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【題目】下列兩圖所示細胞的根本區別是（ ）

A.有無細胞器
B.有無以核膜為界的典型細胞核
C.有無細胞膜
D.有無遺傳物質DNA

【答案】B
【解析】解：A、植物細胞含多種細胞器，細菌只有核糖體一種細胞器，但這不是兩者的根本區別，A錯誤；
B、植物細胞屬于真核細胞，細菌屬于原核細胞，兩者在結構上最明顯的區別是有無核膜為界的典型細胞核，B正確；
C、兩者都具有細胞結構，所以都含有細胞膜，C錯誤；
D、兩者都具有細胞結構，所以都是以DNA作為遺傳物質，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】關于本題考查的原核細胞和真核細胞的形態和結構的異同，需要了解原核細胞：細胞較小，無核膜、無核仁，沒有成形的細胞核；真核細胞：細胞較大，有核膜、有核仁、有真正的細胞核才能得出正確答案．

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一蛋白質由4條肽鏈組成，共含有109個肽鍵，則此蛋白質分子中至少含有的—NH2和—COOH個數及氨基酸數分別為（ ）

A. 105個，105個，105個 B. 110個，110個，110個

C. 4個，4個，113個 D. 1個，1個，113個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燒傷病人容易感染綠膿桿菌，引起化膿性感染。比阿培南、美羅培南、頭孢菌素和碳青霉烯類抗生素都是非常經典的抗綠膿桿菌的藥物。臨床使用時，有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時，從病人身上獲取少量樣本，按下列一定的實驗步驟操作，以確定病人體內的綠膿桿菌對不同抗生素的敏感性。

（1）獲取綠膿桿菌單菌落

①配制培養基。主要步驟是計算→稱量→溶化→_____→分裝→倒平板。

②圖2所示接種方法為_____法，這種方法的主要目的是使接種物_____。圖1的操作中，第一次劃線前灼燒接種環的目的是防止雜菌污染，第二次及之后的幾次劃線前灼燒接種環的目的是_____。在圖2所示操作前，需要隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是________。

（2）檢測綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度

綠膿桿菌對不同抗生素的敏感度的對比、對照實驗結果如圖3所示：在恒溫箱培養3天后，培養基上有綠膿桿菌滋生，且除浸有無菌水的圓紙片外，其他浸有美羅培南、比阿培南、頭孢菌素或碳青霉烯類抗生素的圓紙片周圍都出現了抑菌環。

如果你是醫生，建議患者最好選用_______抗生素，判斷的的理由是________________。

（3）菌種保藏

將分離純化后的菌株接種到__________上，在適宜條件下培養。當菌落長成后，將試管置于4℃冰箱中保藏待用。

（4）常采用_______法統計活菌數目

直接從靜置的培養液中取樣計數的做法是錯誤的，正確的操作是__________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人小腸上皮細胞吸收葡萄糖的簡圖，下列相關敘述正確的是（ ）

A. 小腸上皮細胞面向腸腔細胞膜形成較多的微絨毛，有利用于營養物質的吸收

B. 編碼葡萄糖載體的基因也存在于人的成熟紅細胞中

C. 葡萄糖的跨膜運輸體現了細胞膜的流動性

D. 小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是被動運輸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】雞的性別決定方式是ZW型（ZZ為雄性，ZW為雌性）。研究人員用一定濃度的芳香化酶抑制劑處理了200個性染色體為ZW的雞蛋。發現有76個雞蛋孵化并發育 成具有完整雄性生殖器官的雄雞（發生性反轉）。請回答：

（1）這76只雄雞的性染色體組成仍是ZW，說明生物的性狀是__________的結果。

（2）由上述實驗可知，雌雞的原始性腺可發育成____________；芳香化酶抑制劑可促進雌雞的原始性腺發育成___________；雌雞性反轉形成雄雞后，其體內雌激素含量__________（填“升高”“降低”或“不變”）。

（3）雞的蘆花（羽毛黑白相間）與非蘆花是一對相對性狀，蘆花由位于Z染色體上的B基因決定。不考慮性反轉的情況下，請用遺傳圖解表示非蘆花雄雞與蘆花雌雞交配產生后代的情況。___

（4）研究發現性染色體為WW的胚胎不能存活，據此推測，雞的兩種性染色體中，與胚胎能否存活密切相關的遺傳信息主要存在于_______________染色體上；遺傳學家發現少數雌雞卵細胞與其同時產生的三個極體之一結合也可以發育成二倍體后代，理論上雌雞通過這種方式產生的后代中，性染色體組成為ZW的幾率是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對多糖功能的分類最恰當的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示利用番茄植株（HhRr）培育新品種的途徑．下列說法錯誤的是（ ）

A. 通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應用了植物組織培養技術

B. 要盡快獲得能穩定遺傳的優良品種應采用途徑2，該過程中秋水仙素作用的時期是有絲分裂后期

C. 品種B和品種C的基因型相同的概率為0

D. 途徑4所依據的生物學原理是基因突變，此途徑與雜交育種相比，最突出的優點是能夠產生新基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示當有神經沖動傳到神經末梢時，神經遞質從突觸小泡內釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（）

A. 神經遞質存在于突觸小泡內可避免被細胞內其他酶系破壞

B. 神經沖動引起神經遞質的釋放，實現了由電信號向化學信號的轉變

C. 神經遞質與受體結合后引起突觸后膜上相應的離子通道開放

D. 圖中離子通道開放后，Na+和Cl-同時內流

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：

（1）最有可能屬于病毒的是 ， 它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是；病毒的生活及繁殖必須在內才能進行．
（2）圖中屬于原核細胞的是 ， 它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ， 與真核細胞的統一性則表現在 ．
（3）圖中能進行光合作用的是 ， 能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ．
（4）圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質是 ．

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