僅在減數分裂過程中出現,而有絲分裂過程中不出現的選項是( )
①分裂間期DNA復制與相關蛋白質合成
②姐妹染色單體分離分別進入兩個子細胞
③聯會后非姐妹染色單體發生部分DNA交換
④同源染色體分開分別進入兩個子細胞
A.①② | B.②③ |
C.①③ | D.③④ |
D
解析試題分析:減數分裂不同于有絲分裂的主要特點是:(1)減數第一次分裂前期,同源染色體的聯會(聯會時,非姐妹染色單體可能會發生交叉互換);(2)減數第一次分裂后期,同源染色體的分離,非同源染色體的自由組合。而①、②項敘述的都是減數分裂和有絲分裂所共有的特點。故選D
科目:高中生物
來源:
題型:閱讀理解
圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。 (1)對果蠅基因組進行研究時,應對 條染色體進行測序。人類的血友病基因位于右圖中的 片段。在減數分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發生基因重組的是圖中的 片段。 (2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關系,最可靠的DNA分子來源是( ) A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體 (3)科學家研究黑腹果蠅時發現,剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,F有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。 ①遺傳圖解: ②推理過程: a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現型依次為 。 b.預測結果:若子代雄果蠅表現為 ,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區段。若子代雄果蠅表現為 ,則此對等位基因僅位于X染色體上。 (4)現有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段(Ⅰ區段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。 實驗方案: 選取若干對表現型分別為 的果蠅作為親本進行雜交, 子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現型。 結果預測及結論: ①若 ,則該基因位于常染色體上; ② 若 ,則該基因位于X、Y染色體的同源區段。
科目:高中生物
來源:2013-2014學年吉林實驗中學高三上期第四次階段檢測生物卷(解析版)
題型:綜合題
(14分)人類性別取決于XY性染色體的組合,而有些昆蟲則是以其它形式的性染色體組合來決定性別。以家蠶為例,凡具有ZW染色體的個體會發育為雌性,而有ZZ染色體的個體則會發育為雄性。某蛾類僅具有一對常染色體(Cl和C2),性別決定方式與家蠶相同。 (1)下圖為某蛾類的原始生殖細胞,該細胞產生的配子的染色體組合有_______種方式。 (2)某基因位于該蛾類的W染色體上,其突變表型為顯性,此種個體會產生具生殖能力且能發出熒光的子代。現將能發出熒光的雌蛾與不能發出熒光的雄蛾交配,其子代能發出熒光的蛾類比例為____________,其中性別比為________________。 (3)在某些雄蛾中發現一種遺傳性白化癥。研究者把5只有關的雄蛾進行檢測,發現其中3只帶有白化基因,將這3只雄蛾與多只正常雌蛾(無親緣關系)交配,得到220個幼蛾,其中55只白化幼蛾均為雌性。其中表現型正常的幼蛾中,雌雄個體的基因型分別是_____________(控制白化性狀的基因用A—a表示)。 (4)家蠶是二倍體,體細胞中有28對染色體,家蠶中e和f是兩個位于Z染色體上的隱性純合致死基因(即ZeZe、ZfZf、ZeW、ZfW的受精卵將不能發育)。為了只得到雄性后代,通過育種,需要得到Z染色體上所含基因情況是_______________(寫出基因型即可)的雄蠶,將該雄蠶與不帶有致死基因的雌蠶交配,即可達到目的。 (5)家蠶有一種三體,其6號同源染色體有三條(比正常的多一條)。三體在減數分裂聯會時,3條同源染色體中的任意2條正常聯會,然后分離,而另l條染色體不能配對,隨機地移向細胞的任何一極,而其他染色體正常配對、分離,控制蠶繭顏色的黃色基因B與白色基因b在第6號染色體上,F以正常二倍體白色繭(bb)家蠶為父本。三體黃色繭家蠶為母本(純合體)進行雜交得到F1,再讓F1的三體黃色繭家蠶與正常二倍體白色繭家蠶雜交得到F2,用遺傳圖解表示從F1到F2的雜交過程(要求寫出代別、有關基因型和表現型及比例)
科目:高中生物
來源:2012-2013學年上海市普陀區高三第一學期質量調研生物試卷(一模)(解析版)
題型:綜合題
果蠅由于容易飼養且繁殖速度快,因而廣泛應用于遺傳學研究的各方面。下圖為雄果蠅染色體圖解,請據圖 分析并回答下列問題: 1、正常情況下(包括正常的分裂狀態)果蠅體細胞內最多有
個染色體組。 2、如果將果蠅的一個具有分裂能 力的體細胞放在32P標記的脫氧核苷酸培養液中,在第二次細胞分裂的中期,發現一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈具有放射性,則其姐妹染色單體有 條鏈具有放射性。 3、摩爾根通過雜交實驗發現控制果蠅眼色的基因(紅眼A、白眼a)位于X染色體上,他的學生蒂更斯將白眼雌蠅與紅眼雄果蠅交配,在其子代中發現一只白眼雌蠅,取其體細胞制成染色體組成圖,發現起性染色體組成為XXY,從減數分裂過程中分析可能的原因是
