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在下列四種化合物的化學組成中，“○”中所對應的含義最接近的是

A．①和② B．②和③

C．③和④ D．①和④

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．植物甲自然結實率低，主要原因是花粉粒萌發后多數花粉管不能伸長．為探究生長素對植物花粉管伸長的影響，某生物興趣小組進行了課外實驗，得到表結果：
生長素濃度（mg/L）01.02.03.04.05.06.07.0
花粉管平均長度（mm）0.53.65.56.45.23.10.40.2
據此下列分析不正確的是（　　）
A．低濃度生長素促進花粉管的萌發
B．高濃度的生長素抑制花粉管的萌發
C．在該植物開花時用適宜濃度生長素溶液處理可提高結實率
D．生長素在促進花粉管的萌發時與赤霉素有協同作用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于生命系統的穩態及調節的敘述錯誤的是（　�。�
A．植物的向光性和莖的背地性不能體現生長素的兩重性
B．內環境中Na+、K+濃度的相對穩定有利于維持神經細胞的正常興奮性
C．穩態是機體在神經系統調節下，通過各器官、系統的協調活動來共同維持的
D．反饋調節是生命系統中普遍存在的調節機制，對于穩態維持有重要意義

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．控制人膚色正常的A基因有一個酶切點，其突變基因無此位點，如圖甲、乙、丙3人正�；蚝屯蛔兓蛴孟鄳盖懈詈蟮碾娪緢D，則甲、乙、丙的基因型分別為（　�。�
A．AA、Aa、aaB．Aa、aa、AAC．aa、AA、AaD．Aa、AA、aa

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為原核細胞中轉錄、翻譯的示意圖，據圖判斷下列描述正確的是（ ）

A．轉錄尚未結束，翻譯即已開始

B．由該DNA模板產生了三條肽鏈

C．原核細胞轉錄和翻譯在時間和空間上完全分開

D．圖中多個核糖體完成不同的mRNA的翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌，經培養、攪拌、離心、檢測，上清液的放射性占10%，沉淀物的放射性占90%。上清液帶有放射性的原因可能是（ ）

A．離心時間過長，上清液中存在較重的大腸桿菌

B．攪拌不充分，吸附在大腸桿菌上的噬菌體未分離

C．噬菌體侵染后，大腸桿菌裂解釋放出子代噬菌體

D．32P標記噬菌體蛋白質外殼，離心后存在于上清液

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽師范大學附屬中學高一下期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

人的精子中有23條染色體，則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體

多少條 （ ）

A. 46、23、23 B. 46、46、23 C. 0、46、0 D. 0、46、23

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江三市高二下學期第十一次聯考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

通過以下方法所獲得的免疫能力在體內保持較長時間的是（ ）

A．成人注射丙種球蛋白（抗體） B．注射乙肝疫苗

C．嬰兒通過母乳獲得某些抗體 D．注射白細胞介素－2

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．由苯丙氨酸羥化酶基因突變引起的苯丙氨酸代謝障礙，是一種嚴重的單基因遺傳病，稱為苯丙酮尿癥（PKU），正常人群中每70人有1人是該致病基因的攜帶者（顯、隱性基因分別用A、a表示）．圖1是某患者的家族系譜圖，其中Ⅱ1、Ⅱ2、Ⅱ3及胎兒Ⅲ1（羊水細胞）的DNA經限制酶Msp處理，產生不同的片段（kb 表示千堿基對），經電泳后用苯丙氨酸羥化酶cDNA探針雜交，結果見圖2．請回答下列問題：
（1）Ⅰ1、Ⅱ1的基因型分別為Aa、aa．
（2）依據cDNA探針雜交結果，胎兒Ⅲ1的基因型是Aa．Ⅲ1長大后，若與正常異性婚配，生一個正常孩子的概率為$\frac{279}{280}$．
（3）若Ⅱ2和Ⅱ3生的第2個孩子表型正常，長大后與正常異性婚配，生下PKU患者的概率是正常人群中男女婚配生下PKU患者的46.67倍（保留兩位小數）．
（4）已知人類紅綠色盲癥是伴X染色體隱性遺傳�。ㄖ虏』蛴胋表示），Ⅱ2和Ⅱ3色覺正常，Ⅲ1是紅綠色盲患者，則Ⅲ1兩對基因的基因型是AaXbY．若Ⅱ2和Ⅱ3再生一正常女孩，長大后與正常男性婚配，生一個紅綠色盲且為PKU患者的概率為$\frac{1}{3360}$．

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