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【題目】動物細胞融合應用中最重要的是（）

A. 克服遠源雜交不親和的障礙B. 培養新物種

C. 制備單克隆抗體D. 生產雜種細胞

【答案】C

【解析】

本題考查動物細胞融合的相關知識，意在考查學生的識記和理解能力，屬于考綱中識記層級的考查。

克服遠源雜交不親和的障礙，打破生殖隔離，屬于動物細胞融合的意義，A錯誤；由于動物細胞在分化的過程中全能性受到限制，不能通過雜種細胞形成新物種，B錯誤；利用動物細胞融合發展起來的雜交瘤技術，為制備單克隆抗體開辟新途經，也是動物細胞融合最重要的應用，C正確；形成雜種細胞是動物細胞融合的結果，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用過程中：甲、水分解為氫和氧；乙、水的產生；丙、葡萄糖的產生；丁、CO2的固定；戊、葉綠素吸收光能，以上屬于光合作用暗反應的是

A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁C.甲、乙、戊D.丙、丁、戊

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示不同pH及溫度對某反應產物生成量的影響，下列相關敘述正確的是

A. 該酶的最適溫度是35 ℃

B. 隨著溫度的升高，酶的活性逐漸升高

C. 隨著pH的升高，酶的活性先降低后增大

D. 酶的最適pH是一定的，不隨著溫度的升高而升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肥胖是Ⅱ型糖尿病的重要誘因，這與肥胖者血漿中過多的脂肪酸會使胰島素受體敏感性下降有關。下圖1是人體進食后血糖濃度升高引起胰島素分泌的示意圖，圖2是研究肥胖與Ⅱ型糖尿病關系的實驗結果。請回答下列問題：

（1）正常人體內，引起胰島B細胞分泌胰島素的信號分子有____________和_______。

（2）據圖1，進食后胰島B細胞葡萄糖供應增加，細胞內____________過程加強，導致ATP/ADP的比值上升。胰島B細胞膜電位發生變化，引起Ca2+以____________的方式進入細胞，促進胰島素的分泌。

（3）據圖分析，非糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與正常 人相比有明顯差異，可能的原因是非糖尿病肥胖者____________。Ⅱ型糖尿病肥胖者血漿胰島素濃度與非糖尿病肥胖者相比也有明顯差異，可能的原因是Ⅱ型糖尿病肥胖者______________________。

（4）下圖表示正常人和Ⅱ型糖尿病肥胖者在口服100g葡萄糖后血糖濃度變化情況。請在答題紙相應坐標中 畫出非糖尿病肥胖者在相同條件下的血糖濃度變化曲線。__________。

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【題目】某同學從植物中分離得到有活性的葉綠體懸浮液。在提供必要的物質和適宜溫度條件下，測得單位時間內氧氣釋放量與光照強度含量的關系如下圖。下列敘述錯誤的是

A. 光照強度在lklx時，葉綠體懸浮液能同時進行光合作用和呼吸作用，且兩者速度相等

B. 光照強度在l～6klx時，光合作用強度隨著光照強度的增加而不斷增強

C. 光照強度在6klx時，限制光合作用的內因有RuBP含量、酶含量等

D. 如果增加葉綠體懸浮液中葉綠體的數量，a點最可能向右上方移動

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【題目】如圖表示寒冷刺激導致血糖濃度升高的調節過程，據圖分析回答：

（1）圖中a處的突觸后膜是神經元的__________膜或________膜 ，b處的細胞是_______，b屬于反射弧的________。

（2）當a處突觸小體的膜電位為____________時釋放神經遞質，神經遞質與突觸后膜上的特異性受體結合引起后膜電位變化，這一過程體現了細胞膜的_______________________________________功能。

（3）胰高血糖素能夠促進肝臟細胞內_____________________________，葡萄糖釋放進入血液，從而升高血糖濃度。

（4）寒冷刺激導致血糖濃度升高是_____________調節的結果。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關實驗方法和技術的敘述，不正確的是

A. 孟德爾進行豌豆雜交試驗，運用了假說—演繹法

B. 薩頓提出基因位于染色體上是運用了類比推理法

C. 格里菲斯的肺炎雙球菌轉化實驗運用了生物大分子提純技術

D. 沃森和克里克研究DNA結構時，利用了DNA的X射線衍射的結果

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【題目】人參皂甙干粉可以通過下列何種技術方法獲得（　　）

A. 基因工程B. 植物組織培養

C. 植物體細胞雜交D. 蛋白質工程

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【題目】如圖為反射弧中神經—肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。發生反射時，神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳到突觸前膜，導致突觸小泡與突觸前膜融合，釋放神經遞質(Ach)，下列說法錯誤的是(　　)

A. Ach與Ach受體結合后，肌細胞膜發生電位變化

B. Ach從突觸前膜釋放出來穿過了兩層膜

C. 突觸小泡的形成與高爾基體有關

D. Ach受體具有特異性，一般是由糖蛋白組成

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