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【題目】現代工業污染物十溴聯苯醚(BDE-209)對甲狀腺激素的分泌有明顯的抑制作用,某小組欲研究不同劑量的BDE-209對小鼠甲狀腺激素分泌的影響。

實驗材料:生理狀況相近的健康小鼠若干、低劑量組(120mg/kg)BDE-209溶液、高劑量(1000mg/kg)BDE-209溶液、花生油、灌冑裝置、水和普通飼料等。

(說明:用BDE-209處理小鼠的時間為每天上午;對照組用花生油處理;所有小鼠都在相同且適宜環境下飼養;實驗開始21天后,測量小鼠體內甲狀腺激素濃度,具體方法不做要求)

(1)實驗思路:

______________

(2)預期實驗結果:請以柱狀圖形式呈現可能的實驗結果(可建立多個坐標系)

______________

(3)分析與討論:

研究發現,BDE-209在小鼠體內經化學轉化可形成類似甲狀腺激素的物質,試分析BDE-209抑制甲狀腺激素分泌的原因:_______________________________________________________________

【答案】 ①將生理狀況相近的健康小鼠隨機均分為三組,編號為甲組、乙組、丙組;測量并記錄三組小鼠體內甲狀腺激素濃度;

②每天上午,給甲組小鼠灌胃適量花生油,給乙組和丙組小鼠分別灌胃等貴低劑量組(120mg/kg)和高劑量(1000mg/kg)的BDE-209溶液,持續21天;

③將三組小鼠置于相同且適宜的環境中培養,每天給予等量的普通飼料和水;

④實驗開始21天后,測量并記錄三組小鼠體內甲狀腺激素濃度,對實驗結果進行統計分析。 BDE-209在小鼠體內轉化形成甲狀腺激素類似物,作用于下丘腦和(腺)垂體,抑制促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,從而使甲狀腺激素的分泌量下降

【解析】分析:本實驗是探究不同劑量的BDE-209對小鼠甲狀腺激素分泌的影響。根據設計實驗需要遵循的對照實驗原則、單一變量原則(等量性原則)和可重復性原則等。圍繞實驗目的分析,本實驗的自變量是不同劑量的BDE-209,因變量是小鼠體內甲狀腺激素濃度變化;再結合實驗說明“用處理小鼠的時間為每天上午;對照組用花生油處理;所有小鼠都在相同且適宜環境下飼養;實驗開始21天后,測量小鼠體內甲狀腺激素濃度”,可擬定實驗設計思路。

(1)根據前面的分析思路,擬定如下設計思路:①將生理狀況相近的健康小鼠隨機均分為三組,編號為甲組、乙組、丙組;測量并記錄三組小鼠體內甲狀腺激素濃度;②每天上午,給甲組小鼠灌胃適量花生油,給乙組和丙組小鼠分別灌胃等貴低劑量組(120mg/kg)和高劑量(1000mg/kg)的BDE-209溶液,持續21天;③將三組小鼠置于相同且適宜的環境中培養,每天給予等量的普通飼料和水;④實驗開始21天后,測量并記錄三組小鼠體內甲狀腺激素濃度,對實驗結果進行統計分析。

(2)由于是探究型實驗,預期實驗結果要充分考慮到各種情況:一是不同劑量BDE-209溶液對小鼠甲狀腺激素分泌有不同程度的促進影響,二是有不同程度的抑制影響,三是有相同程度的影響;由于題干要求用柱狀圖形式呈現可能的實驗結果,所以需要先建立坐標系,橫坐標標注組別(分實驗前后實驗后),縱坐標標注甲狀腺激素濃度(具體見參考答案)。

(3)根據題干信息“BDE-209在小鼠體內經化學轉化可形成類似甲狀腺激素的物質”,可合理推測該分泌物質作用于下丘腦和(腺)垂體,抑制了促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的分泌,從而使甲狀腺激素的分泌量下降。

練習冊系列答案
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