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【題目】可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化掉吞噬泡內物質的細胞器是

A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內質網

【答案】B

【解析】線粒體能為細胞生命活動提供能量，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，A錯誤；溶酶體可以與細胞膜形成的吞噬泡融合，并消化吞噬泡內物質，B正確；高爾基體動物細胞中與分泌物的形成有關，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，C錯誤；內質網能對來自核糖體的蛋白質進行加工，但不能與細胞膜形成的吞噬泡融合，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】體內含有多種多樣的蛋白質，每種蛋白質

A. 都含有20種氨基酸 B. 都是在細胞內發揮作用

C. 都具有一定的空間結構 D. 都能催化生物化學反應

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一切生命活動都離不開蛋白質，如圖所示部分細胞結構和多種蛋白質，請回答下列有關問題：

（1）A蛋白參與細胞間的相互粘連，所以在動物細胞工程中常用處理組織碎塊，使細胞分散開．
（2）B蛋白與物質跨膜運輸有關，如果轉運過程需ATP供能，則轉運方式稱為 ， 若轉運過程不消耗ATP，則轉運方式稱為 ， 能量來自于所轉運物質形成的勢能．
（3）C蛋白只能與特定的分子結合，結合后使蛋白質的發生變化，像“分子開關”一樣，引起細胞內一系列變化，是細胞膜功能的分子基礎．
（4）D蛋白和細胞骨架共同完成細胞內的物質運輸，細胞骨架其化學本質是 ．
（5）E蛋白是具有催化功能的酶，因其只能 ， 所以E蛋白的功能具有專一性的特點．
（6）F蛋白的功能是與DNA分子的某一部位結合，以DNA分子的一條鏈為模板合成RNA分子，F蛋白的名稱是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族紅綠色盲遺傳圖解，請據圖回答下列問題：

（1）該遺傳病是_______性遺傳病，致病基因位于_______染色體上。

（2）若Ⅲ2與Ⅲ3結婚，這種婚配屬于近親結婚，他們生下的孩子中，患病男孩的概率是____________。他們所生的女孩中，患病的概率是_____________。

（3）該遺傳病的遺傳特點是_________（寫出2條即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黑腹果蠅的常染色體上有一對等位基因E、e，且正常眼(E)對無眼(e)為顯性�；蛐蜑镋e的父本與基因型為ee的母本果蠅雜交，子代中出現了一只基因型為Eee的個體。在不考慮交叉互換的前提下，基因未發生正常分離的細胞不可能是

A. 初級精母細胞 B. 次級精母細胞

C. 初級卵母細胞 D. 次級卵母細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用人工濕地凈化生活污水（主要含有機物）的原理簡圖及引入某害蟲的天敵后通過調查構建的模型．請據圖回答：
（1）人工濕地是一個生態系統，其中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，這一現象體現了群落的結構．
（2）要維持該生態系統的穩定，在該人工濕地生態系統中，除了以上生物群落外，還必須有的成分 ． 與其他自然生態系統相比，該生態系統能量來源的不同之處是 ．
（3）人工濕地可以凈化生活污水，但對污水排放量要加以控制，其生態學原理依據是生態系統的是有限的．
（4）圖乙模型屬于（填“物理””概念”或”數學”），其曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在調節．僅從該模型分析，圖中最可能代表天敵K值的數據為 ．
（5）碳元素在無機環境生物群落之間的循環主要依賴（填生理過程）．為了更好地利用生態系統的能量，人們可以通過調整能量流動關系，使能量更多地流向 ．
（6）科研人員針對濕地底棲動物中的優勢種銅銹環棱螺的能量收支進行了相應研究，結果如表：

能量（kJm﹣2a﹣1）
動物名稱

攝入食物中
所含的能量

用于生長發
育繁殖的能量

呼吸作用
散失的能量

糞便中
的能量

銅銹環棱螺

516

15

231

270

銅銹環棱螺的能量來源是食物中的化學能，它同化的能量為kJm﹣2a﹣1 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】結構與功能的統一性是生物學的基本觀點之一。以下敘述不正確的是

A. 細胞膜上有多種載體，利于物質轉運

B. 植物細胞壁的存在，利于支持保護細胞

C. 癌細胞膜上糖蛋白減少，有利于細胞無限增殖

D. 線粒體內膜向內凹陷，利于有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為酶催化作用的模型．相關敘述正確的是（ ）
A.該模型能很好地解釋酶的高效性
B.該模型反映了酶在反應前后本身不發生化學變化的特點
C.該模型中生理過程表示脫水縮合
D.與底物結合的酶形狀不會發生改變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】苦馬豆素（SW）因從灰苦馬豆中分離出來而得名，被認為是“未來的腫瘤治療藥物”。以下是相關的實驗研究過程及結果。

①將等量的小鼠肝癌Hepal－6細胞懸液，分別接種于若干個含有等量培養液的培養瓶中；

②將培養瓶放于37 ℃、5% CO2培養箱中培養24 h，靜置、去除上清液；

③分別加入等量但含不同濃度SW的培養液，置于37 ℃、5%的 CO2培養箱中繼續培養；

④分別在24 h、48 h、72 h時吸取培養液，觀察結果，得到不同濃度的SW對細胞存活率的影響曲線如圖所示。

請回答下列問題。

（1） 處于間期的肝癌Hepal－6細胞，其分子水平的主要變化是 。

（2）步驟③中需要設置對照組，對照組的處理方法應為 。步驟③中每個實驗組設置5個培養瓶同時進行培養，計數后統計平均值，這是為了_______________，使實驗結果更準確。

（3）分析圖中曲線可知，SW對肝癌Hepal－6細胞作用效果的特點是

①___________________________；

②___________________________。

（4）將培養48 h的培養液離心，去除上清液后經過一系列的處理及分析，得到培養48 h細胞數目及凋亡蛋白Bax和Bcl－2的表達量如下表所示：

SW

癌細胞數目

凋亡細胞數目

Bax蛋白

Bcl－2蛋白

2/(μg·mL－1)

＋

＋＋＋

＋＋＋＋＋

＋

1/(μg·mL－1)

＋＋

＋＋＋

＋＋＋

＋＋

0.5/(μg·mL－1)

＋＋＋

＋＋

＋＋

＋＋＋

0/(μg·mL－1)

＋＋＋＋

＋

＋

＋＋＋＋

注：“＋”的數量表示相對值的多少

據此推測，SW可能是通過誘發癌細胞________來抑制腫瘤生長的，其原因可能是SW促進了癌細胞內________________的表達。

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