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【題目】基因Ⅰ和基因Ⅱ在某動物染色體DNA上的相對位置如圖所示，下列敘述錯誤的是（ ）

A.基因Ⅰ和基因Ⅱ在同一個細胞中不一定能同時表達

B.基因Ⅰ和基因Ⅱ轉錄的模板鏈可能不在同一條DNA鏈上

C.基因Ⅰ、基因Ⅱ的表達過程所發生的堿基互補配對過程可能不同

D.正常情況下基因Ⅰ和基因Ⅱ可能是一對等位基因

【答案】D

【解析】

基因是有遺傳效應的DNA片段，所以能在圖上看出基因分布不是連續的，中間間隔有非基因片段�；虻谋磉_包括轉錄和翻譯的過程，在同一生物體的不同細胞中，基因表達的情況有差異。

A、在細胞生命歷程的不同階段，表達的基因存在差異，如與細胞凋亡有關的基因只會在細胞生命的末期表達，所以基因Ⅰ和基因Ⅱ在同一個細胞中不一定能同時表達是對的，A正確；

B、由于DNA具有兩條鏈，所以這兩個基因轉錄的模板鏈可能是同一條鏈，也可能不是同一條鏈，B正確；

C、基因Ⅰ、基因Ⅱ的堿基排列順序不同，所以轉錄和翻譯涉及到的堿基互補配對過程不同，C正確；

D、基因I和基因II在同一條染色體上，所以不是一對等位基因，等位基因存在于同源染色體之上同一位置，D錯誤；

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅體細胞的X染色體上有一區段編號為16A（其上有多個基因），Y染色體沒有該區段。野生型果蠅成蟲體細胞的X染色體都只有1個16A區段，表現為圓眼。有些果蠅體細胞中1條X染色體上有2個16A區段，這些果蠅眼睛窄小，表現為棒眼。此外有些果蠅體細胞中1條X染色體上有3個16A區段，眼睛非常窄小，表現為超棒眼。

（1）果蠅眼形狀的變異類型屬于__________。果蠅一條X染色體上16A區段_________，眼睛越窄小。

（2）研究人員培育出一種棒眼雌蠅，其X染色體上的剛毛、翅脈兩對基因及16A區段如圖1所示。此種棒眼雌蠅與叉毛合脈棒眼雄蠅雜交后產生大量子代，結果見下表

子代

性狀

棒眼

圓眼

超棒眼

雌

雄

雄

雌

野生、

野生

叉毛、

合脈

野生、

野生

叉毛、

合脈

叉毛、

野生

野生、

合脈

叉毛、

野生

數量

5413

3749

5218

4160

1

2

1

據雜交實驗結果分析，子代中出現圓眼和超棒眼雄蠅的原因是親本果蠅中的__________在減數分裂過程中發生__________，產生異常配子。請將該種親本果蠅可能形成的所有異常配子染色體圖畫在方框中__________。

（3）大量觀察發現，超棒眼雌蠅中不存在純合子和含有2個16A區段的雜合子，推測可能的原因是這兩種類型的果蠅不能成活。研究人員設計如下雜交實驗進行驗證。選取多只超棒眼雌蠅與棒眼雄蠅雜交。若各組雜交后代性狀及比例為__________，則推測正確。

（4）果蠅為變態發育，幼蟲與成蟲各部分的形態結構存在極大差異。為研究16A區段中的BarH基因表達的蛋白質在果蠅成蟲眼形成過程中的作用。研究人員首先需要從野生型果蠅發育的不同階段提取RNA，用32P標記的__________片段做探針進行檢測，結果如圖2。再通過制備的特異性___________，檢測野生型和突變體果蠅__________期細胞的BarH蛋白質的有無，然后進行下一步的分析和研究。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組同學在“制作DNA雙螺旋結構模型”活動中，制作了甲～丁的相關化合物，①②表示化學鍵連接的位點。下列敘述正確的是（ ）

A.化合物甲、乙、丙可組成DNA的基本單位

B.DNA雙螺旋結構中的甲數量等于丙數量

C.化合物甲、乙位于DNA雙螺旋結構的外側

D.連接化合物丙與丁的化學鍵位于①②之間

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將新生小鼠的神經元置于小鼠血漿中，將一電流表的兩個接線頭分別接于神經纖維的a、b兩處細胞膜外表面，當在a的左側給予神經纖維一適當刺激，可迅速引發此處興奮產生和傳導。請回答：

（1）興奮是以________的形式沿著神經纖維傳導的，神經纖維興奮處膜電位表現為_________，其形成原因是_________。

（2）若在a的左側施加刺激后，電流表指針發生兩次方向相反的偏轉。據此能否得出興奮在神經纖維上能夠雙向傳導的結論。如能，請說明理由；如不能，請提出解決方案，_________。

