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【題目】如圖是某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關敘述正確的是

A．氧濃度為d時最適于貯藏該植物器官

B．氧濃度為b、c時該器官無氧呼吸強度相等

C．氧濃度為d時，該器官無氧呼吸強度為0

D．氧濃度為a時，沒有[H]的產生

【答案】C

【解析】氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時植物消耗有機物的速度較快，不是最佳貯藏該植物器官的條件，A錯誤；氧濃度為b時，無氧呼吸釋放CO2量為8-3=5，在氧濃度為c時，無氧呼吸釋放CO2的量是6-4=2，B錯誤；氧濃度為d時，植物只進行有氧呼吸，此時無氧呼吸最弱，為0，C正確；氧濃度為a時，植物只進行無氧呼吸，在第一階段會產生[H]，D錯誤

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙以及植物激素類似物NAA的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進作用，“一”表示抑制作用，下列敘述錯誤的是（）

A．甲、乙、丙在植物體內僅由特定部位的腺體細胞分泌并調節相應生命活動

B．甲、乙、丙最可能分別代表脫落酸、赤霉素和生長素

C．甲、乙之間具有拮抗作用，乙、丙之間具有協同作用

D．用NAA形成的無子西瓜屬于不可遺傳變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖尿病是由于血糖調節障礙造成的內環境穩態失調引起的疾病。可分為Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多發生于青少年，因胰島素分泌缺乏，需依賴外源性胰島素補充以維持正常生命活動。Ⅱ型糖尿病多見于中、老年人，表現為胰島素抵抗。下圖為血糖調節示意圖,圖中的①②代表生理過程，a、b代表相應的激素。請據圖回答下列問題:

（1）圖中的a、b分別是由胰腺中的 、 合成和分泌的。

（2）在血糖的調節過程中，圖中的a、b作用的結果又會分別影響a、b的分泌，屬于 調節。a和b在血糖平衡的調節中為 關系。

（3）Ⅰ型糖尿病可通過注射胰島素進行治療，是因為胰島素可以促進①過程，并促進組織細胞 ，從而使血糖水平降低。

（4）Ⅱ型糖尿病患者體內胰島素的含量比正常值 ，Ⅱ型糖尿病患者體內血糖濃度較高的原因可能是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關全能性的敘述，不正確的是（ ）

A．受精卵在自然條件下能使后代細胞形成完整個體，因此全能性最高

B．生物體內細胞由于分化全能性不能表達

C．卵細胞與受精卵一樣，細胞未分化，全能性很高

D．植物細胞離體培養在一定條件下能表現出全能性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，加入8％鹽酸的目的不包括（ ）

A. 改變細胞膜通透性，加速染色劑進入細胞

B. 使染色體中的DNA與蛋白質分離

C. 殺死細胞，有利于DNA與染色劑結合

D. 水解DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為“探究酵母菌呼吸方式”的實驗裝置，有關敘述正確的是

A．該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗，其中乙組作為對照組

B．從B瓶和D瓶中取樣,加入酸性重鉻酸鉀溶液，D瓶內的溶液會由藍變綠再變黃

C．可根據澄淸的石灰水變渾濁的程度，來檢測CO2的產生速率

D．需要持續往A瓶通氣，以保證B瓶的酵母菌進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質，圖示部分細胞結構和多種蛋白質，請回答下列有關問題。

（1）A蛋白參與細胞間的相互粘連，所以在動物細胞工程中常用___________________處理組織碎塊，使細胞分散開。

（2）B蛋白與物質跨膜運輸有關，如果轉運過程需ATP供能，則轉運方式稱為___________；若轉運過程不消耗ATP，則轉運方式稱為___________。

（3）C蛋白只能與特定分子結合，結合后使蛋白質的_________________發生變化，像“分子開關”一樣，引起細胞內一系列變化，是細胞膜完成____________________功能的分子基礎。

（4）E蛋白具有催化功能，因其只能與____________結合，所以E蛋白的功能具有專一性的特點。

（5）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F蛋白的名稱是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是控制蛋白質合成的一個DNA片段，已知起始密碼是AUG，下列判斷錯誤的是

A．合成mRNA的模板鏈可能是②

B．該片段DNA所指導合成的多肽最多包括6個氨基酸

C．模板鏈上某堿基被替換不一定導致氨基酸的改變

D．該DNA片段有12個密碼子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協調。關于細胞間信息交流的說法錯誤的是（ ）

A. 細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的糖蛋白，植物細胞也不例外

B. A細胞分泌的激素，可隨血液到達全身各處，與B細胞的受體結合，將信息傳遞給靶細胞

C. 圖2可以表示精子與卵細胞的識別過程

D. 若圖2中甲表示發出信號的細胞，1表示信號分子，則乙是靶細胞，圖中2表示受體

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