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將一綠色植物放入一個三角瓶中，如圖1所示。在瓶中安放一個測定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃度的變化。

如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定，請寫出實驗步驟及注意事項：
(1)在適宜條件下，首先將該裝置置于
________________________________________________________________________
條件下，此時測得的數值是
________________________________________________________________________。
(2)再將該裝置置于
________________________________________________________________________條件下，
此時測得的數值是
________________________________________________________________________。
(3)如果圖2為該植物在實驗中測得的數據，根據圖中數據，該植物在單位時間(分)內，光合作用速率為__________ppm/min。(精確到0.1)
(4)為使此研究結果更為科學，可采取的措施為
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。

(1)光照　光合速率與呼吸速率的差值(即凈光合作用速率)　(2)黑暗　該條件下植物呼吸作用速率
(3)82.5　(4)要重復測量多次，取平均值

解析

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

將一綠色植物放入一個三角瓶中，如下圖所示。在瓶中安放一個測定瓶中CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡膠塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃度的變化。

圖1                            圖2

如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定，請寫出實驗步驟及注意事項：

(1)在適宜條件下，首先將該裝置置于        條件下，此時測得的數值是        。

(2)再將該裝置置于        下，此時測得的數值是        。

(3)如果上圖2為該植物在實驗中測得的數據，根據圖中數據，該植物在單位時間（分）內，光合作用速率為        。

(4)為使此研究結果更為科學，可采取的措施為        。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學年浙江省富陽二中高二3月質量檢測生物試卷 題型：綜合題

請回答有關光合作用的一組問題：


（一）1883年，德國科學家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體)，研究光對光合作用的效應。他將該種綠藻放在一張載有細菌懸浮液的載玻片上，這些細菌會移往氧濃度高的區域。他觀察細菌在不同光照下的分布情況，結果如右圖所示：
（1） 描述B情況下細菌的分布情況如何？                                 。
（2） 恩格爾曼進行裝置C的實驗，其目的是什么?                              。
（二）將一綠色植物放入一個三角瓶中，如左下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物實際光合作用速率的測定，請回答：
（1）在適宜條件下，首先將該裝置置于         條件下，此時測得的數值表示       。
（2）再將該裝置置于          下，  
此時測得的數值表示       。
（3）如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數據，根據圖中數據，該植物實際光合作用速率約為             PPM/min。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年山東文登第一中學高三理綜試卷生物卷（解析版） 題型：綜合題

（24分）請回答有關光合作用的一組問題：

（1）1883年，德國科學家恩格爾曼利用一種綠藻（這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體）研究光對光合作用的效應。他將該種綠藻放在一張載有細菌懸浮液的玻片上，這些細菌會移往氧濃度高的區域。他觀察細菌在不同光照下的分布情況，結果如下圖所示：

1）描述B情況下細菌的分布情況：                                   。

2）恩格爾曼進行裝置C的實驗，其目的是：                               。

3）如果可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設計一個實驗裝置，定量檢測上題所得的結論是否正確，你將收集的數據是                          。

（2）用某種綠色植物大小相似的葉片，分組進行實驗。首先稱量實驗前的葉片重量，再置于不同溫度下分別暗處理1小時，測其重量變化；立刻再光照l小時（光照強度相同），再測其重量變化，得到如下結果。

組別

一

二

三

四

溫度（0C）

27

28

29

30

暗處理后的平均重量變化（mg）

-1

-2

-3

-4

光照后的平均重量變化（mg）

+3

+3

+3

+2

 

 

 

 

 

1）暗處理時，隨溫度升高，葉片重量      （增加/減少），其原因是                            。

2）光照后，光合作用產生氧氣量最多的是第        組葉片。28℃條件下每小時光合作用合成的有機物

為               mg。

（3）將一綠色植物放入一個三角瓶中，如下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定，請回答 ：

1）在適宜條件下，首先將該裝置置于        條件下，此時測得的數值表示         。

2）再將該裝置置于             下，此時測得的數值表示                  。

3）如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數據，根據圖中數據，該植物在單位時間（min）內光合作用速率為              。

 

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科目：高中生物 來源：2010年浙江省溫州十校聯合體高三上學期期中聯考生物卷 題型：綜合題

請回答有關光合作用的一組問題：

⑴1883年，德國科學家恩格爾曼利用一種綠藻（這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體）研究

光對光合作用的效應。他將該種綠藻放在一張載有細菌懸浮液的玻片上，這些細菌會移 

往氧濃度高的區域。他觀察細菌在不同光照下的分布情況，結果如下圖所示：

①描述B情況下細菌的分布情況                        。

②恩格爾曼進行裝置C的實驗，其目的是                             。

③如果可使用水草、臺燈、顏色濾光片及實驗室常備的物品設計一個實驗裝置，定量檢測上題所得的結論是否正確，你將收集的數據是                      。

 

⑵將一綠色植物放入一個三角瓶中，如上圖左所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感

器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃

度的變化。如果用此裝置進行植物光合作用速率的測定，請回答 ：

①在適宜條件下，首先將該裝置置于        條件下，此時測得的數值表示         。

②再將該裝置置于             下，此時測得的數值表示                  。

③如果上圖右為該植物在步驟①、②中測得的實驗數據，根據圖中數據，該植物在單位時間（min）內光合作用速率為              。

 

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科目：高中生物 來源：2012屆浙江省高二3月質量檢測生物試卷 題型：綜合題

請回答有關光合作用的一組問題：

（一）1883年，德國科學家恩格爾曼利用一種綠藻(這種綠藻具有呈螺旋狀的葉綠體)，研究光對光合作用的效應。他將該種綠藻放在一張載有細菌懸浮液的載玻片上，這些細菌會移往氧濃度高的區域。他觀察細菌在不同光照下的分布情況，結果如右圖所示：

（1） 描述B情況下細菌的分布情況如何？                                  。

（2） 恩格爾曼進行裝置C的實驗，其目的是什么?                              。

（二）將一綠色植物放入一個三角瓶中，如左下圖所示。在瓶中安放一個測定CO2濃度的傳感器，將瓶口用橡皮塞塞上。傳感器的另一端與計算機連接，以監測一段時間內瓶中CO2濃度的變化。如果用此裝置進行植物實際光合作用速率的測定，請回答：

（1）在適宜條件下，首先將該裝置置于          條件下，此時測得的數值表示        。

（2）再將該裝置置于           下，  

此時測得的數值表示        。

（3）如果右上圖為該植物在步驟①、②中測得的實驗數據，根據圖中數據，該植物實際光合作用速率約為              PPM/min。

 

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