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【題目】以豌豆的一對相對性狀為研究對象，將純合顯性個體和隱性個體間行種植，隱性一行植株上所產生的子一代將表現為（ ）

A. 顯、隱性個體的比例是1∶1 B. 顯、隱性個體的比例是3∶1

C. 都是隱性個體 D. 都是顯性個體

【答案】C

【解析】試題分析：豌豆是嚴格的自花傳粉植物，因此在隱性植株上所結的子代都是隱性，故C正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于免疫細胞的敘述，正確的是

A．吞噬細胞只參與非特異性免疫

B．T淋巴細胞只參與細胞免疫

C．一種記憶細胞只能識別一種抗原

D．漿細胞只在抗原的直接刺激下產生抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據圖回答下列問題。

（1）判斷甲、乙、丙3圖中屬于原核細胞的是 ．屬于真核細胞的是 ．原核細胞和真核細胞在結構上的根本區別是 。

（2）在上述3圖細胞中，它們都有的結構有 、細胞質、核糖體和遺傳物質DNA，這體現了不同類細胞之間的統一性。

（3）甲、乙兩細胞的不同之處在于甲無染色體和 ，甲只有 一種細胞器，而乙還有其他細胞器。由此可知，生物界的各種類型的細胞之間存在多樣性。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體穩態的維持有著重要的意義。下丘腦和垂體在人體內分泌活動及穩態維持中起著重要的調節作用。請據圖回答下列問題：

（1）下丘腦神經分泌細胞在來自中樞的刺激下，產生興奮，以 （選填“電信號”或“化學信號”）傳導到突觸小體，進而引起突觸小泡中 的釋放。

（2）垂體是人體重要的內分泌腺，不僅分泌[a] ,還可分泌[b]促甲狀腺激素等激素，來調節其他某些內分泌腺的活動。垂體后葉還儲存來自下丘腦分泌的 。該激素能促進 對水的重收，進而調節水鹽平衡。

（3）圖中①→②→③→c的調節機制，屬于 調節；通過④、⑤途徑所實現的調節屬于 調節。

（4）目前，人們普遍認為，機體維持穩態的主要調節機制是 調節。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】端粒是位于染色體兩端的特殊DNA序列，隨細胞分裂次數的增加而變短；癌細胞中因存在延長染色體端粒的端粒酶而可以無限增殖。據此推斷正確的是

A．正常細胞不含有端粒

B．正常細胞缺少組成端粒的原料

C．端粒與細胞分裂次數有關

D．含有端粒酶是細胞癌變的根本原因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關細胞核的敘述，錯誤的是

A．蛋白質和DNA是細胞核中染色質的主要成分

B．細胞核中可進行遺傳物質的復制和轉錄

C．小分子物質可以通過核孔，大分子物質不能

D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現象

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【題目】有關神經系統的敘述中正確的是

A. 大腦皮層言語區的H區受損，不能聽見別人講話的聲音

B. 位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞

C. 短期記憶的形成可能與新突觸的建立有關

D. 神經調節和激素調節過程中，都存在分級調節

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【題目】下列有關生態系統的敘述，錯誤的是

A. 生態系統的組成成分中含有非生物成分

B. 生態系統相對穩定時無能量輸入和散失

C. 生態系統持續相對穩定離不開信息傳遞

D. 負反饋調節有利于生態系統保持相對穩定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】艾弗里利用物質分離提純技術，把S型肺炎雙球菌的成分分離后，分別與R型肺炎雙球菌混合培養進行體外轉化實驗，最終結果證實能使R型菌轉化為S型菌的物質是

A. 多糖類 B. 蛋白質 C. DNA D. RNA

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