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【題目】下列有關生態系統的功能和穩定性的描述,錯誤的是(

A.生態系統的信息可來源于無機環境

B.多數情況下演替過程中物種的豐富度提高,恢復力穩定性逐漸降低

C.在對害蟲進行生物防治的過程中存在著信息傳遞

D.在一塊牧草地上通過管理提高某種牧草的產量后,其抵抗力穩定性提高

【答案】D

【解析】

生態系統的功能包括能量流動、物質循環和信息傳遞。

生態系統的穩定性包括抵抗力穩定性和恢復力穩定性。生態系統抵抗力穩定性與物種豐富度成正比,生態系統恢復力穩定性與物種豐富度成反比。

A、生態系統中的信息包括光、溫度和水分等無機環境因素,A正確;

B、群落演替是指隨著時間的推移一個群落被另一個群落代替的過程。一般是物種豐富度越來越高,由于生態系統恢復力穩定性與物種豐富度成反比,所以生態系統的恢復力穩定性降低,B正確;

C、害蟲的生物防治一般是用害蟲信息素吸引雄蟲進行誘殺,改變害蟲種群的性別比例,降低種群出生率,從而達到防治的效果,過程中存在著生態系統的信息傳遞,C正確;

D、提高了某種牧草產量,說明該生態系統中的蟲害減少,物種豐富度降低,抵抗力穩定性降低,D錯誤。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關敘述錯誤的是(

A.藍球藻具有葉綠素和類胡蘿卜素,因此能進行光合作用

B.硝化細菌能利用水和CO2制造有機物,屬于生產者

C.培養皿中的大腸桿菌菌落屬于生命系統中的種群層次

D.人工合成了脊髓灰質病毒并不代表人工制造了生命

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關基因工程技術的原理或實質的敘述,不合理的是(

A.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

B.基因治療的原理是將正;驅氩∪梭w內,使該基因的表達產物發揮功能

C.DNA 探針技術的原理是探針與樣品中變性處理的 DNA 單鏈配對雜交

D.構建基因表達載體的實質是基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】防止多精入卵的屏障是( )①頂體反應 ②透明帶反應 ③原有核膜破裂形成新的核膜 ④卵細胞膜反應

A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物多樣性是生物進化的結果,下列相關敘述中錯誤的是(

A.生物進化的基本單位是物種B.突變和基因重組產生進化的原材料

C.自然選擇決定著生物進化的方向D.共同進化導致生物多樣性的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列對有關物質檢測所使用的試劑和產生現象的描述,正確的是(

選項

待檢測的物質

使用試劑

呈現顏色

A

DNA

健那綠染液

藍綠色

B

RNA

吡羅紅染色劑

紅色

C

蘋果中的還原糖

蘇丹Ⅲ染液

橘黃色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

紫色

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】內環境相對穩定是健康的保障。下列關于人的內環境穩態失調的敘述,錯誤的是(

A.糖尿病患者注射過量的胰島素后引發了休克

B.在寒冷環境中停留過久,機體的體溫仍正常

C.有的人到青藏高原旅游可能出現肺水腫癥狀

D.有的人吸入花粉或塵土后,發生鼻炎或哮喘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】黃顙魚是我國重要的淡水養殖魚類。在相同養殖條件下,黃顙魚雄魚比雌魚生長快2~3倍。

1)黃顙魚為二倍體(2N=52),屬于XY型性別決定的生物,所以可以通過控制________________(精子/卵細胞)的類型來控制魚苗的性別。

2)黃顙魚背部主要有黑褐色(B基因控制)和灰黃色(b基因控制)兩種,若控制背部顏色的基因僅位于X染色體上,則可以讓基因型為________________的親本雜交,后代中背部為灰黃色的魚苗即為雄魚。

3)某研究所采用性逆轉與雌核發育的方法,最終獲得了全雄的黃顙魚(子代全部為雄性個體),其培育過程大致如下。

第一步:性逆轉,通過相關激素誘導,將XY雄魚逆轉為XY生理雌魚;

第二步:雌核發育,采用冷凍休克法干擾XY雌魚減數分裂的相關過程,獲得含有52條染色體的卵細胞,該卵細胞不經過受精作用就能發育成個體,從而獲得YY超雄魚(該魚能正常發育且有繁殖能力);

第三步:讓YY超雄魚與正常雌魚交配即可獲得全雄魚。

①第二步中,冷凍休克法作用的時期最可能是________________,其原理是________________。

②實踐中發現第二步中冷凍休克法處理獲得YY超雄魚的成功率較低,難以規;a。請根據本題的相關信息,提供一種獲得大量YY超雄魚的思路:________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生態系統物質循環和能量流動的敘述中,正確的是(

A.使用糞便作肥料,其能量可以流向植物,實現了對能量的多級利用

B.食物鏈中初級消費者數量越多,次級消費者能夠獲得的能量就越少

C.物質是能量的載體,生態系統的能量是伴隨物質而循環利用的

D.碳在生物群落與無機環境之間的循環主要是以CO2的形式進行的

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