【題目】如果卵細胞中有6條染色體,則初級卵母細胞中的同源染色體對數、四分體數、著絲點數、染色單體數、DNA分子數分別是( )
A.3,3,12,12,24 B.6,6,12,24,24
C.3,3,6,12,24 D.6,12,12,24,48
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【題目】如圖表示種群年齡組成的一種類型
(1)此圖表示年齡組成為型的種群,年齡組成類型中還有、類型兩種.
(2)種群中影響種群密度的因素有、等.
(3)該種群中年齡個體多,年齡個體少,出生率(填大于或小于)死亡率.
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【題目】請回答有關細胞生命歷程的問題:
Ⅰ.如圖表示某種動物細胞的生命歷程,請回答有關問題:
(1)⑤過程稱為_________,該過程發生的根本原因是_________________。
(2)白血病患者常用異體骨髓移植的方法獲得新的造血干細胞D,其將發生的變化⑥為_________________。
Ⅱ.如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區域,圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物有絲分裂的部分細胞圖像。請回答下列問題:
(1)觀察根尖有絲分裂時應選擇_______(填字母)區細胞。實驗中常用鹽酸酒精混合液處理根尖,目的是_______________________________________。
(2)某同學通過多次實驗匯總得到各時期的細胞數記錄如下,
細胞分裂時期 | 間期 | 前期 | 中期 | 后期 | 末期 |
總數 | M | A | B | C | D |
數值最大的字母是_______,理由_________________,若已知該細胞的一個細胞周期大約為10.6小時,則分裂間期所需要的時間____________小時(用字母和數字表示)。
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【題目】圖一為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙、丁為生態系統的組成成分,A、B、C、D是丙中關系密切的四種生物.圖二為某生態系統的能量金字塔簡圖,其中①、②、③、④分別代表不同的營養級.圖三為能量流經圖二所示生態系統第二營養級的變化示意圖,其中能量的單位為kJ.請據圖回答問題.
(1)圖一生態系統中的分解者是 , ②過程中碳的傳遞形式是 , 丙中A為第營養級,③代表的生理作用為 .
(2)若圖一中的生產者固定了2 000kJ的能量,則圖中D理論上最多可獲得的能量為kJ.
(3)若圖二中營養級①所固定的太陽能總量為3 125kJ,則營養級①、②之間的能量傳遞效率是 . 從中可以看出生態系統的能量流動具有的特點.
(4)分析圖三中能量關系可知,乙表示第二營養級生物用于生長發育繁殖的能量,這其中包括生物糞便中的能量.
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【題目】下列關于人體細胞利用葡萄糖進行厭氧呼吸的敘述,正確的是
A. 只能產生少量ATP和C02
B. 有關的酶有少量位于線粒體的嵴上
C. 底物分解釋放的能量只有少部分轉化為熱能
D. 產生的ATP的量少于乳酸再生成葡萄糖消耗ATP的量
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【題目】如圖是某草原生態系統中幾種生物之間的食物關系圖,據圖回答下列問題.
(1)如果表示草原生態系統,該圖中還欠缺成分;從生態系統角度分析,青蛙屬于第三營養級.
(2)如果青蛙從蚱蜢和蛐蛐處同化的能量為1000KJ,蛇從青蛙處同化的能量100KJ,則該食物網中,第三營養級到第四營養級的能量傳遞率(>,=,<)10%.
(3)該草原生態系統能維持相對穩定狀態,是因為具有一定的自我調節能力,其基礎是;碳(能/不能)在本生態系統內自給自足.
(4)如果該生態系統中有兩個相距較遠的池塘中都有青蛙,如果讓你探究兩處的青蛙是否屬于不同物種,請寫出你的實驗思路和預測實驗結果.
實驗思路:;
預測實驗結果:
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