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【題目】培養皿、接種環、實驗操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌、消毒方法依次是(
①化學消毒 ②灼燒滅菌 ③干熱滅菌 ④紫外線消毒 ⑤高壓蒸汽滅菌 ⑥巴氏消毒法.
A.③②①④⑥
B.②③④⑤⑥
C.③②④①⑤
D.④②①⑥⑤

【答案】A
【解析】解:培養皿能耐高溫,需用干熱滅菌;
接種環可用灼燒滅菌達到迅速徹底的滅菌效果;
實驗操作者的雙手可用化學藥劑進行消毒,如用酒精擦拭雙手;
空氣可用紫外線消毒;
為不破壞其營養成分,對牛奶可采用巴氏消毒法.
故選:A.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請據圖回答下列有關植物光合作用的問題:

(1)某科研小組在溫室栽培某品種桃樹,探究了一定光照強度下CO2濃度對桃樹葉片光合速率的影響,結果如圖1所示。外界環境中CO2濃度主要通過___________(填“光反應”或“暗反應”)過程來影響光合作用強度。當CO2吸收速率達到M點后,如果適當增強光照強度,則圖中a點和b點的移動情況分別是_________________________________。

(2)綠色植物的葉肉細胞在光照充足、高濃度CO2的環境中進行正常的光合作用,若處于光照充足高濃度O2而低濃度CO2的環境中,則可以進行光呼吸,其簡要過程如圖2所示。

①Rubisco酶是植物光合作用的一種關鍵酶,它所催化的反應是無機碳進入生物群落的主要途徑,由此可知,它存在的場所是___________。在高濃度CO2環境中, Rubisco酶所催化反應的產物是___________,該產物被還原生成糖類的過程還需要光反應提供的___________。

②光呼吸和細胞有氧呼吸的相同點是______________________。(至少答出兩點)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與果酒、果醋、泡菜和腐乳制作相關的敘述,正確的是(
A.毛霉生長的最適溫度為30℃~35℃
B.果醋發酵可以先無氧發酵再有氧發酵
C.使用的菌種的代謝類型各不相同
D.使用的主要菌種中有兩種為真核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】二氧化碳分子通過細胞膜的方式是(

A.自由擴散B.協助擴散C.主動運輸D.胞吞或胞吐

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆細胞有氧呼吸產生的[H]與氧氣最終在細胞色素氧化酶的作用下生成水,該過程伴隨H+順濃度梯度跨膜運輸(如圖所示),產生的能量促使ATP合成。下列相關敘述錯誤的是

A. 細胞色素氧化酶分布在線粒體內膜上

B. 產生的能量大部分轉移到ATP中

C. H+的這種跨膜運輸方式是協助擴散

D. 類囊體膜上可能發生類似H+跨膜運輸過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝被稱為“中國第一病”,人們對乙肝疾病的機理研究較多。乙肝病毒的DNA有一條環狀鏈和一條較短的半環鏈,侵染時先形成完整的環狀,再把其中一條作為原始模板復制形成新的病毒。

(1)發生在宿主細胞核的過程有___,發生在宿主細胞質內的過程有____。

(2)發生了堿基互補配對現象的有_____過程。

(3)物質a的作用是____________。同類的物質還具有的作用有_______。

(4)過程⑤⑦的原料種類可能分別為____種,都存在_______現象。

(5)過程②和過程⑤的產物都具有多樣性特點,其原因分別是___________。

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【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A. 圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成

B. 脫落酸促進水稻種子有機物總量增加最明顯的時期是蠟熟期

C. 脫落酸濃度越高有機物含量越高

D. 生長素和脫落酸共同調節水稻種子的成熟過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】根據下圖,回答相關問題。

(1)若圖中A為糖類,則A是________,C是________,G是________。

(2)F的基本組成單位是圖中的________(填圖中字母)。

(3)F和H的關系是________。

(4)在D構成的長鏈中,與1分子A相連接的有________分子的B。

(5)生物的性狀遺傳主要通過H上的________(填圖中字母,下同)傳遞給后代,實際上是通過________的排列順序來傳遞遺傳信息。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是圍繞加酶洗衣粉洗滌效果進行的研究結果。下列有關敘述,不正確的是

A. 本研究的自變量只有溫度

B. 本研究的因變量可能是污漬殘留量

C. 兩類洗衣粉的最佳使用溫度都為t1

D. 溫度超過t2后加酶洗衣粉中的酶可能失活

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