【題目】如圖表示發生在人精巢中的細胞分裂過程(示部分染色體),下列相關敘述錯誤的是( 。
A.過程Ⅰ發生了基因重組
B.過程Ⅱ發生了著絲粒分裂
C.細胞 b 發生了染色體結構變異
D.細胞 c 發生了染色體數目變異
【答案】C
【解析】
減數分裂過程:(1)減數第一次分裂間期:染色體的復制。(2)減數第一次分裂:①前期:聯會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細胞質分裂。(3)減數第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現紡錘體和染色體;②中期:染色體形態固定、數目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。
A、過程Ⅰ發生了同源染色體的非姐妹染色單體之間的交叉互換和非同源染色體的自由組合,都屬于基因重組,A正確;
B、過程Ⅱ發生了著絲粒分裂,染色單體分離形成染色體,B正確;
C、細胞 b 發生了非姐妹染色單體之間的交叉互換,屬于基因重組,C錯誤;
D、細胞 c 中多了一條染色體,發生了染色體數目變異,D正確。
故選C。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物學家Claman和Mitchell等從小鼠脾臟分離純化出B細胞、T細胞,并探究其經抗原誘導刺激后產生抗體的情況,實驗組及檢測結果如表.若要證明T細胞有促進B細胞免疫應答產生抗體的能力,應選擇的實驗組有( 。
培養細胞 | 抗原 | 抗體 |
①B細胞 | 加入 | 極少 |
②T細胞 | 加入 | 不產生 |
③B細胞+T細胞 | 加入 | 產生 |
④B細胞+T細胞 | 不加入 | 不產生 |
⑤未經分離純化的脾臟細胞 | 加入 | 產生 |
A.①②③B.①②⑤C.②③④D.①②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為反射弧示意簡圖,興奮在反射弧中按單一方向傳導,這是因為
A. 在②興奮傳導是單一方向的B. 在③中興奮傳導是單一方向的
C. 在④中興奮傳導是單一方向的D. 以上說法都對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】普通番茄細胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細胞產生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏?茖W家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因導入番茄細胞,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉基因番茄。目的基因和質粒(含卡那霉素抗性基因 KmR)上有 PstI、SmaI、HindⅢ、AluI 四種限制酶切割位點。操作流程如圖所示。
(1)本實驗中的目的基因是_____。
(2)在構建重組質粒時,可用一種或者多種限制酶進行切割。為了確保目的基因與載體進行高效拼接,在此實例中,應該選用限制酶是_____。
A.PstI B.SmaI C.AluI D.HindⅢ
(3)要利用培養基篩選已導入目的基因的番茄細胞,培養基中應加入_____。
(4)圖中步驟①→②使用的生物技術是_____。
(5)在分離提純相關酶的過程中,能使相關酶沉淀的方法是_____。
A.溶菌酶等酶解細菌細胞壁 B.超聲波、壓力等
C.改變 pH 或加入硫酸銨 D.添加穩定劑和填充劑
(6)根據圖中,轉基因番茄細胞中的信息傳遞過程,分析轉基因番茄抗軟化的原因是:_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某校學生在開展研究性學習時,進行人類遺傳病方面的調查研究。圖是該校學生根據調查結果繪制的某種遺傳病的系譜圖(顯、隱性基因分別用B、b表示)。
(1)該病是由_____性致病基因引起的遺傳病。
(2)若Ⅱ4號個體不帶有該致病基因,則該病的遺傳方式是_____。若Ⅱ4號個體帶有該致病基因,則Ⅲ7個體的基因型是_____。
(3)Ⅲ7號個體婚前應進行_____,以防止生出有遺傳病的后代。
(4)若Ⅱ4號個體帶有該致病基因,且該致病基因與ABO血型系統中相關基因連鎖。已知1、2、3、4號血型分別是O、A、O、A型。則3號4號再懷孕一胎,該胎兒是A型患病的概率_____(大 于/小于/等于)O型患病的概率,理由是_____。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某女性的線粒體攜帶某種嚴重致病基因,她的前兩個孩子因患有該病夭亡。后來她接受一個健康女性捐贈的卵母細胞,生育了一個擁有“三父母”的嬰兒,培育過程如圖所示。
請據此回答有關問題:
(1)該健康嬰兒培育過程中依次涉及_________、________、早期胚胎培養和胚胎移植等技術。
(2)圖中取自健康女性的卵母細胞是___________(填“A”或“B”)。取卵之間對該女性需要注射_______(激素)。
(3)哺乳動物胚胎的培養液成分般都比較復雜,除一些無機鹽和有機鹽類外,還需添加維生素、激素、氨基酸、核苷酸等營養成分,以及_______等物質。當人的體外受精卵在培養液中分裂至______個細胞階段,即可進行胚胎移植。
(4)據圖分析,理論上醫療團隊在進行胚胎移植時_________(填“有”或“沒有”)必要對胚胎的性別進行選擇,理由是____________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某鏈狀有機物分子的分子式為C22H34O13N6,其水解后共產生下列3種氨基酸:據此判斷,下列說法錯誤的是 ( )
A.一個該有機分子水解需要消耗5個水分子,產生6個氨基酸
B.該分子中存在1個谷氨酸
C.該分子中存在1個游離的氨基和4個游離的羧基
D.該分子在真核細胞中的合成場所可能是核糖體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】妊娠糖尿。GDM)是指孕婦在妊娠期發生的糖代謝異常,其對孕婦、胎兒等產生許多不良影響.為更深入研究GDM,現通過高脂高糖喂養方法建立一種與人類妊娠糖尿病相似的妊娠糖尿病小鼠模型.
本實驗通過給予小鼠特定的高脂高糖飼料,引起妊娠期肥胖的同時引發GDM.飼料中的脂肪以豬油為主,豬油是一種飽和脂肪酸甘油三酯.
(1)甘油三酯被小鼠攝入體內后,以哪種形式的脂蛋白在血液中運輸?__.
(2)下列對誘導小鼠肥胖過程的分析,不合理的是__.
A.高熱量食物的過多攝入增加了體內脂肪的堆積
B.甘油三酯被吸收和儲存后不能被氧化分解
C.血液中極低密度脂蛋白含量增加
D.高糖高脂的攝入使胰島素分泌增加
(3)在孕期18天,測定GDM小鼠(高脂高糖飲食孕鼠)、普通飲食孕鼠(NP)、普通飲食未孕鼠(NV)和高脂高糖飲食未孕鼠(HV)的空腹血糖、空腹胰島素、胰島素抵抗指數,數據見圖.其中,胰島素抵抗指數越高,表明組織細胞對胰島素越不敏感、胰島素抵抗越強.從病因分析,GDM屬于__型糖尿病.
(4)如圖,下列關于GDM小鼠的體內物質代謝,分析正確的是__.
A.更多非糖類物質轉變為葡萄糖
B.胰島B細胞已不再分泌胰島素
C.血糖水平的上升是由于胰島素的缺乏
D.葡萄糖合成為糖原的過程減弱
(5)同時測定小鼠血液中的游離脂肪酸含量,發現GDM小鼠的游離脂肪酸水平隨著糖代謝異常程度加重而提高,與其它小鼠形成顯著差異.對此現象做出__.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com