（3）若實驗所用神經元先經過了24h、5℃的低溫處理，測得動作電位峰值較處理前有所下降，分析其原因可能是①_________________，②________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】群落具有復雜的種間關系。圖1是1934年生態學家高斯選用的兩種草履蟲進行的實驗，在同一容器中培養，培養過程中兩種草履蟲都沒有分泌殺死對方的物質。圖2是加拿大北方森林中猞猁和雪兔的種群數量變化（猞猁捕食雪兔）。據圖回答下列問題。

（1）圖1草履蟲種間關系為__________，雙小核草履蟲種群增長速率的變化趨勢為：__________。

（2）圖2中__________（填標號）是雪兔，請說出判斷理由（兩點）____________________。

（3）猞猁和雪兔種群在漫長的“軍備競賽”中，奔跑速度都加快了，這種現象稱為__________。

（4）加拿大北方森林中生活著包括雪兔在內的多種食草動物，雪兔食草量巨大、繁殖快。試分析猞猁的存在對整個群落穩定可能起到的具體作用_______________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2019年12月1日是第32個“世界艾滋病日”，今年我國宣傳活動主題是“社區動員同防艾，健康中國我行動”。近年來人們在已有的技術條件基礎I，試圖多途徑尋找防治艾滋病的最佳方法以期更好地對抗艾滋病。請回答下列相關問題：

（1）途徑一：通過單克隆抗體技術制備抗HIV抗體。采集HIV感染自愈者體內相應的免疫細胞，使之與骨髓瘤細胞結合。該途徑中HIV感染自愈者的免疫細胞是_______________。上述細胞進行培養時，除了加入常用的各種營養元素外．還需要加入血清和血漿，所需氣體主要有O2和CO2，其中CO2的作用是_______________。與從自愈者體內提取抗體相比，該方法獲得的抗體的優點是_______________。

（2）途徑二：通過轉基因技術制備HIV疫苗，該途徑中用到的酶有_______________ (至少了兩種)。

（3）途徑三：科學工作者發現-種蛋白質(D4- lg)，它能與HIV表面的糖蛋白結合，從而使HIV失去侵染T細胞的能力；腺相關病昆是桿狀病毒，無激活復制基因，對人體相對安全。腺相關病毒基因組中含有常用病毒衣殼基因rep和復制相關蛋白基因cap，為安全起見，需要去除復制基因。目前，科學家利用其進行相關實驗研究．實驗工作相關信息如下圖4。

圖示中最核心的步驟是基因表達載體的構建，該技術中使用的載體是_______________。為使D4-lg基因在感染T細胞中高效表達，需要把D)4-Ig基因片段插入基因表達載體的_______________之間。被圖中兩種病毒雙重感染的T細胞解體的HIV與人侵時相比，差異是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體的體溫調定點，在正常生理狀態下為37 ℃。如果體溫偏離這個數值，則通過反饋系統將信息傳回下丘腦體溫調節中樞，此中樞會整合這些信息并與調定點比較，相應地調節散熱機制或產熱機制，維持體溫的相對穩定。體溫調定點不是一成不變的，如正常人體因病毒感染引起的發熱過程分為體溫上升期、高溫持續期和體溫下降期。下圖為發熱體溫上升期，機體體溫調節過程示意圖。下列說法不正確的是（ ）

A.激素甲和激素乙都是通過體液運輸發揮作用

B.體溫上升期，骨骼肌不自主收縮有助于增加產熱

C.體溫升高后的持續期，人體的產熱量大于散熱量

D.體溫調節過程體現了神經調節和體液調節是相互聯系的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某島嶼上生活著一種動物，其種群數量多年維持相對穩定。該動物個體從出生到性成熟需要6個月。下圖為某年該動物種群在不同月份的年齡結構（每月最后一天統計種群各年齡組成個體數）。關于該種群的敘述，錯誤的是

A.該種群10月份的出生率可能為零

B.天敵的遷入可影響該種群的年齡結構

C.該種群的年齡結構隨季節更替而變化

D.大量誘殺雄性個體不會影響該種群的密度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員發現爪蟾處于分裂期的卵提取物能促使卵母細胞立即進入分裂期，如圖所示，下列相關說法不正確的是（ ）

A.（A）圖發生了細胞核的破裂和紡錘體的形成

B.卵母細胞進入減數第一次分裂的分裂期之前已完成DNA的復制

C.減數分裂過程中，分裂期完成分裂相關的物質準備，間期作為兩次分裂的分界點

D.來自細胞分裂間期細胞的細胞質中不含有可以促進卵母細胞繼續進行分裂的物質

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