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據圖判斷，下列敘述不符合生態學原理的是

A．物質經過多級利用，實現了良性循環

B．每一級生產環節都獲得產品，提高了生態經濟效益

C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統總能量利用效率降低

D．由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列敘述錯誤的是（　�。�
A．單細胞動物和一些多細胞低等動物只有體液調節
B．神經系統的某些結構也能釋放激素
C．甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
D．垂體通過下丘腦調控某些內分泌腺

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是某調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖。據此不能得出的結論是（ ）

A．第1〜5年間種群呈“J”型增長

B．第20〜30年種群增長率為0

C．到30年時種群的數量最大

D．第15〜20年間種群數量不斷減少

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北武邑中學高二下周考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有關神經調節的敘述錯誤的是（ ）

A．體內大多數內分泌腺都受中樞神經系統的控制

B．興奮傳導時，往往是從一個神經元的樹突傳給下一個神經元的軸突或細胞體

C．在人體反射活動過裎中，神經元膜內電荷移動的方向與膜外電荷移動的方向相反

D．狗在聽到鈴聲后分泌唾液這一反射活動中，唾液腺和支配它活動的神經末梢一起構成效應器

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關傳統發酵技術應用的問題：

（1）制作葡萄酒的過程中，發揮作用的微生物是_____________。寫出酒精發酵成醋酸的反應方程式__________________________。

（2）腐乳制作過程中，鹵湯中酒的含量應該控制在_____________左右。

（3）制作泡菜時，所用鹽水需煮沸，其目的是_____________。為了縮短制作時間，有人還會在冷卻后的加入少量陳泡菜液，加入泡菜液的作用是__________________________。

（4）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有________________________、腌制時間和食鹽用量。寫出亞硝酸鹽含量的計算方法。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關制作小生態缸實驗的敘述中，不正確的是

A．生態系統內部具有自我調節能力，所以生態系統的穩定性與非生物因素無關

B．制作生態缸，將生態缸放置于室內通風、光線良好的的地方，但要避免陽光直接照射

C．小生態缸封閉以后，其內的生物數量會發生變化，最后趨于相對穩定

D．制作的小生態缸必須是透明且密封的，并給予適當的光照

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北保定一中高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

“種豆南山下,草盛豆苗稀。晨興理荒穢,帶月荷鋤歸。道狹草木長,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿無違。”陶淵明的這首《歸園田居》中第一句隱含的種間關系及第三句反映出的生物學知識是

A．競爭關系和人類活動對群落演替無影響

B．競爭關系和人類活動對群落演替有影響

C．捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向會發生變化

D．捕食關系和撤去人類活動后群落演替方向不會發生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．上午第四節課，小明同學突然大汗淋漓、頭暈眼花，可能的原因是（　　）
A．沒吃早飯，出現低血糖現象B．天氣太熱，出現中暑現象
C．沒寫完作業，怕老師批評D．由于晚上睡覺太晚，上課想睡覺

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．下列有關細胞中的化合物的敘述錯誤的是（　�。�
A．組成蛋白質的氨基酸分子約有20種B．含有兩個肽鍵的化合物稱作二肽
C．核酸是細胞內攜帶遺傳信息的物質D．DNA主要分布在細胞核中

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