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【題目】細胞內的囊泡可來自

①內質網 ②高爾基體 ③細胞膜 ④液泡 ⑤線粒體

A. ①②③ B. ①②⑤ C. ②③④ D. ③④⑤

【答案】A

【解析】本題考查分泌蛋白的合成與分泌過程以及吞噬作用,要求考生理解細胞內的囊泡轉運機制,掌握囊泡的來源和去路。

在分泌蛋白的合成與分泌過程中,內質網可以形成囊泡將未成熟的蛋白質轉運給高爾基體,高爾基體也可以形成囊泡將成熟的蛋白質轉運給細胞膜,最后由細胞膜以胞吐的方式分泌出細胞;同時細胞發生吞噬作用時,細胞膜可以形成囊泡,包裹著吞噬的物質轉運給溶酶體,因此細胞內的囊泡可來自內質網、高爾基體和細胞膜,綜上分析,A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為一細胞的部分結構模式圖,請據圖回答問題:

1)該細胞是__細胞(動物/植物),如果將其置于30%的蔗糖溶液中,則會發生__現象,這與細胞器__有關。

2)該圖中對細胞有支持和保護作用的結構的主要成分是__,與其形成直接相關的細胞器是__。

3)與氨基酸脫水縮合過程密切相關的細胞器是__。

4是由__和蛋白質構成,它的合成場所是__。

5)若圖為豬的心肌細胞,將明顯消失的細胞結構有__(填寫編號),而將會出現的結構有__。

6)若圖為洋蔥根毛區細胞,則將消失的細胞器是__(填寫編號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內水和無機鹽的說法,正確的是( )

A.是細胞中的能源物質之一

B.哺乳動物血液中鈣離子含量過多會引起抽搐

C.細胞中的無機鹽大多數以化合物形式存在

D.碘是合成甲狀腺激素的原料,所以常在食鹽中加碘

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學家曾針對某地區做過一項實驗,將大量的鴨子引入農田捕食水稻蝗蟲,結果僅需2000只鴨子就能對266.8公頃(1公頃=10000m2)田地里的蝗蟲進行有效控制。為研究蝗蟲種群數量的變化規律,實驗中還建立了如圖所示的甲、乙兩個模型。下列有關說法正確的是

A. 甲圖模型屬于物理模型,曲線變化反映了鴨和蝗蟲之間存在負反饋調節機制

B. 乙圖AB時間段,若蝗蟲每天增加3%,并呈“J”型曲線增長,最初有N0只,則t天后蝗蟲的種群數量為N0×0.03t

C. 影響該地區蝗蟲種群密度變化的直接因素主要是出生率和死亡率

D. 利用昆蟲信息素誘捕蝗蟲防治蝗災,屬于化學防治方法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為國家森林公園中的某山洼中的食物網結構模式圖。下列有關敘述錯誤的是

①該食物網中共有6條食物鏈 ②辛占據3個營養級 ③丁和辛、丙和乙、乙和丁之間存在競爭和捕食關系 ④如在該生態系統中使用DDT,則這種殺蟲劑在甲和戊中濃度最高 ⑤此生態系統中甲和戊都是生產者,是該生態系統的主要成分 ⑥若丙種群數量下降20%,辛種群不會發生明顯變化

A. ①②⑤ B. ③⑥ C. ②③⑤ D. ①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養皿中的一個大腸桿菌菌落從生命系統的結構層次看應屬于哪個層次

A.種群B.個體C.群落D.生態系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①~③表示構成細胞膜的物質,下列有關說法錯誤的是(

A.雄性激素通過細胞膜不需要②的協助

B.③與大多數②都是可運動的

C.①位于細胞膜的內側

D.①可參與細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一分子CO2從葉肉細胞的線粒體基質中擴散出來,進入一相鄰細胞的葉綠體基質內,共穿過的生物膜層數是

A.5B.6

C.7D.8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體內神經細胞與肝細胞的形態,結構和功能不同的根本原因是( )

A. 核內DNA堿基排列順序不同 B. 核糖體不同

C. 轉運RNA不同 D. 信使RNA不同

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