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果實在成熟之后發生的細胞呼吸突然升高的現象稱為呼吸躍變,是果實成熟達到可食程度的標志。下圖為香蕉成熟后細胞CO2釋放量和乙烯含量變化曲線,有關分析正確的是

A.呼吸躍變導致乙烯含量劇增
B.呼吸躍變是果實成熟的標志
C.乙烯含量增加可能誘導呼吸酶的合成
D.乙烯的增加促進了果實的發育

C

解析試題分析:根據曲線變化可知,乙烯含量劇增之后細胞呼吸突然升高,故不是呼吸躍變導致乙烯含量劇增,故A錯誤;根據題意,果實成熟之后發生細胞呼吸躍變,故呼吸躍變不是果實成熟的標志,是果實成熟達到可食適度的標志,故B錯誤;由于乙烯含量增加之后細胞呼吸強度增加,故乙烯含量可能誘導呼吸酶的合成,進而促進呼吸作用的進行,故C正確;乙烯的增加促進細胞呼吸增強,此時果實已經成熟不再進行發育,故D錯誤。
考點:本題考查有關激素的調節,意在考查考生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在基因表達載體的構建中,下列說法不正確的是(  )
①一個表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子
②有了啟動子才能驅動基因轉錄出mRNA
③終止子的作用是使轉錄在所需要的地方停止
④所有基因表達載體的構建是完全相同的

A.②③ B.①④ C.①② D.③④

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

基因型為AaBb(兩對基因自由組合)的某種動物,可以產生下圖中各種基因型的子細胞,下列說法錯誤的是(    )

A.在動物的卵巢和睪丸中能同時找到AaBb、AB、Ab、aB和ab五種基因型的細胞
B.經過程④產生的性狀一定能傳遞給子代
C.導致過程③的根本原因是堿基對的增添、缺失或改變
D.與過程①、②、④相比,過程③特有的現象是可以產生新基因

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病,但大劑量的131I對人體會產生有害影響。積聚在細胞內的131I可能直接

A.插入DNA分子引起插入點后的堿基引起基因突變
B.替換DNA分子中的某一堿基引起基因突變
C.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結構變異
D.誘發甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在下列調控機制中,不能使胰島B細胞興奮的是

A.血液中的血糖濃度過高 B.有關神經興奮
C.垂體分泌的某種激素減少 D.血液中胰高血糖素升高

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

很多人看恐怖電影時,在內臟神經的支配下,腎上腺髓質釋放的腎上腺素增多。該激素可作用于心臟,使心率加快,同時會出現出汗、閉眼等反應。下列有關敘述正確的是
A 此過程涉及突觸前膜對神經遞質的釋放與識別
B 心跳加速是激素作用的結果,沒有反射弧參與
C 恐怖電影直接刺激神經中樞產生了上述現象
D 此過程涉及生物膜之間的融合和轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

麻疹病毒減毒活疫苗的廣泛接種,顯著降低了麻疹的發病率,世界衛生組織已將麻疹列為優先消滅目標。下列相關敘述正確的是

A.該疫苗是小分子物質,其表面的抗原決定簇可被免疫細胞識別
B.初次接種該疫苗后,刺激機體免疫系統,可產生效應T細胞和抗體
C.再次接種該疫苗后,記憶細胞分化成效應B細胞釋放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗體結合失去致病能力,被T細胞吞噬消化

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于細胞呼吸的敘述,正確的是(     )

A.種子風干脫水后呼吸強度增強 B.土壤淹水可導致根系發生無氧呼吸
C.破傷風桿菌在有氧條件下能大量繁殖 D.小麥種子萌發過程中有氧呼吸逐漸減弱

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

某生物的堿基組成是嘌呤占42%,嘧啶占58%,此生物不可能是(  )
A.HIV病毒         B大腸桿菌       C.T噬菌體       D.真菌和人

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