【題目】為獲得較純凈的細胞膜,以研究其結構與功能,請你幫助完成下列實驗分析并回答相關問題。
(1)最好選取人體哪種細胞做實驗( )
A.成熟紅細胞
B.神經細胞
C.白細胞
D.口腔上皮細胞
(2)你選擇該材料的原因是。
(3)將選取的材料放入中,一段時間后細胞將破裂。
(4)經過上述的實驗步驟后,可用下列哪些方法進一步獲得較純凈的細胞膜( )
A.靜置
B.加熱
C.離心
D.過濾
(5)通過有關方法,測得多種細胞膜的化學成分,制作圖形如下:
據圖分析各種生物的細胞膜的 化學組成:
①共同點:
②主要區別:。
【答案】
(1)A
(2)成熟紅細胞中沒有細胞核和眾多的細胞器
(3)蒸餾水
(4)C,D
(5)①都含有蛋白質、脂質和糖類,且蛋白質、脂質含量較高,糖類含量較低;②不同生物膜蛋白質的含量不同。
【解析】(1)(2)哺乳動物成熟紅細胞內無細胞核和眾多細胞器,故利于提取較純凈的細胞膜。(3)動物細胞在水中會吸水漲破,其內容物流出,即可得到細胞膜。(4)由于內容物與細胞膜密度不同,可通過離心、過濾獲得較純凈的細胞膜。(5)從柱形圖可看出,各種細胞膜中都含有蛋白 質、脂質和糖類,但是這三種 成分的含量比例卻不同,這與細 胞膜的功能有關。
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解細胞膜的成分的相關知識,掌握包含脂質(50%):以磷脂為主,是細胞膜的骨架,含兩層;蛋白質(40%):細胞膜功能的體現者,蛋白質種類和數量越多,細胞膜功能越復雜;糖類:和蛋白質結合形成糖蛋白也叫糖被,和細胞識別、免疫反應、信息傳遞、血型決定等有直接聯系.
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某雄性動物(2n=4)在生殖和發育過程中的有關圖示.圖1是減數分裂過程簡圖,圖2、圖3是一同學學畫的不同時期細胞分裂圖象和細胞染色體數目的變化曲線,請據圖回答:
(1)圖1中的②過程產生的細胞叫 , 圖2中的細胞處在該過程中.圖3中從④到⑤的生理過程中了基因重組.(填“發生”或“未發生”)
(2)圖2中乙細胞時期處于圖3中(填編號)階段,其分裂產生的子細胞為圖1中 . 在發育過程中,該動物體內的細胞中染色體組數最多時有個.
(3)圖3中,曲線②→③階段形成的原因與曲線⑤→⑥階段形成的原因是否相同? .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某雄性動物體內處于不同分裂狀態或時期的細胞,請據圖回答問題:
(1)圖中具有同源染色體的細胞有__________。有染色單體的細胞有__________。(用字母表示)
(2)B細胞正處于____________分裂__________期,細胞內染色單體___________條。
(3)圖中D細胞的名稱為________________________,其細胞核中含_____________個DNA分子。
(4)將上圖中A細胞經過減數分裂形成精細胞的過程按分裂的順序連接起來____________。(用字母和箭頭表示)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將同一成熟植物細胞依次浸入蒸餾水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.4 mol/L的KNO3溶液中,測得細胞的體積隨時間的變化曲線如圖所示,則曲線A、B、C分別代表細胞所處的溶液是
A. 蒸餾水、蔗糖溶液、KNO3溶液
B. KNO3溶液、蒸餾水、蔗糖溶液
C. 蒸餾水、KNO3溶液、蔗糖溶液
D. 蔗糖溶液、KNO3溶液、蒸餾水
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細胞間的3種信息交流方式,請據圖回答:
(1)圖A表示通過細胞分泌的化學物質,隨①到達全身各處,與靶細胞表面的②結合,將信息傳遞給靶細胞。
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 , 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示。
(3)圖中④表示 , 表示相鄰兩植物細胞之間形成信息通道,攜帶信息的物質從一個細胞傳遞給另一個細胞。
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內,各個細胞之間都維持功能的協調,才能使生物體健康地生存。這種協調性的實現不僅依賴于物質和能量的交換,也有賴于信息的交流,這種交流大多與有關。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一對同源染色體上的一對等位基因,I是抑制基因,當I存在時,B、b均不表現顏色而產生白色.現有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)雜交,產生的F2中褐色:黑色為( )
A.1:3 B.2:1 C.1:2 D.3:1
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