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【題目】圖1表示細胞分裂的不同時期染色體數與核DNA分子數比例的變化關系,圖2表示某雄性動物細胞分裂處于不同時期的圖像,圖3表示圖2生物細胞分裂過程中不同時期細胞內染色體、染色單體和核DNA含量的關系。請據圖回答問題:

(1)圖1中DE段形成的原因是_________________________________________ 。

(2)圖2中的______細胞處于圖1中的CD段。

(3)圖2中具有同源染色體的細胞有___________。

(4)以下有關圖3敘述錯誤的是_______

A.a~c中表示染色單體的是b

B.同源染色體的分離發生在細胞Ⅱ

C.非同源染色體的自由組合發生在細胞Ⅱ

D.圖2中甲圖對應圖3中細胞Ⅳ

(5)請畫出丁細胞的分裂后期圖像 ________

【答案】著絲點分裂丙、丁甲乙丙D

【解析】

本題考查細胞增殖,考查對細胞增殖過程中染色體、DNA數目變化的理解。圖1CD段代表每條染色體含有兩個DNA分子,根據圖2中是否有同源染色體及同源染色體的行為判斷細胞增殖方式,根據圖3中各柱形圖的有無及其比例可判斷其代表物質的名稱。

(1)圖1中縱坐標代表染色體數與核DNA分子數比例,CD段代表每條染色體含有2個DNA,DE段著絲點分裂,E點之后每條染色體含有1個DNA。

(2)圖1中的CD段時每條染色體中含有兩條染色單體,圖2中丙、丁細胞處于該階段。

(3)圖2中甲處于有絲分裂后期,乙為體細胞,丙處于減數第一次分裂后期,三者均具有同源染色體。

(4)圖3中b“時有時無”,應為染色單體,A項正確;Ⅱ→Ⅲ代表減數第一次分裂,細胞Ⅱ中發生同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合,B項、C項正確;圖3中細胞Ⅳ應為體細胞或減數第二次分裂后期的細胞,甲為有絲分裂后期的細胞,D項錯誤。

(5)該動物為雄性動物,丁細胞分裂后期姐妹染色單體分離,細胞質應均等分裂。

練習冊系列答案
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【題目】如圖表示某豆科植物種子萌發過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢.下列有關敘述錯誤的是(  )
A.種子萌發前不進行細胞呼吸
B.12 h~24 h期間種子主要進行無氧呼吸
C.胚根長出后萌發種子的有氧呼吸速率逐漸增加
D.在開始光合作作用之前,萌發的種子中有機物種類和含量不斷減少

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【題目】如圖表示構建均由35S啟動子驅動的CMO基因與BADH基因的植物雙基因表達載體,圖中標注了相關限制酶的酶切位點,35S表示啟動子及其方向.Nos表示終止子,hpt表示潮霉素抗性基因.請據圖分析回答:
(1)從功能上分析,35S是識別和結合的部位,Nos的功能主要是
(2)過程①應利用兩種限制酶切割,酶切后回收載體A的大片段和CMO基因片段,加入含有酶的緩沖液,獲得載體C.進而在過程②中,利用兩種限制酶切割載體C和載體D,獲得載體E.
(3)利用凍融法將載體E導入農桿菌中,制備成菌液LB.將無菌煙草葉片切成0.4cm2大小,加入到菌液LB中浸泡10min,以便 . 用無菌濾紙吸干葉片表面菌液,注入MS培養基,暗培養3d后轉入到含有的培養基中,篩選培養出含載體E的煙草若干株.
(4)利用DNA分子雜交技術檢測發現呈陽性的煙草植株,再進一步利用抗原﹣抗體雜交方法檢測到均有表達的煙草植株.

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【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中,具有1﹕1﹕1﹕1比例的是( )

①F1產生配子類型的比例 ②F2表現型的比例 ③F1測交后代表現型的比例

④F1表現型的比例 ⑤F2基因型的比例

A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤

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【題目】為使休眠狀態的馬鈴薯塊莖早發芽,以便早栽種早收獲,用以處理塊莖的植物激素是

A.生長素 B.脫落酸 C.赤霉素 D.細胞分裂素

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【題目】如圖是反映人與環境關系的三種模式.下列有關對“環境容納量”的理解中,不正確的是(
A.圖中的環境容納量是指生態系統對人口的最大承載能力
B.據圖可知:人類既能改造環境,使人口數量超越環境容納量
C.現在的人口問題造成環境惡化,環境容納量有下降的趨勢
D.按照人與環境關系的理想程度排序,三種模式的依次為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

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【題目】如圖為某生態系統的碳循環示意圖,其中甲、乙、丙為生態系統中的三種組成成分,A,B,C,D是乙中的四種生物.
(1)丙代表 , 碳從無機環境進入生物群落主要是通過[]作用完成的.
(2)寫出圖中存在的食物網:
(3)A與B之間的信息傳遞方式除物理信息、化學信息外,還有等方式.
(4)調節是該生態系統自我調節能力的基礎.
(5)碳在甲、乙、丙之間主要是以的形式進行傳遞的.

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【題目】基因型為YyRR的果樹,用它的枝條繁殖的后代基因型、表現型種類分別是 ( )

A. 1種、1種 B. 2種、2種

C. 3種、2種 D. 9種、4種

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【題目】如圖是幾種生物的分類圖,關于①②③④各類生物各自共同特征的敘述正確的是( )

A. ①中的兩個生物是原核生物,均具有細胞壁 B. ②中的生物均以RNA作為遺傳物質

C. ③中的生物都具細胞結構,且都有細胞壁 D. ④中的生物都是原核生物,均有核糖體

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