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【題目】為探究親代小鼠長期攝入高碘對子鼠血清中甲狀腺激素含量的影響及硒的干預作用,某研究小組進行了如下實驗:取若干生理狀態相同的親代小鼠隨機分為3組,進行不同的處理,飼養四個月后雌雄交配,子鼠出生后測定血清中甲狀腺激素的含量。處理方法及結果見下表:

回答下列問題:

(1)碘在哺乳動物體內的主要作用是_________________________________。

(2)該實驗可得到的結論是____________________________________________。為確保實驗的嚴謹性,還需要增加___________處理組

(3)與正常對照組比較,請預測高碘組子鼠血清中促甲狀腺激素含量的變化:___________,分析其原因是:_________________________________。

【答案】合成甲狀腺激素的原料 高碘會抑制甲狀腺激素的合成,加硒能緩解高碘的抑制作用 單獨加硒 高于對照組 高碘組子鼠血清中甲狀腺激素較正常組低,通過負反饋調節對下丘腦、垂體的抑制作用減弱,導致促甲狀腺激素含量升高

【解析】

本題以反映實驗結果的表格信息為情境,考查學生對甲狀腺激素分泌的分級調節等相關知識的識記和理解能力,以及對一些簡單的實驗方案做出恰當的評價和修訂能力,并能對實驗現象和結果進行解釋、分析和處理的能力,。

(1) 碘是合成甲狀腺激素的原料。

(2)表中信息顯示:高碘組的子鼠血清中甲狀腺激素的含量明顯低于正常對照組,高碘加硒組的子鼠血清中甲狀腺激素的含量比高碘組的高,但仍然低于正常對照組,說明小鼠長期攝入高碘會抑制甲狀腺激素的合成,加硒能緩解高碘的抑制作用。為確保實驗的嚴謹性,還需要增加單獨加硒處理組,測定子鼠血清中甲狀腺激素的含量,并與正常對照組進行比較。

(3)甲狀腺激素的分泌存在分級調節與反饋調節。高碘組子鼠血清中甲狀腺激素含量較正常對照組低,通過負反饋調節對下丘腦、垂體的抑制作用減弱,使垂體分泌的促甲狀腺激素增多,導致促甲狀腺激素含量升高,因此高碘組子鼠血清中促甲狀腺激素含量高于對照組。

練習冊系列答案
相關習題

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【題目】下列據圖描述細胞周期的相關說法正確的是(  )

A. 甲圖中的S期位于丙圖中的a→b段

B. 一個完整的細胞周期是指乙中的a+b段或b+c段

C. 用秋水仙素作用于丙細胞可使細胞分裂停留在a→b段

D. 細胞中含有染色單體的時間段是M或b、d或a→b段

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【題目】下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是

A. 通過研究種群數量的增長規律,分析得出呈“S”曲線增長的種群其增長率先增大后減小

B. 西雙版納熱帶雨林生態系統的自我調節能力強于三北防護林

C. 通過研究生態系統能量流動,可幫助人們合理設計人工生態系統,提高能量傳遞效率

D. 一棵樹上不同高度的喜鵲巢,體現出群落存在垂直結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】阿爾茨海默病是一種持續性神經功能障礙,患者腦部大多有β-淀粉樣蛋白(Aβ)沉積形成的斑塊且患者神經元會發生“過勞死”。淀粉樣前體蛋白(APP)的酶切片段被分泌到細胞外發揮功能,其中一段會形成Aβ,因此以往研究更多關注在Aβ上。然而針對Aβ研發的藥物在近年均被證明無效,為尋找阿爾茨海默病的新治療途徑,研究者希望通過實驗了解APP其他酶切片段(比如sAPPα)的生理功能。

(1)由于APP蛋白集中表達于神經元突觸部位,研究者推測,分泌的sAPPα可能與突觸部位細胞表面的_______結合,進而影響神經調節。經過篩選,發現sAPPα能與GABABR蛋白結合。為確定sAPPαGABABR蛋白的結合區域,研究者分別構建了含_____、編碼GABABR不同亞基的目的基因、一段特殊多肽(HA)的基因以及終止子的_________,轉入細胞。

