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【題目】下列有關基因突變的敘述，錯誤的是（ ）

A.基因突變是生物變異的根本來源B.基因突變可發生在個體發育的不同時期

C.親代體細胞基因突變，子代將獲得突變基因D.根據基因突變原理，可培育高產青霉素菌株

【答案】C

【解析】

基因突變具有普遍性，隨機性等特點，在生物界中可以普遍發生，可以發生在個體發育的任何時期，在進化上有非常重要的意義，識記基因突變的特點、意義是本題的解題關鍵。

A、基因突變是生物變異的根本來源，是生物進化的原始材料，A正確；

B、基因突變具有普遍性，可發生在個體發育的任何時期，B正確；

C、一般基因突變發生在體細胞內，不會遺傳給后代，C錯誤；

D、青霉素高產菌種可以通過誘導菌種基因突變獲得，D正確；

故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為胡蘿卜素的紙層析結果示意圖。下列有關的說法中，正確的是（ ）

A. A、B、C、D4點中，屬于標準樣品的是B和C，提取樣品的樣點是A和D

B. 點樣的要求是點樣應該快速細致，圓點要小，每次點樣時濾紙都要干燥

C. 在圖中的層析譜中，①和②代表的物質分別是其他色素和雜質、β-胡蘿卜素

D. 該層析的目的是β－胡蘿卜素的鑒定

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下對高等動物通過減數分裂形成的雌雄配子以及受精作用的描述,正確的是（ ）

A．每個卵細胞繼承了初級卵母細胞核中1/2的遺傳物質

B．等位基因進入卵細胞的機會并不相等,因為一次減數分裂只形成一個卵細胞

C．進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質

D．雌雄配子彼此結合的機會相等,因為它們的數量相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人工合成的植物激素類似物常用于生產實踐。某課題組研究了激素類似物甲和激素類似物乙對微型月季生根和側芽生長的影響，請回答下列問題：

（1）由圖1得出的初步結論是：甲和乙對微型月季插條生根的影響可以判斷，甲是__________這一植物激素類似物，植物激素類似物乙的作用是__________；從甲和乙對微型月季插條生根的影響可以看出，兩種對應激素在調節植物體生命活動中為__________作用關系。

（2）由圖1的結果_______（填“能”或“不能”）判斷0．5μmol/L的激素類似物乙對生根的影響。為探究3μmol/L的激素類似物甲和0．5μmol/L的激素類似物乙對微型月季插條生根的復合或綜合影響，應設計4種培養基，分別為含有0．5μmol/L的激素類似物乙、含有3μmol/L的激素類似物甲、_____________（實驗組）和不加激素。

（3）已知甲為生長素類似物，圖2為其X、Y和Z三種濃度下對微型月季莖段側芽生長的影響，則：

①Z濃度和X濃度的甲對微型月季莖段側芽生長的影響可知，激素類似物甲的作用特點是_________。

②X濃度、Y濃度和Z濃度之間大小的關系，分析正確的是_________。

A．X＞Y B．X＞Z

C．Y＞Z D．Z＞Y或Y＞Z

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究性學習小組通過資料查找發現：在15～35℃范圍內，酵母菌種群數量增長較快。為了探究酵母菌種群增長的最適溫度是多少，他們設置了5組實驗，每隔24 h取樣檢測一次，連續觀察7天。下表是他們進行相關探究實驗所得到的結果(單位：×106個/mL)：

溫度

(℃)

第1次

第2次

第3次

第4次

第5次

第6次

第7次

第8次

0 h

24 h

48 h

72 h

96 h

120 h

144 h

168 h

15

1.2

3.0

3.8

4.6

4.0

3.2

2.8

2.5

20

1.2

5.0

5.3

4.2

2.1

1.2

0.8

0.6

25

1.2

5.2

5.6

4.6

2.9

1.0

0.6

0.2

30

1.2

4.9

5.5

4.8

2.2

1.3

0.7

0.5

35

1.2

1.5

1.8

2.0

2.2

1.3

0.8

0.6

請根據表分析回答下列問題：

(1)實驗過程中，每隔24小時取一定量的酵母菌培養液，用血細胞計數板在顯微鏡下進行細胞計數，并以多次計數的平均值估算試管中酵母菌種群密度，這種方法稱為____________法。

(2)據表分析，酵母菌種群數量增長的最適溫度約是________℃。在上述實驗條件下，不同溫度下酵母菌種群數量隨時間變化的相同規律是_________________。

(3)請在坐標中畫出上述實驗過程中不同溫度條件下培養液中酵母菌種群數量達到K值時的柱形圖。

(4)為了使實驗數據更加準確，需要嚴格控制實驗中的______________________等無關變量。同一溫度條件下，若提高培養液中酵母菌起始種群數量，則該組別中酵母菌到達K值的時間將________(填“增加”、“減少”或“保持不變”)；若其他條件保持不變，適當提高培養液的濃度，則該組別的K值將________(填“增加”、“減少”或“保持不變”)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學物質中，不是植物激素的是

A. 2，4—D B. 吲哚丁酸 C. 吲哚乙酸 D. 乙烯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結構中的某些生命活動過程，①⑦代表各種物質，甲、乙代表兩種細胞器。圖2表示該植物葉片C02釋放量隨光照強度變化的曲線，S代表有機物量。據圖回答下列問題：

(1)圖1中，甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大，其中乙增加膜面積主要是通過__________。若光照減弱，短時間內圖中⑤的含量會_________。

(2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態中，則圖1中“⑥—⑤—⑥”的循環________進行，(填能或不能)，原因是________________。

(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，圖2為 C02濃度一定，環境溫度為25℃時不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。圖2中A點時，圖1中能產生ATP的細胞器有_________；當光照強度處于圖2中BD間，光合作用有機物的凈積累量為_________（用圖中字母表示）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是

A. 圖Ⅰ表示的細胞中有8條染色體，是精原細胞或卵原細胞

B. 圖Ⅱ表示的細胞中沒有同源染色體

C. 圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和三個極體

D. a、b、c、d染色體的組成各不相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果園廣泛使用的一種除草劑（含氮有機物）在土壤中不易被降解，長期使用可污染土壤。

（1）制備土壤浸出液時，為避免菌體濃度過高，需將浸出液進行稀釋處理。現有一升土壤浸出液，用無菌吸管吸取1mL液樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋103倍。各取0.1mL已稀釋10 3倍的水樣分別接種到三個培養基上培養，記錄的菌落數分別為55、56、57，則每升原土壤浸出液樣中菌體數為______。

（2）科學工作者為修復被該除草劑污染土壤的目的來選擇細菌，所用培養基應該______。

（3）接種技術的核心是______。在劃線接種時，連續劃線的目的是將聚集的菌種逐步______，培養時，只有很少菌落出現，大部分細菌在此培養基上不能生長的主要原因是______或有氧條件抑制了這些細菌的生長。

（4）在培養基上形成的菌落中，無透明帶菌落利用的氮源主要是______，有透明帶菌落利用的氮源主要是______，據此可篩選出目的菌。實驗結果如圖乙顯示的A～E五種菌株中，______是最理想菌株。

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