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【題目】下圖為某人在饑餓時參加冰桶挑戰其體內的一些生理變化過程示意圖(圖中①~④為激素,AB、CD表示器官、組織或細胞)。請據圖回答下列問題:

1)全身冰水澆濕后,下丘腦會分泌①,①促使B分泌②,②促使甲狀腺分泌③,該過程中B表示_______,②表示_______,該過程體現了激素調節中的________調節;當③增加到一定程度后可以抑制下丘腦和B分泌①和②,該過程體現了激素調節中的________調節。

2)饑寒交迫時,由胰島A細胞細胞分泌的④_________(填激素名稱)含量增加,能夠促進血糖濃度上升,與其有拮抗作用的激素是________,該激素生理功能是_______________________________,以維持血糖含量的相對穩定。

3)參加冰桶挑戰的人會打寒顫,寫出該過程的反射弧______________________。

【答案】垂體 TSH 分級 反饋 胰高血糖素 胰島素 能夠加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存 冷覺感受器-傳入神經-下丘腦溫度調節中樞-傳出神經-骨骼肌

【解析】

據圖分析可知,A為大腦皮層,B為垂體,C為肝臟細胞;①為下丘腦合成的促甲狀腺激素釋放激素,②為垂體合成的促甲狀腺激素,③為甲狀腺激素,④為胰高血糖素。甲狀腺激素對下丘腦和垂體分泌激素有抑制作用,該過程為負反饋調節。

1)當身體的溫度感受器受到寒冷等刺激時,相應的神經沖動傳到下丘腦,下丘腦就會分泌促甲狀腺激素釋放激素,運輸到B垂體,促使垂體分泌②促甲狀腺激素。該過程體現了激素調節中的分級調節。但甲狀腺激素過量時,抑制下丘腦和垂體分泌相應的激素,維持激素含量的相對穩定,屬于負反饋調節。

2)圖中激素④為胰高血糖素,該激素能夠促進肝糖原的分解和非糖物質的轉化,從而升高血糖,與其在血糖調節方面相互拮抗的激素是胰島素。胰島素能夠加速組織細胞對葡萄糖的攝取、利用和儲存。

3)參加冰桶挑戰的人會打寒顫,該過程的反射弧為:冷覺感受器-傳入神經-下丘腦溫度調節中樞-傳出神經-骨骼肌。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據“觀察DNARNA在細胞中的分布”的實驗,回答下列問題:

1)甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對核酸分子的親和力不同,甲基綠使_________呈現綠色,吡羅紅使_________呈現紅色。

2)利用混合染色劑將細胞染色,可以顯示DNARNA在細胞中的分布。鹽酸能夠改變___________,加速染色劑進入細胞,同時使染色劑中的DNA_________分離,有利于染色劑結合。

3)方法步驟:取口腔上皮細胞:制片→_________→沖洗→_________→觀察。

4)如在低倍鏡下可觀察到被染色的物質,但為了觀察清楚,可選用下圖中_________(填鏡頭名稱)組合進行觀察,此時物鏡與載玻片的位置關系如_________(填“a”和“b)所示。若此時視野較暗,還可以通過_________(至少寫出兩種方法)的方法調亮視野。

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【題目】如圖為正常人體內肝細胞與內環境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液的成分,下列有關說法錯誤的是(

A. 紅細胞在中流動

B. 圖中①②③④中二氧化碳含量最低的是

C. 圖中構成了肝細胞生存的直接內環境

D. 圖中中含有激素和血漿蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示。其中X、Y代表元素,a、b、c是組成A、B、C三種生物大分子的單體,這三種單體的結構可用d或e表示。據圖分析正確的是(  )

A. 人體細胞中單體a、b的結構可用d表示,人體中d的種類有4種

B. 大腸桿菌細胞內單體c的結構可用e表示,e的種類約有20種

C. a、b是生物體內遺傳信息的攜帶者,C是生命活動的主要承擔者

D. A、B的多樣性由d中的n充分體現,C的多樣性由e中的R充分體現

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【題目】下圖為人體體液物質交換示意圖。下列有關敘述不正確的是

A. ①、依次為淋巴、血漿、組織液

B. 乙酰膽堿可以存在于

C. ①、相比含有較多的蛋白質

D. 正常情況下,蛋白質水解酶不會存在于

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【題目】現有一生活污水凈化處理系統,處理流程為厭氧沉淀池曝光池兼氧池植物池,其中植物池中生活著水生植物、昆蟲、魚類、蛙類等生物。污水經凈化處理后,可用于澆灌綠地;卮饐栴}:

(1)污水流經厭氧沉淀池。曝氣池和兼氧池后得到初步凈化。在這個過程中,微生物通過 ___呼吸將有機物分解。

(2)植物池中,水生植物、昆蟲、魚類、蛙類和底泥中的微生物共同組成了 __________。(生態系統、群落、種群)

(3)在植物池的食物網中,植物位于第_________營養級。

4)植物池中所有蛙類獲得的能量最終來源于 _____所固定的__________能。

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【題目】在如圖①、④兩點連接一測量電位變化的靈敏電流計,下列分析中錯誤的是:

A. 圖示的結構包括3個神經元,含有2個突觸

B. 如果B受刺激時C興奮,A和B同時受刺激時C不興奮,則A釋放的是抑制性遞質

C. ②處給予一個刺激,其膜外電位將由正變為負

D. 如刺激③點,電流計的指針會偏轉2次

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【題目】如圖是某二倍體動物細胞有絲分裂過程中核DNA和染色體數的變化曲線示意圖,其中AD時期為分裂間期。下列分折不正確的是

A.細胞在BC時期發生染色體復制,染色體數不增加

B.處于DE時期的細胞,細胞內的核仁逐漸解體

C.姐妹染色單體彼此分離使染色體數在FG時期加倍

D.處于GH時期的細胞內的染色單體數是處于EF時期的一半

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【題目】下圖是某二倍體高等動物細胞處于分裂不同時期的圖像。下列敘述錯誤的是

A. 甲細胞不可能代表胰島B細胞

B. 乙細胞含有的兩條X染色體不屬于同源染色體

C. 丙細胞的子細胞為卵細胞、極體或者精細胞

D. 丁細胞不會發生A和a、B和b這兩對等位基因的自由組合

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