【題目】圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的某雌性動物的體細胞,B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態的細胞 圖像;圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像.請據圖回答下列問題:
(1)圖1中數字①表示的生理過程是 .
(2)A細胞的基因組成是 , C細胞的名稱是 .
(3)通常情況下,該動物的基因A和a的分離發生在(用圖中數字表示)分裂過程中.B圖細胞最終分裂結束后,一般情況下,E的基因型是 .
(4)按分裂過程判斷,圖2中標號的先后順序應該是 ,
(5)若圖示的動物與基因型為aabb個體交配,后代與親本表現型相同的概率是.
【答案】
(1)有絲分裂
(2)AaaaBBbb;次級卵母細胞或第一極體
(3)②;AB或Ab或aB或ab
(4)甲、丙、乙
(5)
【解析】解:(1)圖1中,由于A細胞中有同源染色體,且著絲點分裂,細胞處于有絲分裂后期,所以數字①表示的生理過程是有絲分裂.(2)由于雌性動物的體細胞基因型為AaBb,在有絲分裂間期,染色體復制,所以A細胞的基因組成是AAaaBBbb.雌性動物的卵原細胞經減數第一次分裂,可產生次級卵母細胞和第一極體,所以C細胞的名稱是次級卵母細胞或第一極體.(3)由于等位基因在減數第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分離,所以該動物的基因A和a的分離發生在②分裂過程中.由于減數第一次分裂后期隨同源染色體的分離而分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以B圖細胞最終分裂結束后,一般情況下,E的基因型是AB或Ab或aB或ab中的一種.(4)根據減數分裂的過程可知,圖2中標號的先后順序應該是甲、丙、乙.(5)圖示動物的基因型為AaBb,與基因型為aabb個體交配,后代個體的基因型為AaBb、Aabb、aaBb、aabb,比例為1:1:1:1,所以與親本表現型相同的概率是 . 所以答案是:(1)有絲分裂;(2)AAaaBBbb;次級卵母細胞或第一極體;(3)②AB或Ab或aB或ab;(4)甲、丙、乙;(5)
。
【考點精析】關于本題考查的減數分裂的概念,需要了解減數分裂是進行有性生殖的生物形成生殖細胞過程中所特有的細胞分裂方式.在減數分裂過程中,染色體只復制一次,而細胞連續分裂兩次,新產生的生殖細胞中的染色體數目比體細胞減少一半才能得出正確答案.
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【題目】如圖為細胞核結構模式圖,試回答:
(1)圖中對核內物質起屏障作用的是[③] , 它是由雙層膜構成的,細胞質合成的組蛋白等蛋白質是通過其上的[④]進入細胞核的.
(2)細胞核行使遺傳功能的重要結構是[①] , 它與染色體的關系為同一物質在不同細胞不同時期的兩種存在狀態,遺傳信息存在于其組分的上.
(3)結構[②]的功能是 .
(4)細胞核是遺傳信息庫,是和的控制中心.
(5)核酸包括DNA和RNA兩大類,使DNA呈現綠色,使RNA呈現紅色.
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【題目】某興趣小組準備開展“不同種類的加酶洗衣粉對同一污物的洗滌效果”的探究活動。對下列說法,你認為不正確的是
A. 該實驗的原理是酶的專一性
B. 自變量是不同種類的加酶洗衣粉
C. 水質、水量、pH均可看作無關變量
D. 洗滌過程中只要水溫保持相同即可
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【題目】下圖表示某些植物激素對黃化豌豆幼苗生長的調節作用。圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是( )
A.激素A,B分別表示乙烯和赤霉素
B.據圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關系
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調節的結果
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【題目】下列有關加酶洗衣粉及其洗滌效果的敘述,錯誤的是
A. 加酶洗衣粉中的酶是固定化酶
B. 使用加酶洗衣粉時,浸泡時間不足會影響洗滌效果
C. 使用添加纖維素酶的洗衣粉可使衣物蓬松柔軟,棉織制品也可使用
D. 添加蛋白酶的洗衣粉能將衣服污漬中的蛋白質水解成溶于水的小分子物質
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【題目】有關初次免疫應答和二次免疫應答的敘述正確的是
A.二次免疫的作用發生于病原侵入機體但尚未患病之前
B.二次免疫的作用發生于患病后,能迅速消滅病源并達到康復
C.初次免疫記憶細胞能夠記憶病原的特性,但是不產生抗體
D.二次免疫相比初次免疫,反應迅速但產生抗體量少
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【題目】下圖曲線反映了溫度或pH對A、B、C三種酶活性的影響。下列相關敘述正確的是( )
A. 酶B和酶C的最適溫度相似,但最適pH一定不同
B. 圖甲中a點和c點,酶A的活性相同,空間結構也相同
C. 圖乙中d點,酶B和酶C的空間結構都有一定的破壞
D. 人體中,酶C的作用場所可能在胃中
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【題目】已知某閉花受粉植物高莖對矮莖為顯性,紅花對白花為顯性,兩對性狀獨立遺傳.用純合的高莖紅花與矮莖白花雜交,F1自交,播種所有的F2 , 假定所有的F2植株都能成活,F2植株開花時,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收獲的種子數量相等,且F3的表現性符合遺傳的基本定律.從理論上講F3中表現紅花植株的比例為( )
A.
B.
C.
D.
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