【題目】關于試管動物技術的概念敘述正確的是( )
A.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經過移植產生后代的技術
B.通過人工操作使卵子和精子在體內成熟,在體外受精,并通過培養發育為早期胚胎后,再經過移植產生后代的技術
C.通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精,并將受精卵移植產生后代的技術
D.通過人工操作使卵子和精子在體內成熟,在體外受精,并將受精卵移植產生后代的技術
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同位素標記法在光合作用研究中發揮了重要作用。
(1)氧氣是光合作用 階段的產物。已知天然水、空氣等物質中,99.76%的氧原子為16O,僅0.20%氧原子為18O。為確定光合作用釋放氧氣的來源,科研人員給小球藻提供標記水(18O含量為0.85%)、天然CO2,在適宜條件下培養,然后測定其釋放的氧氣中18O的含量,若釋放的氧氣中18O的含量約為 ,則證明光合作用釋放的氧來源于水,為實驗更為嚴密,可設置一對照實驗,實驗思路是 。
(2)CO2轉化為有機物的過程在葉綠體 中完成。為研究光合作用中CO2的轉化過程,在藻類培養液中通入14CO2,實驗開始后每隔一定的時間取樣,立即加熱殺死樣液中藻類,對其細胞化學成分用紙層析法分離,將結果與已知標準比對,下圖顯示不同取樣時間部分放射性產物的層析結果:各化合物在濾紙上位置不同是因為 ,光照30秒樣品中出現含14C的葡萄糖,而兩圖中C3和C5變化不大,原因是暗反應中 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究人員為探究溫度和光照對某種萵苣種子發芽率的影響.將吸足水分的萵苣種子進行不同時間的光照處理后,立即放入黑暗的培養箱里恒溫(分別為200C、300C)培養,第7天統計其發芽率。結果如下圖:
(1)實驗前可利用TTC染色法側種子的活力,原理是無色的TTC染液接受了種子胚細胞有氧呼吸第 階段產生的[H],被還原成紅色。染色處理后胚為 (無色,紅色)的種子為無活力種子,不會發芽。
(2)種子萌發過程中會合成 催化淀粉水解,最終生成葡萄糖。葡萄糖首先在細胞內 (場所)中被分解,釋放的能量中大部分去向是 。
(3)綜合分析表中數據可知,光照對該萵苣種子發芽率的影響表現為 。萵苣一般于秋季種植,若要在夏季育苗室中播種,從節能減排角度考慮,可采取 措施來提高種子發芽率。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜系統在細胞的生命活動中具有重要作用,下列相關敘述正確的是
A. 成熟植物細胞的液泡膜也是具有選擇透過性的生物膜
B. 內質網膜能生成高爾基體膜,說明兩者在化學組成上完全相同
C. 高爾基體膜和細胞膜都是單層膜,又在結構上直接聯系
D. 細胞中丙酮酸的分解是在線粒體內膜上進行的
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【題目】調査人類遺傳病的研究小組調查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關分析正確的是( )
A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B.個體3與4婚配后代子女不會患病
C.個體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
D.該遺傳病的發病率是20%
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【題目】決定小鼠毛色為黑(B)/褐(b)色、有(s)/無(S)白斑的兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上.基因型為BbSs的小鼠間相互交配,后代中出現黑色有白斑小鼠的比例是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】調査人類遺傳病的研究小組調查了一個家族的某單基因遺傳病情況并繪制出如圖所示的圖譜,相關分析正確的是( )
A.該病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B.個體3與4婚配后代子女不會患病
C.個體3攜帶致病基因的概率為2/3或1/2
D.該遺傳病的發病率是20%
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【題目】下圖是某家族系譜圖,據此回答下列相關問題.
(1)甲病屬于 遺傳。
(2)從理論上講,Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3的女兒都患乙病,兒子患乙病的幾率是,由此可見,乙病屬于 遺傳。
(3)若Ⅱ﹣2和Ⅱ﹣3再生一個孩子,這個孩子同時患兩種病的幾率是 .
(4)該家系所在地區的人群中,每50個正常人中有1個甲病基因攜帶者,Ⅱ﹣4與該地區一個表現正常的女孩子結婚,則他們生育一個患甲病男孩的幾率是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關敘述錯誤的是( )
A.細胞分化不會導致遺傳物質改變,因而分化后的細胞一般仍然具有全能性
B.一般來說,細胞分化程度越高,全能性越難以實現
C.細胞的衰老和凋亡對機體的正常發育是不利的
D.細胞皺縮、核染色質固縮表明細胞處于衰老狀態
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