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【題目】如圖為血糖的三個來源和三個去路,以及血糖濃度的正常范圍.下列相關敘述中錯誤的是(

A.糖尿病患者體內由于血糖的去路發生了障礙,導致了血糖濃度高于正常值
B.人體在進食后4個小時左右的時候,血糖的主要來源是肌糖原和肝糖原的分解
C.在三個血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向
D.血糖濃度過高時,轉化成的氨基酸為非必需氨基酸

【答案】B
【解析】解:A、糖尿病患者體內胰島素分泌不足,血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質發生了障礙,導致了血糖濃度高于正常值,A正確;
B、肌糖原不能分解成葡萄糖,人體在進食后4個小時左右的時候,血糖的主要來源是肌糖原的分解,B錯誤;
C、在三個血糖去路中,糖的氧化分解是主要去向,C正確;
D、多余的糖可以轉化為非必需氨基酸,D正確.
故選:B.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于觀察,DNARNA在細胞中的分布的敘述不正確的是

A. 實驗過程中不需要使用顯微鏡

B. 8%的鹽酸可以改變細胞膜的通透性

C. 實驗中用到的水浴保溫

D. 細胞核被染成綠色

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中乙圖是甲圖中方框內結構的放大示意圖,丙圖是乙圖中方框內結構的放大示意圖.下列相關敘述中,錯誤的是(

A.甲圖中興奮的傳遞方向是A→B
B.C處,細胞膜外電流的方向與興奮的傳導方向相反
C.丙圖中物質a的分泌與高爾基體和線粒體有關
D.丙圖的b如果不能與a結合,則會引起突觸后神經元抑制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用打孔器從馬鈴薯中打出兩圓柱體塊PQ,P放在蒸餾水中,Q放在與馬鈴薯細胞液等滲的鹽溶液中,1h后再把P、Q放回原來位置,結果

A. P放不進,Q剛好放進

B. PQ都放不進

C. P、Q都剛好放進

D. P剛好放進,Q放不進

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列符號代表精子的染色體,a和a、b和b、c和c 為同源染色體,下列來自同一精原細胞的精子是

Aabc'、ab'c、ab'c、abc

Bab'c、a'bc'、ab'c、a'bc'

Cab'c'、a'bc、a'bc'、ab'c

Da'bc、ab'c、ab'c、ab'c'

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞結構的敘述,不合理的是 ( )

A. 線粒體可為細胞生命活動提供能量

B. 液泡能使細胞保持正常的形態和功能

C. 溶酶體能使細胞內部環境保持相對穩定

D. 核仁是細胞核內行使遺傳功能的結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組物質在生物體內的功能,絕不相同的是

A. 蛋白質與RNA

B. 纖維素與性激素

C. 糖蛋白與tRNA

D. 糖原與脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示,家鴿體內的一種類固醇激素將信號傳遞給靶細胞,調控靶細胞基因表達的過程.
(1)類固醇激素進入細胞的方式為
(2)圖中過程①是 ,此過程需要 酶進行催化.
(3)圖中物質B的功能是 . B發揮完作用后會被水解,其徹底水解的產物最多有 種.
(4)家鴿直羽(A)對卷羽(a)為顯性,A和a所在的常染色體偶見缺失現象,缺失片段對
A、a基因無影響,缺失染色體表示為A0、a0 , 染色體缺失的卵細胞不可育,而精子和
受精卵可育.家鴿棕色羽(B)對灰羽(b)為顯性,基因位于Z染色體上.(注:家鴿性染色體為ZZ時為雄性;含ZW時為雌性)
①正常情況下,雌鴿處于減數第二次分裂后期的細胞中,W染色體的數量是 條.
②如果d為隱性致死基因(只位于Z染色體上),對雌、雄性別比例的影響是 (填“上升”、“不變”或“下降”).
③基因型為A0a的雌雄家鴿交配,子代的表現型及比例為 .基因型為A0aZbW與A0aZBZB家鴿雜交,得到F1 , 將F1中直羽個體相互交配得F2 . F2中棕色直羽雌性個體占

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖。分析同答:

(1)以上的甲、乙兩種結構的圖為電子顯微鏡下觀察到的亞顯微結構模式圖。在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,其中在甲細胞器中完成的能量轉換的過程是。
(2)圖中甲、乙兩種結構的膜面積都很大,其中甲增加膜面積是通過 , 乙增加膜面積是通過。甲的D結構中發生的反應稱 , 該反應之所以在D上進行,從結構與功能相適應的觀點看,是由于D中有。
(3)請寫出在甲結構進行光合作用的總反應式:。
(4)發生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是(填圖中的序號) , 在缺氧情況下,物質A可通過⑤過程形成物質C(填名稱)

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