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【題目】決定蛋白質的分子結構具有多樣性的原因正確的是（ ）
A.氨基酸的空間結構不同
B.肽鍵的結構不同
C.脫水縮合的方式不同
D.肽鏈的空間結構千差萬別

【答案】D
【解析】解：A、氨基酸的空間結構都相同，A錯誤；
B、肽鍵的結構都相同，B錯誤；
C、脫水縮合的方式相同，C錯誤；
D、蛋白質具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數目和排列順序不同，多肽鏈的條數以及蛋白質的空間結構不同，D正確．
故選：D．
【考點精析】通過靈活運用蛋白質多樣性的原因，掌握組成蛋白質的氨基酸數目、種類、排列順序不同，多肽鏈空間結構千變萬化即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將甲、乙、丙三個品系的棉花植株從30℃環境移入40℃環境中培養，測得相關數據變化情況如圖1所示。圖2是甲品系棉花植株在溫度適宜的情況下測定的光合速率隨光照強度的變化曲線,下表是測定圖2中Q點各組相對氣孔開度、水分利用效率的記錄數據�；卮鹣铝邢嚓P問題：

組別

相對氣孔開度（%）

水分利用效率

A

100

1.78

B

62

1.81

C

83

3.10

D

47

3.25

（1）分析圖1、圖2,影響棉花植株光合速率的環境因素有_____________。甲、乙、丙三個品系的棉花植株在相同條件下的光合速率不同，從生物多樣性的角度分析，這是由_______________造成的。

（2）圖2中,M點時,B組棉花植株產生ATP的場所有__________________。M點時，D棉花植株光合作用所需CO2的來源有____________________。

（3）髙溫環境下，甲、乙、丙三個品系的棉花植株中___________品系對高溫的耐受力最強。

（4）析圖2和上表數據可知，Q點時,干旱降低棉花植株凈光合速率的原因是①_________________________；②________________。C02濃度倍增不僅能提高棉花植株的凈光合速率，還能通過提高______________來增強抗旱能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸熵(RQ＝放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中，正確的是(　　)

A. 呼吸熵越大，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱

B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度

C. 為延長水果保存的時間，最好將氧分壓調至C點

D. C點以后，細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅中眼色色素的產生必需顯性等位基因A。第二個獨立的顯性基因D使得色素成紫色，但它處于隱性地位時仍為紅色。不產生色素的個體的眼睛呈白色。兩個純系果蠅雜交結果如下，據圖分析回答。

（1）根據雜交結果可判斷出A/a基因位于______染色體，D/d基因位于________染色體上。

（2）寫出親本雄性果蠅的基因型：_________，F1雌性果蠅的基因型__________

（3）若讓F1紅眼雄性與F2白眼果蠅雜交，則雜交后代中紫眼：紅眼：白眼=_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在電子顯微鏡下，顫藻和水綿細胞中都能被觀察到的結構是（ ）
A.細胞核
B.核糖體
C.葉綠體
D.溶酶體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知香蕉、蘋果等肉質果實成熟過程中會出現明顯的呼吸高峰，呼吸速率可增加若干倍，呼吸高峰的出現標志果實達到成熟可食的程度。某同學測量了香蕉果實成熟過程中細胞呼吸強度及乙烯含量的變化，結果如圖。回答下列問題：

（1）香蕉果實中的淀粉在成熟過程中可轉變為可溶性糖，一部分積累在果肉細胞的___________（填細胞器名稱），使果實變甜；一部分參與有氧呼吸，在此過程中，___________（填物質名稱）反應生成CO2。

（2）香蕉成熟過程中，人們認為乙烯是促進果實成熟的激素。圖中支持這一觀點的證據是_______________。

（3）據圖分析，要延遲香蕉果實的成熟，一方面可以通過抑制乙烯的生成；另一方面可以采取___________措施，以達到目的。

（4）該實驗結果能否驗證肉質果實在成熟過程中均會出現呼吸高峰的結論？___________請判斷并說明理由___________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 減數分裂失敗可能發生在減數第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】欲觀察細胞減數分裂的過程，可選用的材料是

A．馬蟈蟲受精卵 B．小鼠睪丸

C．蝗蟲的精子 D．雞的血液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究葉肉細胞間隙的CO2濃度對光合作用的影響，研究人員將若干新鮮的某種植物葉片置于適宜的光照和溫度條件下的實驗裝置中，測定在不同的細胞間隙CO2濃度條件下葉肉細胞中C5的含量，得到如圖所示的結果。請回答下列問題：

（1）在葉肉細胞中，水光解發生的場所是葉綠體的______________。在整個實驗過程中，葉肉細胞可通過細胞呼吸將儲藏在有機物中的穩定化學能轉化為_____________________。

（2）A—B段，隨著細胞CO2間隙濃度的升高，C5的消耗__________（填“減少”或“增多”），細胞中生成的C3增多，葉肉細胞有機物的合成增多。據圖分析可知，隨著細胞間隙CO2的相對濃度增加，葉肉細胞光合速率的變化情況是___________________________________。

（3）若要探究溫度對葉肉細胞呼吸強度的影響，則實驗必須在______條件下進行。

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