正確的是( )
A.細胞膜中只有磷脂分子可以運動
B.細胞膜具有一定的流動性
C.細胞膜主要由脂質和糖類組成
D.所有細胞的細胞膜中化合物的種類和數量相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于ATP的敘述正確的是
A. 所有耗能的生命活動都是以ATP為直接能源物質
B. ATP失去兩個磷酸基團后可成為RNA的合成原料
C. 葉肉細胞中產生的ATP只用于光合作用的暗反應
D. ATP與ADP的相互轉化實現了能量的循環利用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于RNA的敘述,不正確的是( )
A.tRNA上含有密碼子B.rRNA參與構成核糖體
C.mRNA是由DNA轉錄而來D.RNA中特有的堿基為U
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】常見的農作物,如水稻、小麥等是單子葉植物,而農作物的雜草常為雙子葉植物。已知某種單子葉植物的農作物和某種雙子葉植物的雜草對2,4-D的反應情況如圖所示,則有關說法正確的是
A. 如果以2,4-D作為水稻等農作物的除草劑,施用濃度最好為a
B. 當2,4-D濃度從a→c變化時,對雙子葉植物是抑制作用效果
C. 當2,4-D濃度為b時,對雙子葉植物有抑制作用,但對單子葉植物有促進作用
D. 圖中顯示單子葉和雙子葉植物對2,4-D反應的敏感程度不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示測定金魚藻光合作用強度的實驗密閉裝置,氧氣傳感器可監測O2濃度的變化,下列敘述錯誤的是
A. 該實驗探究不同單色光對光合作用強度的影響
B. 加入NaHCO3溶液是為了吸收呼吸作用釋放的CO2
C. 拆去濾光片,單位時間內,氧氣傳感器測到的O2濃度高于單色光下O2濃度
D. 若將此裝置放在黑暗處,可測定金魚藻的細胞呼吸作用強度
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