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【題目】免疫系統具有監控和清除的功能，當機體免疫監控和清除功能過低時，容易引發

A. 過敏反應B. 惡性腫瘤C. 免疫排斥D. 系統性紅斑狼瘡

【答案】B

【解析】

人體的免疫系統的功能主要有防衛、監控和清除等。防衛是指機體抵抗病原微生物感染的能力。監控和清除是指機體清除體內衰老、死亡或損傷的自身癌變細胞的能力。

過敏反應是防衛功能過強引起的疾病，A錯誤；免疫的監控和清除功能是指監控和清除體內衰老、死亡或損傷的細胞以及癌細胞。因此，當機體免疫監控和清除功能過低時，容易引起惡性腫瘤，B正確；免疫排斥是器官移植時引起的，C錯誤；系統性紅斑狼瘡是免疫功能過強引起的疾病，D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】[生物一選修3:現代生物科技專題]2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”。三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線。據圖回答下列問題：

（1）由于女性的自然周期產生的卵子太少，捐獻者在取卵前通常需要注射___________激素，促使一次有更多的卵泡發育。

（2）重組細胞需培養到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備_________，重組細胞體外培養所需的氣體主要是O2和CO2，CO2的主要作用是___________。

（3）從受精卵到三親嬰兒的培育還需要________和胚胎移植等技術。胚胎發育的卵裂期在________內進行。受精卵經72小時體外培養發育成32細胞左右的胚胎，叫做___________，可用于胚胎移植。

（4）三親嬰兒的培育技術___________（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而___________（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對于染色體和染色質的關系表述正確的是（ ）

A. 不同時期，同種物質的不同形態

B. 同一時期，同一物質的不同形態

C. 不同時期，不同物質的不同形態

D. 同一時期，不同物質的不同形態

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲示兩個神經元之間的連接，字母表示部位；圖乙是圖甲中 d部位的放大圖，數字代表不同的結構．

（1）圖甲中，靜息時b部位的膜電位是：________．

（2）圖甲中，刺激b后可以在a、c、d三部位中的________部位檢測到電位變化．

（3）圖乙所示的結構名稱是________．

（4）圖乙中②所含的物質是________，當它釋放與⑤________上受體結合時，將使興奮傳遞到下一個神經元．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖示哺乳動物（或人體）激素分泌的調節過程，圖中腺體代表甲狀腺，①至⑤表示五個過程．據圖回答：

（1）圖中過程①分泌的激素名稱是___________．

（2）當過程③分泌的激素在血液中的含量達到一定值后過程________加強（填序號），這種調節作用在生理學上叫做________ ．

（3）人體長期缺碘將會導致甲狀腺增生（俗稱大脖子病），這是因為缺碘會造成________分泌不足，導致過程________（填序號）加強所致．

（4）垂體還能分泌與甲狀腺激素有協同作用的________激素，促進人體正常的生長發育．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經內分泌系統和免疫系統之間的相互關系，其中細胞因子是細胞對刺激應答時分泌的物質（如淋巴因子），CRH是促腎上腺皮質激素釋放激素，ACTH是促腎上腺皮質激素。據圖回答：

（1）應激狀態下，下丘腦釋放的CRH增多，最終導致糖皮質激素增多。在此過程中下丘腦屬于反射弧組成部分中的________。

（2）血液中糖皮質激素含量增多對下丘腦、垂體的分泌活動有________作用，從而使血液中的糖皮質激素含量保持相對穩定。此過程的調節方式是________。對垂體分泌ACTH具有調節作用的物質有________________。

（3）糖皮質激素能限制骨骼和脂肪組織對葡萄糖的攝取和利用，與________（填激素）的作用相反。

（4）病毒感染能刺激T細胞分泌細胞因子IL2，使________細胞的功能增強，從而增強________功能。

（5）有研究表明，老年動物（包括人）在應激條件下容易引起感染和腫瘤。結合圖中信息，分析原因：____________________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因治療是把健康的外源基因導入有基因缺陷的細胞中，達到治療疾病的目的。從變異的角度分析，這屬于（ ）

A．基因突變 B．染色體結構變異

C．基因重組 D．染色體數目變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】黃瓜是人們餐桌上的常見蔬菜，在生長過程中會受到多種環境因素的影響。圖1中的①～⑤表示發生在葉肉細胞內的部分生理過程，圖2是某科研小組在探究環境因素對黃瓜幼苗光合作用影響時所得到的實驗結果（圖中lx：勒克斯，為光照強度的單位）。請據圖回答下列問題：

（1）圖1中X物質和Y物質分別表示__________。過程②的進行除圖中的條件外，還需要___________的參與。

（2）當環境中CO2濃度為200 mg·L-1時，黃瓜幼苗固定的CO2可來自__________（填“呼吸作用” “外界環境”或“呼吸作用和外界環境”）。

（3）b～c段限制光合作用的主要環境因素是____________。d點凈光合速率大于c點，原因是___________________________________________________________。

（4）研究發現，適當遮光可以導致葉綠素含量增加，有利于黃瓜幼苗的生長。請設計一個簡單的實驗驗證上述發現的真實性，簡要寫出實驗思路：______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體紅細胞中具有含鐵的血紅蛋白，是運輸氧氣的重要成分，圖A是某同學畫的圖，圖B是神經遞質在突觸中的傳遞過程。下列敘述正確的是（ ）

A. 若圖A表示成熟的紅細胞，則該同學所畫線條是錯誤的

B. 成熟紅細胞由于沒有細胞核，進行無絲分裂增殖

C. 若突觸小泡釋放的神經遞質在突觸間隙中被藥物破壞，則神經沖動不能由②傳到①

D. 圖B中突觸小泡內的神經遞質是蛋白質，可能是興奮性的也可能是抑制性的

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