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植物組織培養的過程如圖所示。下列有關的敘述中，正確的是

 

A.①②過程中都會發生細胞的增殖和分化

B.培養基1和2的成分在比例上沒有明顯差異

C.利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體

D.此過程的生物學原理是生物膜的流動性

 

【答案】

C

【解析】

試題分析：圖中①過程表示脫分化，②表示再分化，故A錯誤；脫分化和再分化的培養基組成成分及比例不同，故B錯誤；植物組織培養獲得的植株與親本完全相同，親本若是雜合子，試管苗也是雜合子，故C正確；植物組織培養的原理是植物細胞的全能性，故D錯誤。

考點：本題考查植物組織培養的過程，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

植物組織培養的過程如下圖所示。請分析并回答：

（1）愈傷組織是由離體的組織或器官通過A            過程獲得的，B、C過程是通過細胞的         實現的。

（2）胚狀體根據其來源不同，可以分為“體細胞胚”和“花粉胚”。

①用花藥離體培養可獲得“花粉胚”，同種植物的花粉胚與體細胞胚在染色體數目上的主要區別是               。

②如果         用處理二倍體植物的花粉胚，能獲得可育的植株，該過程是

        育種中不可缺少的步驟。

③在一定條件下培養離體細胞可以形成體細胞胚進而發育成完整的植株，其根本原因是每個細胞都含有              這一過程體現了          。

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科目：高中生物 來源：2011屆北京市西城區高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物組織培養的過程如下圖所示。請分析并回答：

（1）愈傷組織是由離體的組織或器官通過A           過程獲得的，B、C過程是通過細胞的        實現的。
（2）胚狀體根據其來源不同，可以分為“體細胞胚”和“花粉胚”。
①用花藥離體培養可獲得“花粉胚”，同種植物的花粉胚與體細胞胚在染色體數目上的主要區別是              。
②如果        用處理二倍體植物的花粉胚，能獲得可育的植株，該過程是
       育種中不可缺少的步驟。
③在一定條件下培養離體細胞可以形成體細胞胚進而發育成完整的植株，其根本原因是每個細胞都含有             這一過程體現了         。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調研測試生物卷（解析版） 題型：選擇題

植物組織培養的過程如圖所示。下列有關的敘述中，錯誤的是

A．培養基1和2的成分在比例上具有差異

B．①②過程中都會發生細胞的增殖和分化

C．利用此過程獲得的試管苗可能為單倍體

D．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合體

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年北京市西城區高三上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

植物組織培養的過程如下圖所示。請分析并回答：

（1）愈傷組織是由離體的組織或器官通過A            過程獲得的，B、C過程是通過細胞的         實現的。

（2）胚狀體根據其來源不同，可以分為“體細胞胚”和“花粉胚”。

①用花藥離體培養可獲得“花粉胚”，同種植物的花粉胚與體細胞胚在染色體數目上的主要區別是               。

②如果         用處理二倍體植物的花粉胚，能獲得可育的植株，該過程是

        育種中不可缺少的步驟。

③在一定條件下培養離體細胞可以形成體細胞胚進而發育成完整的植株，其根本原因是每個細胞都含有              這一過程體現了          。

 

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