。 4、果蠅的眼色由兩隊獨立遺傳的基因(D、d和B、b)控制,其中B、b僅位于X染色體上。A和B同時存在時果蠅表現為紅眼,B存在而A不存在時為粉紅眼,其余情況為白眼。 已知一只純和粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交,F1代全為紅眼。則 (1)親代雌果蠅的基因型為____________,F1代雌果蠅能產生__________種基因型的配子。 (2)將F1代雌雄果蠅隨機交配,使得F2代粉紅眼果蠅中雌雄比例為______________,在F2代紅眼雌果蠅中雜合子占的比例為_____________. 5、摩爾根研究黑腹果蠅時發現,剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,F有各種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體的同源區段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并簡要說明推斷過程。
科目:高中生物
來源:2011-2012學年山東省濟寧市高三第二次月考生物試卷
題型:綜合題
右圖為某生物的性染色體簡圖: X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段),該部分基因不互為等位。 (1)對果蠅基因組進行研究時,應對 條染色體進行測序。人類的血友病基因位于右圖中的 片段。在減數分裂形成配子過程中, X和Y染色體能通過互換發生基因重組的是圖中的
片段。 (2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分別在臺灣和大陸,若從DNA分子水平上鑒別這一關系,最可靠的DNA分子來源是____________________ A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體 (3)科學家研究黑腹果蠅時發現,剛毛基因(B)對截剛毛基因(b)為完全顯性,F有各種純種果蠅若干,請利用一次雜交實驗來推斷這對等位基因是位于X、Y染色體上的同源區段還是僅位于X染色體上,請寫出遺傳圖解,并完成推斷過程。 ①遺傳圖解: ②推理過程: a.實驗方法:首先選用純種黑腹果蠅作親本進行雜交,雌雄兩親本的表現型依次為 。 b.預測結果:若子代雄果蠅表現為 ,則此對等位基因位于X、Y染色體上的同源區段。若子代雄果蠅表現為 ,則此對等位基因僅位于X染色體上。 (4)現有若干純合的雌雄果蠅(雌雄果蠅均有顯性與隱性性狀),已知控制某性狀的基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段(Ⅰ區段),請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。 實驗方案: 選取若干對表現型分別為
的果蠅作為親本進行雜交,子代(F1)中無論雌雄均為顯性;再選取F1中雌、雄個體相互交配,觀察其后代表現型。 結果預測及結論:①若
,則該基因位于常染色體上; ② 若
,則該基因位于X、Y染色體的同源區段。
科目:高中生物
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題型:閱讀理解
果蠅作為經典模式生物在遺傳學研究中備受重視。請回答下列問題: (1)正常情況下,雄果蠅在減數分裂過程中含有2條Y染色體的細胞名稱是 ,雌果蠅在有絲分裂后期含有 條X染色體。 實驗一:將這只白眼雄蠅和它的紅眼正常姊妹雜交,結果如右下圖所示; 實驗二:將實驗一中的F1代紅眼雌蠅與最初的那只白眼雄蠅作親本進行雜交得到子一代。請分析實驗,回答以下各小題: ①從實驗一的結果中可以看出,顯性性狀是 。 ②根據實驗一的結果判斷,果蠅的眼色遺傳 (填遵循或不遵循)基因的分離定律。請寫出判斷的最主要依據。 ③在實驗一的F2中,白眼果蠅均為雄性,這是孟德爾的理論不能解釋的,請你參考E.B.Wilson的發現,提出合理的假設: 。 ④僅從實驗二的預期結果看, (“能”或“不能”)說明果蠅眼色的遺傳與性別有關。請用遺傳圖解并配以簡要的文字加以說明。(相關基因用A,a表示) ⑤請利用上述實驗中得到的材料設計一個能驗證你的假設的雜交方案。(只寫出雜交方式) 。
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考點:本題考查減數分裂和有絲分裂的比較。
點評:對于此類試題,考生要掌握減數分裂和有絲分裂的異同。項目 有絲分裂 減數分裂 染色體復制的次數、時期 一次,有絲分裂間期 一次,減數第一次分裂間期 分裂的細胞 一般體細胞或原始生殖細胞 體細胞 細胞分裂次數 一次 二次 子細胞的性質 體細胞或原始生殖細胞 精子或卵細胞 聯會、四分體時期,非姐妹染色單體間的交叉互換 無 有 同源染色體分離,非同源染色體隨機組合 無 有 著絲點分裂、染色單體分開 有,后期 有,減數第二次分裂后期 子細胞中染色體數目的變化 不變 減半 伴你成長作業本系列答案
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(2)1905年,E.B.Wilson發現,雌性個體有兩條相同的X染色體,雄性個體有兩個異型的性染色體,其中一條與雌性個體的性染色體不同,稱之為Y染色體。1909年,摩爾根從他們自己培養的紅眼果蠅中發現了第一個他稱為“例外”的白眼雄蠅。用它做了下列實驗:(注:不同類型的配子及不同基因型的個體生活力均相同),
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