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下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細胞,ac表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述中不正確的是(  )

A. 醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能

B. 與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環境進行物質交換的能力也減弱

C. ③④分別形成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質相同,表達的基因也相同

D. ⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色質固縮時,細胞進入衰老

 

【答案】

C

【解析】

試題分析:①是早期胚胎細胞,有很強的分裂、分化能力,具有再生各種組織、器官的潛能,A正確;

①→②為細胞生長體積增大的過程,細胞體積增大則相對表面積(表面積/體積)減小,與外界環境進行物質交換的能力減弱,B正確;③④遺傳物質相同,但經c過程的細胞分化后,基因表達的結果不同,C錯誤;⑤⑥高度分化已失去分裂能力,它們的細胞核體積增大,染色質固縮時,細胞進入衰老,D正確。

考點:本題考查細胞生命歷程的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系,能用文字、圖表以及數學方式等多種表達形式準確地描述生物學方面的內容的能力。

 

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源:2013屆安徽省屯溪一中高三第一次質量檢測生物試卷(帶解析) 題型:單選題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,a – c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述中不正確的是

A.醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能
B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環境進行物質交換的能力也減弱
C.③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質相同,表達的基因也相同
D.⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色體固縮時,細胞進入衰老。

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科目:高中生物 來源:2014屆湖北省高三10月聯考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①—⑥為各個時期的細胞,a – c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述中不正確的是 ( )

A. 醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能

B. 與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環境進行物質交換的能力也減弱

C.③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質相同,表達的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色體固縮時,細胞進入衰老。

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年四川省高三入學考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述中不正確的是 (  )

A.醫學家們正嘗試利用①治療某些頑疾,是因為①具有再生各種組織、器官的潛能

B.與①相比,②的表面積/體積比值下降,與外界環境進行物質交換的能力也減弱

C.③④分別演變成⑤⑥的過程中,它們的細胞核遺傳物質相同,表達的基因也相同

D.⑤⑥是高度分化后的細胞,它們的細胞核體積增大,染色質收縮時,細胞進入衰老

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年安徽省皖南八校高三第三次聯考生物試卷 題型:選擇題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中甲、乙、丙、丁、戊為各個時期的細胞,a、b表示細胞所進行的生理過程。下列敘述正確的是

①a過程是有絲分裂,b是細胞分化

②乙和丙的染色體組成不同

③丁與戊因遺傳物質不同而發生分化

④甲、丁、戊中的蛋白質不完全相同

A.①②        B.①④

C.③④         D.②③④

 

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科目:高中生物 來源:2013屆浙江省浙東北三校高二下學期期中聯考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體某早期胚胎細胞所經歷的生長發育階段示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細胞,a~c表示細胞所進行的生理過程。據圖分析,下列敘述正確的是

A.與①細胞相比,②細胞的相對表面積減小,物質轉運的效率相對減弱

B.③④細胞均來源于早期胚胎細胞的有絲分裂,遺傳物質相同,基因表達產物一定相同

C.⑤⑥細胞發生了細胞分化,根本原因是因為⑤⑥細胞的功能出現了分化

D.人在胚胎發育后期尾的消失是由于尾部細胞衰老壞死的結果

 

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