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【題目】下列關于細胞與生命活動關系的描述,不正確的是

A多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎上實現的

B草履蟲、變形蟲等均能完成攝食、運動、生殖等生命活動

C沒有細胞就沒有組織、器官、系統等層次

D多細胞生物體內的各類細胞均可以完成各項生命活動

【答案】D

【解析】多細胞生物體的生命活動是在細胞生命活動的基礎上實現的,A正確;草履蟲、變形蟲為單細胞生物,均靠單細胞能完成攝食、運動、生殖等生命活動,B正確;細胞是生命系統最基本的結構層次,沒有細胞就沒有組織、器官、系統等層次,C正確;多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成一系列復雜的生命活動,D錯誤;

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物大分子是由許多單體連接形成的,下列有關生物大分子及其單體的配對中正確的是(  )
A.淀粉→麥芽糖
B.肝糖原→丙酮酸
C.蛋白質→氨基酸
D.DNA→核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示20℃時玉米光合作用強度與光照強度的關系,S1、S2、S3表示所在部位的面積,下列說法中錯誤的是

A. S1+S3可表示玉米呼吸作用消耗的有機物量

B. S2-S1表示玉米光合作用有機物的凈積累量

C. S1+S2+S3可表示玉米光合作用產生的有機物總量

D. 若植株缺Mg,則B點右移、D點左移

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】與細胞增殖和分化有關的圖解如如圖所示,據圖回答下列有關問題:
(1)甲圖A表示的是過程,B表示的是過程.
(2)甲圖中b、c、d、e這四種細胞在形態、結構和功能上有很大差異,但卻具有完全相同的
(3)乙圖所示細胞處于有絲分裂的期.該細胞所代表的生物體有條染色體.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為人體內細胞間信息交流的某些方式的示意圖。以下敘述錯誤的是

A. 在甲、乙、丙三圖中,靶細胞都是通過細胞膜上的受體接受信號分子

B. 從圖中可以看出細胞間的信息交流方式多種多樣

C. 細胞膜上有信息接受功能的物質很可能為糖脂

D. 乙圖可能是分泌激素傳遞信息,丙圖可能是分泌遞質傳遞信息

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關說法,正確的是(  )

A. 沒有外界不良因素的影響,生物不會發生基因突變

B. 基因型為DdTt的一個卵原細胞進行減數分裂時,可能產生4種配子

C. 基因重組可以產生新的基因

D. 細胞中染色體數目增多時并不一定是發生了染色體變異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在1958年,有人對蠑螈的染色體進行分析,發現用DNA酶才能破壞染色體的長度,即破壞染色體的完整性,使它成為碎片,若改用蛋白酶則不能破壞染色體的長度.以上事實說明(  )
A.染色體的基本結構由蛋白質構成
B.染色體的基本結構由DNA構成
C.染色體由DNA和蛋白質構成
D.染色體中的DNA和蛋白質鑲嵌排列

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,下列有關說法不正確的是(
A.①所表示的成分在細胞膜上能執行多種功能
B.由②參加的物質跨膜運輸不一定為主動運輸
C.細胞膜的流動性與②有關而與③無關
D.細胞膜的功能特性與②③都有關系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】不屬于過敏反應的特點的是( 。
A.發作迅速
B.沒有明顯的遺傳傾向和個體差異
C.反應強烈
D.消退較快

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