【題目】某地的常綠闊Ⅱ十林等因過度砍伐而遭到破壞。停止砍伐一段時間后,常綠闊葉林逐步得以恢復。圖1為恢復過程每一次更替的群落類型及其植物組成。圖2為科學家通過研究其中種間捕食關系,構建的捕食者——被捕食者模型(圖中箭頭所指方向代表曲線變化趨勢)。
(1)該常綠闊葉林恢復過程中群落演替的類型為_______,在演替過程中,群落對光能的利用能力_______(提高,降低,不變),在該演替過程中,由于群落的物種數目即_______提高,導致生態系統的________穩定性會逐漸提高。
(2)圖1群落構成的生態系統中,恢復力穩定性最強的是____________。
(3)圖2模型曲線變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的_______調節。僅從該模型分析,圖中最可能代表被捕食者和捕食者K值的數據分別為________和________。
【答案】 次生演替 提高 物種豐富度 抵抗力 草叢生態系統 負反饋 N2 P2
【解析】試題分析:分析圖1,演替階段是草叢→針葉林→針、闊葉混交林→常綠闊葉林,植物種類增加,逐漸形成垂直結構。分析圖2,該模型是用曲線表示構建的屬于數學模型,曲線在高時會調節其值降低,在低時會調節升高,反映了生態系統最基本的負反饋調節機制。捕食者數量在P2處上下波動,被捕食者數量在N2處上下波動,所以被捕食者K值為N2,捕食者K值為P2。
(1)常綠闊葉林等因過度砍伐而遭到破壞,即在原有生物的地方進行的演替是次生演替;據表可知,在演替過程中,植物的種類不斷增多,進行光合作用的能力越來越強;在該演替過程中,由于群落的物種數即物種豐富度提高,導致生態系統的抵抗力穩定性會逐漸提高。
(2)生態系統的生物種類越多,營養結構越復雜,抵抗力穩定性越高,恢復力穩定性越低,因此草叢生態系統的恢復力穩定性最高。
(3)圖中數學模型中可以看出,在N1~N2段,獵物數量減少時,捕食者的數量也在減少,捕食者的種群數量會隨著獵物種群數量的增加而不增加;在N3~N4段,獵物的種群數量增加時,捕食者數量也在增加,但是當捕食者達到一定的程度后,獵物又在不斷減少,這種變化趨勢反映了生態系統中普遍存在的負反饋調節。如果捕食者數量下降到某一閥值以下,獵物數量種數量就上升,而捕食者數量如果增多,獵物種數量就下降,反之,如果獵物數量上升到某一閥值,捕食者數量就增多,而獵物種數量如果很少,捕食者數量就下降。即獵物種群數量超過N2,引起捕食者種群數量增加;捕食者種群數量超過P2,則獵物數量即減少,兩者相互作用,使獵物和捕食者的數量在N2和P2水平上保持動態平衡。
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【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設計如下。關閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關說法不正確的是( )
A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量
B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值
C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行需氧呼吸
D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發酵
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【題目】將一個用15N標記的DNA分子放到14N的培養液上培養,讓其連續復制三次,再將全部復制產物置于試管內進行離心,如圖中分別代表復制1次、2次、3次后的分層結果的是( )
A. c、e、f
B. a、e、b
C. a、b、d
D. c、d、f
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【題目】有關細胞內囊泡運輸的描述,正確的是
A.細胞核內的RNA通過囊泡運輸到細胞質
B.蛋白質類激素經囊泡運輸分泌到細胞外
C.細胞器之間都能通過囊泡進行物質運輸
D.囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
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【題目】選取A、B植株的細胞進行如下圖操作,請回答問題:
(1)實現圖中的①過程最常用的方法是________。
(2)②過程的發生,必須進行____________,其方法有____________法和____________法。
(3) 若細胞A內含a個染色體,細胞B內含b個染色體,則“雜種細胞”內含________個染色體;若A、B植株采用常規雜交育種方法成功的話,得到的后代含_____個染色體,必須用______________來處理幼苗,才能得到可育的雜種植株,其中含有_____個染色體。這兩種方法相比,體細胞雜交方法的優點是:__________________________________。
(4)如果原生質體A為小鼠的漿細胞,原生質體B為小鼠的骨髓瘤細胞,誘導二者融合時,獨特的方法是用_______處理。
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【題目】“綠葉中色素的提取和分離”實驗主要說明了
A.色素分布在葉綠體類囊體的薄膜上
B.葉綠素的含量是類胡蘿卜素的4倍
C.葉綠體中色素的種類和各種色素的顏色
D.四種色素擴散速率不同
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【題目】(9分)如圖表示刺激S引起的人體生命活動的調節過程,X是參與調節的重要器官。請回答下列問題:
(1)圖中X表示_________。若刺激S為血糖濃度升高,則可通過“刺激S→X→胰島”過程使胰島B細胞以_________的方式分泌胰島素。此外,血糖濃度升高還可以直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,故血糖調節的方式為_________調節。
(2)若刺激S為細胞外液滲透壓升高,則可通過神經—體液調節水鹽平衡,在此神經調節中,接受細胞外液滲透壓的感受器位于_________中;參與此體液調節的信號分子是_________。
(3)若刺激S為寒冷,器官X分泌的促甲狀腺激素釋放激素與甲狀腺激素在垂體分泌促甲狀腺激素過程中表現出_________(填“協同”或“拮抗”)作用;促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素和甲狀腺激素在分泌過程中既體現了_________調節,又體現了_________調節。
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