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【題目】下圖甲表示細胞有絲分裂過程中細胞核內染色體數、核DNA分子數的變化曲線。圖乙表示不同時期每條染色體上DNA分子含量的變化。圖中形成原因與e段的相同的是（ ）

A.a段B.b段C.c段D.d段

【答案】B

【解析】

分析圖甲：a段核DNA分子數增倍，其原因是DNA分子復制；b段染色體數增倍，其原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體；c段核DNA分子數與染色體數均減半，其原因是形成了細胞核。分析圖乙：d段每條染色體DNA含量由1增加至2，其原因是DNA分子復制；e段每條染色體的DNA含量由2降至1，其原因是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體。

由以上分析可知：圖甲中b段染色體數增倍與圖乙中e段每條染色體上DNA分子含量減半的原因相同，都是著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體。

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對溫帶稀樹草原生態系統的兩個種群的數量進行多年跟蹤調查，研究Nt＋1/Nt隨時間的變化趨勢，結果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt＋1表示第t+1年的種群數量），據圖分析下列說法錯誤的是：（ ）

A.根據圖中數據，推測種群甲、乙存在捕食關系

B.種群乙在O-t1段的種群數量呈“J”型增長，曲線b點時種群乙數量達到最大值

C.種群甲在O-C段的年齡結構為衰退型

D.若t3之后種群甲的曲線一直保持水平，則可能會導致溫帶稀樹草原生態系統抵抗力穩定性降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 研究發現，一種病毒只含一種核酸（DNA或RNA），病毒的核酸可能是單鏈 結構也可能是雙鏈結構。以下是探究新病毒的核酸種類和結構類型的實驗方法。

（1）酶解法：通過分離提純技術，提取新病毒的核酸，加入____酶混合培養一段時間，再感染其宿主或宿主細胞，若宿主不患病或在宿主細胞內檢測不到子代病毒，則病毒為DNA病毒。

（2）侵染法：將____培養在含有放射性標記的尿嘧啶的培養基中繁殖數代，之后接種____，培養一段時間后收集子代病毒并檢測其放射性。若檢測到子代病毒有放射性，則說明該病毒為____病毒。

（3）堿基測定法：為確定新病毒的核酸是單鏈結構還是雙鏈結構，可對此新病毒核酸的 堿基組成和比例進行測定分析。

若含T，且____，則說明是單鏈DNA；

若含T，且____，則最可能是雙鏈DNA；．

若含U，且____，則說明是單鏈RNA；

若含U，且A=U，則最可能是雙鏈RNA．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常染色體上的基因受到性激素的影響，在不同性別中表達不同，稱為從性遺傳。山羊的有角和無角是一對相對性狀，由一對等位基因B/b控制。現有一只雌性無角山羊與一只雄性有角山羊雜交，產生的F1中雌雄個體各表現出一種性狀。有人認為這是伴性遺傳，B、b基因位于X染色體上；也有人認為是從性遺傳，基因型為BB的個體無論雌雄均表現為有角，基因型為bb的個體無論雌雄均表現為無角，基因型為Bb的個體在雄性中表現為有角，在雌性中表現為無角。請回答下列問題：

（1）從性遺傳和伴性遺傳的相同點在于性狀表現都與性別相關，不同點主要在于____________________。

（2）若山羊的有角和無角性狀為伴性遺傳，則F1中雌性山羊的基因型為_____________________，讓F1中的雌雄山羊隨機交配，F2中b的基因頻率為______________________。

（3）若山羊的有角和無角性狀為從性遺傳，則F1中雌雄個體的表現型分別為___________；在群體中，讓無角雌雄山羊相互交配，后代___________（填“會”或“不會”）出現有角雌山羊，試分析其原因：_________________________________。

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【題目】景天酸代謝（CAM）途徑屬于某些植物特殊的CO2固定方式：夜晚氣孔開放，通過一系列反應將CO2固定于蘋果酸，并儲存在液泡中（甲）；白天氣孔關閉，蘋果酸運出液泡后放出CO2，供葉綠體的暗反應利用（乙）。請回答下列問題：

（1）在夜晚，葉肉細胞能產生ATP的細胞器有____________。

（2）該植物細胞進行卡爾文循環的場所是葉綠體____________；參與卡爾文循環的CO2直接來源于____________過程，被固定后生成的化合物是____________（填“C3”或“C5”）。

（3）該植物夜晚____________（能/不能）合成有機物，原因是_______________________________。

（4）在電子顯微鏡下觀察，可看到葉綠體內部有一些顆粒，它們被看作葉綠體的“脂質倉庫”，其體積隨葉綠體的生長而逐漸變小，可能的原因是____________________________________。

（5）研究發現，玉米固定CO2的途徑類似CAM途徑，若將小麥和玉米置于相同的強光、高溫和干旱環境中，一段時間后，____________（小麥或玉米）生長更好，其原因是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為探究不同pH對某種酶活性的影響，分別設置pH為5、7、9的三組實驗進行相關探究，三組實驗結果依次對應圖中的A、B、C曲線下列敘述錯誤的是（ ）

A.該實驗需要在適宜的溫度條件下進行

B.若pH從9逐漸下降到5，則此過程中該酶活性逐漸升高

C.若將該實驗的溫度適當降低，則該酶的最適pH不會改變

D.若在pH為7實驗開始2min后增大酶濃度，則酶促反應速率為0

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態系統的部分食物網，回答下列問題：

（1）如圖所示食物網中，屬于次級消費者的有__________________________。

（2）該食物網中，兔同化的能量中流向分解者的部分，除了兔遺體殘骸中的能量外，還包括_____________中的能量若大量捕殺蛇，則鷹的環境容納量將_____________（填“增大”“不變”或“減小”）。

（3）牧民通過養羊獲取該生態系統的能量，請從能量流動的角度分析，保護鷹和蛇的意義是___________________。

（4）在草原上適當放牧，會增加生產者的物種多樣性從生物進化的角度分析其原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線。相關敘述正確的是（ ）

A. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關

B. 細胞不發生質壁分離就沒有吸水力

C. 在細胞可承受的濃度范圍內，如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質壁分離程度更高

D. 在質壁分離復原的過程中，細胞吸水力應逐漸升高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】tRNA具有轉運氨基酸的功能，如圖tRNA攜帶的氨基酸是（各選項括號中內容為相應氨基酸的密碼子）

A. 精氨酸（CGC）B. 丙氨酸（GCG）

C. 甘氨酸（GGC）D. 脯氨酸（CCG）

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