【題目】如圖是無子西瓜培育的過程簡圖，有關敘述不正確的是（ ） 
A.四倍體西瓜與二倍體西瓜它們屬于同一物種
B.三倍體植株不育的原因是在減數分裂過程中聯會發生紊亂
C.培育得到的無子西瓜與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高
D.要得到五子西瓜，需每年制種，很麻煩，所以可用無性繁殖進行快速繁殖
【答案】A
【解析】解：A、二倍體西瓜與四倍體西瓜雜交產生的后代三倍體是不育的，所以它們之間存在生殖隔離，不屬于同一物種，A錯誤；
B、三倍體植株不育的原因是在減數分裂過程中聯會發生紊亂，不能形成正常的配子，B正確；
C、培育得到的無子西瓜為多倍體，其與二倍體有子西瓜相比個大、含糖量高，C正確；
D、無子西瓜不育，因此要得到無子西瓜，需每年制種，很麻煩，但可用無性繁殖進行快速繁殖，如采用植物組織培養技術進行快繁，D正確．
故選：A．
【考點精析】利用染色體數目變異的種類對題目進行判斷即可得到答案，需要熟知個別染色體增加或減少，實例：21三體綜合征（多1條21號染色體）；以染色體組的形式成倍增加或減少， 實例：三倍體無子西瓜．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關高等植物細胞有絲分裂前期特征的敘述中錯誤的是( )
A. 染色質螺旋化成為染色體
B. 核膜消失，核仁解體
C. 中心體發出星射線形成紡錘體
D. 染色體散亂分布在紡錘體中央
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，把體積與質量濃度相同的葡萄糖溶液與蔗糖溶液用半透膜（允許溶劑和葡萄糖通過，不允許蔗糖通過）隔開，開始時和一段時間后液面情況是（ �。�
A.甲高于乙
B.乙高于甲
C.甲先高于乙，乙后高于甲
D.乙先高于甲，甲后高于乙
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】近年誕生的具有劃時代意義的CRISPR/Cas9基因編輯技術可簡單、準確地進行基因定點編輯．其原理是由一條單鏈向導RNA引導核酸內切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割．通過設計向導RNA中20個堿基的識別序列，可人為選擇DNA上的目標位點進行切割（見如圖）．下列相關敘述錯誤的是（ ） 
A.Cas9蛋白由相應基因指導在核糖體中合成
B.向導RNA中的雙鏈區遵循堿基配對原則
C.向導RNA可在逆轉錄酶催化下合成
D.若α鏈剪切位點附近序列為…TCCAGAATC…則相應的識別序列為…UCCAGAAUC…
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】假設a，B為玉米的優良基因，位于非同源染色體上．現有AABB，aabb兩個品種，實驗小組用不同方法進行了育種實驗，如圖所示．下列說法正確的是（ ） 
A.①屬于誘變育種，優點是提高突變率，加速育種進程
B.②③④屬于雜交育種，能將不同品種的優良性狀集中于一體
C.⑤⑦使用的試劑一般為秋水仙素，使細胞中染色體結構發生改變
D.⑥⑦屬于單倍體育種，其原理是染色體變異，優點是明顯縮短育種年限
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】根據圖回答問題
（1）該細胞細胞壁的組成成分是 ， 該細胞的遺傳物質共有種堿基，存在于細胞質中的主要核酸是 ， 該類型的細胞之間通過進行信息傳遞．
（2）該細胞能否進行光合作用？ ， 理由是 ．
（3）該細胞在較高濃度的蔗糖溶液中能否發生質壁分離？ ．
（4）在細胞核內合成的某種大分子物質進入細胞質需要穿過幾層膜？ ．
（5）紫色洋蔥常用來做實驗材料，如要觀察細胞中DNA和RNA的分布，用紫色洋蔥的做實驗材料，若要觀察質壁分離與復原實驗，則用紫色洋蔥的做實驗材料．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列各項屬于基因重組的是（ ）
A. 基因型為Dd的個體自交后代發生性狀分離
B. 雌雄配子隨機結合產生不同類型的子代個體
C. YyRr自交后代出現不同于親本的新類型
D. 雜合高莖與矮莖豌豆測交的后代有高莖和矮莖
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
