精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】向某天然牧場引入良種肉牛100頭，任其自然放養，自然繁殖。下圖表示種群數量增長率隨時間變化的曲線，下列敘述正確的是(　　)

A. 在t0～t2時間內，種群數量呈“J”型增長

B. 若在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量約為2N

C. 捕殺肉牛的最佳時期為t1后

D. 在t1～t2時，該肉牛的種群數量呈下降趨勢

【答案】C

【解析】由圖形分析可知該種群數量的增長率先上升后下降，所以是“S”型增長，A錯誤。如果在t2時種群的數量為N，則在t1時種群的數量約為N/2，B錯誤。捕殺肉牛的最佳時期應是在t1后，這樣可以維持可持續發展，C正確。在t1～t2時，該肉牛的種群數量呈上升趨勢，D錯誤。

項目

“J”型曲線

“S”型曲線

曲線模型

形成條件

資源無限的理想條件

資源有限的自然條件

增長率

不變

越來越小

有無K值

無K值，持續增加

有K值，可在K值附

近上下波動

種群增長

速率曲線

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關敘述正確的是(　　)

A. 無子香蕉的培育過程主要運用了基因重組的原理

B. 圖中染色體數目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成

C. 二倍體與四倍體雜交能產生三倍體，它們之間不存在生殖隔離

D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組想對土壤中能分解尿素的細菌進行分離，并統計每克土壤樣品中的活菌數目，確定了培養基配方(如下表)。將配方中各種物質溶解后，用蒸餾水定容到l 000 mL，再經高溫滅菌，制成固體培養基以備用。

KH2PO4

Na2HPO4

MgSO4·7H2O

蛋白胨

葡萄糖

尿素

瓊脂

11.4g

2.1g

0.2g

1.0g

10.0g

1.0g

15.0g

（1）為保持干燥，培養皿用________________法滅菌；待培養基冷卻到________℃(填“20”“30”“40”或“50”)左右時，在酒精燈附近倒平板；待平板冷卻凝固后，將平板倒過來放置，可以防止____________________________，防止造成污染。

（2）根據培養基的成分判斷，該同學不能分離出土壤中分解尿素的細菌，原因是____________________________________________。

（3）該同學采用稀釋涂布平板法檢測樣液中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是________________________________；然后，將l mL樣液稀釋l00倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1 mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37，據此可得出每升樣液中的活菌數為________________。

（4）若該同學采用顯微鏡直接計數法測量細菌數量，左下圖是一塊血細胞計數板正面示意圖，其上有________個計數室。右下圖是計數室中一個中格的細菌分布示意圖，該中格內細菌數量應計為________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒,便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是 -G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的識別序列和切點是-↓GATC-。根據圖示判斷下列操作正確的是

A. 質粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割

B. 質粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割

C. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割

D. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于檢測生物組織中化合物實驗的敘述，正確的是（ ）

A．向淀粉溶液中加入碘一碘化鉀溶液，反應后呈橙黃色

B．向葡萄糖溶液中加入斐林試劑，加熱后呈磚紅色

C．向蛋清液中加入雙縮脈試劑A液，加熱后溶液呈紫色

D．用蘇丹Ⅲ染液處理花生子葉切片，觀察到油滴呈藍色

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1880年美國生物學家G.Engelmann設計了一個實驗研究光合作用的光譜。他將三棱鏡產生的光譜投射到絲狀的水綿體上，并在水綿的懸液中放入好氧細菌，觀察細菌的聚集情況(如圖)，他得出光合作用在紅光區和藍紫光區最強。這個實驗的思路是(　　)

A. 細菌對不同的光反應不同，細菌聚集多的地方，水綿光合作用強

B. 好氧細菌聚集多的地方，水綿光合作用產生的有機物多，則在該種光照射下植物光合作用強

C. 好氧細菌聚集多的地方，O2濃度高，水綿光合作用強，則在該種光照射下植物光合作用強

D. 聚集的好氧細菌大量消耗光合作用產物——O2，使水綿的光合作用速度加快，則該種光有利于光合作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】玉米種子發育到玉米幼苗的過程中，關于細胞內水和無機鹽的敘述，正確的是（ ）

A．玉米種子在萌發過程中，主要以被動運輸的方式從外界吸收水和無機鹽

B．玉米幼苗從土壤中吸收的水分主要用于光合作用和呼吸作用

C．儲存的玉米種子的細胞內，可用于細胞代謝的水主要是自由水

D．適宜環境中，玉米幼苗生長較快，每個細胞內無機物的積累量越來越多

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某動物精原細胞(染色體數目為2n，核DNA數目為2a)分裂的示意圖，圖中標明了部分染色體上的基因，①③細胞處于染色體著絲點向兩極移動的時期。下列敘述正確的是(　　)

A. ①中有同源染色體，染色體數目為4n，核DNA數目為4a

B. ③中無同源染色體，染色體數目為2n，核DNA數目為2a

C. 正常情況下，基因A與a、B與b分離發生在細胞①和②中

D. 正常情況下，與圖中精細胞同時產生的另外3個精細胞的基因型是aB、ab、AB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為物質出入細胞膜的示意圖，據圖回答下列問題：

(1)A代表______________分子；B代表______________；C代表____________。

(2)有些有機溶劑如苯酚，可溶解B造成膜的損傷，B的完整化學名稱是________________。

(3)圖中A的性質最終是由________決定的。

(4)生物膜結構和功能的研究成果在工農業生產和醫學實踐中有著重要用途。下列有關生物膜應用的敘述中，錯誤的是（____）

A.模擬生物膜可以處理污水、淡化海水

B.研究生物膜可以尋找改善農作物品質的新途徑

C.模擬生物膜可以人工合成代替人體病變器官的膜材料

D.通過膜生物工程技術可以診斷、治療疾病，完全改變細胞的遺傳特性

(5)細胞膜從功能上來說，它是一層____________膜。

(6)在a～e的五種過程中，代表被動運輸的是________。

(7)可能代表氧氣運輸過程的是圖中編號____________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____________。

(8)吞噬細胞把失去活性的抗體吞噬進入細胞內的方式屬于________。

(9)細胞融合的實驗證明了細胞膜具有______________的特點。

(10)細胞融合實驗若在20 ℃條件下進行，則兩種表面抗原平均分布的時間大大延長，這說明_____________。若在1 ℃條件下，兩種表面抗原難以平均分布，這又說明______________________________。

(11)攝取膜成分中的磷脂，將其鋪在空氣—水界面上，測得磷脂占有面積為S。請預測細胞表面積的值接近于________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视