(2)將sAPPα加入實驗組轉基因細胞的培養基中一段時間,去除培養基,利用特異性熒光抗體可分別標識出細胞膜上的GABABR蛋白不同亞基及sAPPα。雖然GABABR蛋白不同亞基的抗體較難獲得,但研究者可用共轉入細胞的_____________標識出細胞膜上表達的GABABR蛋白亞基,因為______________。根據圖1實驗結果,可知sAPPα僅與GABABR1a亞基相結合,判斷依據是 ____________。

(3)為研究sAPPα對神經元電信號的影響,在體外培養自身不表達APP蛋白的神經元,并在實驗組細胞的培養基中加入sAPPα,對比神經元電信號的變化(如圖2),可知_________________。

(4)進一步研究顯示,sAPPα通過圖3所示途徑影響神經元之間的信號傳遞。請結合圖3內容,解釋sAPPα的作用機理________

(5)最終,研究者發現sAPPα中一個由17個氨基酸組成的多肽片段(APP 17mer)就具有sAPPα的生理功能。為驗證該多肽在生物個體水平是否有效,有人設計了以下實驗方案:

將同一批正常小鼠分為兩組,一組為實驗組,一組為對照組。

組別

實驗處理

檢測

實驗組

給小鼠喂食人工合成的該多肽片段(APP 17mer)

分別檢測實驗組和對照組小鼠海馬神經元的電信號

對照組

給小鼠喂食清水

①請指出該實驗方案存在的缺陷:_____。

②請改進本實驗方案(寫出實驗組和對照組處理):___________

(6)本研究對阿爾茨海默病治療的啟發是______________。

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【題目】層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1鏈、B2鏈)構成的高分子蛋白,其結構示意圖如圖所示,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是( )

A. 該層粘連蛋白含有肽鍵數為 m-3

B. 該物質至少含有3個游離的氨基和羧基

C. 層粘連蛋白是由20種氨基酸經脫水縮合而成的

D. 組成該蛋白的氨基酸中可能有些必須從食物中獲取

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【題目】如圖是細胞中某種小分子化合物的結構模式圖,①③代表化學鍵,④和⑤代表化學基團,已知該化合物可直接為肌肉收縮供能,下列有關說法正確的是

A. ①②中儲存有大量的化學能,①水解時可為放能反應提供能量

B. ④代表的化學基團是-H,⑤是一種含氮的堿基

C. 該化合物可以在人體內成熟的紅細胞中提取到

D. 細胞中需要能量的生命活動都是由該物質直接提供能量的

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【題目】生物大分子通常都有一定的分子結構規律,即是由一定的基本結構單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖表示多糖的結構模式圖,淀粉,纖維素和糖原是相同的

B. 若該圖為一段RNA的結構模式圖,則1表示核糖,2表示磷酸基團,3的種類有4種

C. 若該圖為一段肽鏈的結構模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

D. 若該圖為一段單鏈DNA的結構模式圖,則1表示磷酸基團,2表示脫氧核糖,3的種類有4種

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【題目】某物質的跨膜運輸速率的變化如圖所示,下列敘述錯誤的是 (  )

A.該物質不可能是甘油B.該物質可能是無機鹽離子

C.提高氧氣濃度,BC段可能上升D.限制BC段的因素一定是載體數量

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【題目】千島湖中的主要魚類及食性如下:銀魚主要以浮游動物為食;鰱魚和鳙魚主要以藻類和浮游動物為食;鯉、鲴和華鳊為食碎屑魚類;鳡魚等為兇猛的肉食性魚類。研究人員于2000年在千島湖實施保水漁業,即大規模放養人們日常食用的鰱魚和鳙魚,并且大力捕殺鳡魚。調查1999、2000年主要魚類的生物積累量(單位面積中生物的總量)如下圖所示。下列相關分析錯誤的是( )

A. 銀魚生物積累量大幅度下降,可能是由于實施保水漁業加劇了銀魚與鰱、鳙之間的競爭

B. 食碎屑魚類的增長有利于千島湖生態系統的物質循環和水質的凈化作用

C. 實施保水漁業,定期適度捕撈鰱、鳙,可增加經濟效益

D. 大量放養的鰱、鳙增加了第一和第二營養級的生物積累量,減少了能量損失

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