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【題目】Ⅰ. 下圖是幾種生物的基本結構單位,請據圖回答問題:

(1)圖中屬于原核細胞的是_____________,它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是__________________________________________________。

(2)圖中能進行光合作用的是_____________________________。

(3)動物細胞的遺傳物質在存在方式上不同于細菌的特點為 ____________________。

Ⅱ.生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:

(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指放大該標本的________。

(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞________個。

(3)大部分動植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經過特殊處理,如將標本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因為它們__________

A.是單個或單層細胞 B.都帶有特殊的顏色 C.是無色透明的 D.是活的細胞

【答案】 ①④ 沒有由核膜包繞的細胞核 ②④ 遺傳物質主要存在于染色體上 長度或寬度 2 A

【解析】試題分析分析圖解:圖中①中沒有細胞核,只有擬核,屬于原核生物;②中具有細胞壁、葉綠體和液泡,因此屬于植物細胞;③中沒有細胞壁,屬于動物細胞;④表示原核生物中的藍藻。

、(1)原核生物包括:細菌、藍藻、放線菌、支原體、衣原體等分析圖解可知,圖中①中沒有細胞核,只有擬核,屬于原核細胞;④藍藻也屬于原核生物。它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是沒有由核膜包繞的細胞核
(2)圖中②具有葉綠體,能進行光合作用;而④藍藻中具有葉綠素,也能進行光合作用,因此圖中能進行光合作用的是②④。
(3)動物細胞屬于真核細胞,其遺傳物質主要存在于染色體上,而細菌屬于原核生物,沒有染色體,其遺傳物質存在于擬核中。
。(1)顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,顯微鏡放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數。
(2)由于顯微鏡的放大倍數是將長或者是寬放大,因此將顯微鏡的放大倍數增大4倍時,在直徑范圍內看到的細胞數是原來的四分之一,因此在視野中可看到細胞為2個。
(3)酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料是單個或單層細胞,因此可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,故選A。

練習冊系列答案
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【題目】某同學設計了如圖所示的滲透作用實驗裝置,實驗開始時長頸漏斗內外液面平齊,記作零界面。實驗開始后,長頸漏斗內部液面的變化趨勢為(注:坐標原點處表示零界面,膀胱膜不變形)()

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(1)在該池塘中,不同魚類因食性不同分布在不同水域中,體現了群落的________結構。

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(3)在該池塘中混入以其他魚類為食的黑魚,由于缺乏天敵,數量增加,其增長方式是________,增長過程中增長速率的變化情況是________。

(4)該池塘周圍農田經常使用化肥,易導致池塘水體________

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A控制物質進出細胞

B將細胞與外界環境分隔開

C排泄功能

D進行細胞間的信息交流

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【題目】下列對生物凈化的敘述中,正確的是(
A.清除生物體表的污染物的過程
B.清除生物體內的污染物的過程
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D.清除生物體表的污染物的過程,又指清除環境中的污染物的過程

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(1)溫度在24℃時,該植物幼苗細胞產生ATP的場所有_______________

(2)限制ab段CO2吸收速率的主要外界因素是___________________________。限制cd段的主要外界因素是_______________。

(3)對該植物進行如下實驗操作:a.取若干株長勢相同的該植物幼苗均分成6組,測得每組平均干重為2. 8 g;b.第1組不遮光,第26組分別進行不同程度的遮光處理(遮光程度依次增強),其他生長條件相同且適宜;c.培養相同時間后,測定植株干重、葉綠素a及葉綠素b的含量,結果如下:

①提取6組植物綠葉中的色素時需向研缽中加入_____________作為提取劑經快速研磨、過濾,將濾液收集到試管中置于適當的光照下23min后,試管內的氧含量_____________。

②對提取的色素進行藍紫光吸收能力測試,隨遮光程度的增強,吸收能力_____________。第1組與第2、3組相比,植株干重小,可能的原因是光照強度過大,間接引起氣孔關閉,導致光合作用的_____________反應受到影響所致。第6組中,光照強度最小,此時光合作用速率_____________(填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

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