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【題目】硝基苯酚(PNP)呈黃色,是一種工業污染物,可被微生物降解為無色物質。目前最有前途的處理方法是用高效PNP降解菌處理含PNP的廢水。請回答下列問題:

(1)欲獲得PNP降解菌,所選用的固體培養基中應加入_______________做為唯一碳源,從功能上看該培養基屬于______________培養基。

(2)將含PNP降解菌的培養液接種在此固體培養基止,常釆用的方法有_________________________,PNP降解菌的降解效率可通過___________________鑒別。

(3)實驗操作中獲得純凈培養物的關鍵是______________;實驗室中常用到的滅菌方法有__________(至少答出兩項)。

(4)若某同學培養的菌落數明顯低于班級平均值,原因可能是_____________________________。

【答案】 PNP 選擇 稀釋涂布平板法和平板劃線法 透明圈的大小 防止雜菌污染 灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸氣滅菌 稀釋后的菌液濃度偏低;接種量偏少;培養基污染

【解析】本題考查微生物的培養相關知識,解題要點是識記微生物培養過程的操作步驟和注意事項。

(1)用選擇培養基來篩選PNP降解菌,即在培養基中加入PNP作為唯一碳源,只有能分解PNP的細菌才能生存。

(2)常用的接種方法有稀釋涂布平板法和平板劃線法;PNP降解菌能將黃色的PNP降解為無色物質,因此可通過觀察培養基上透明圈的大小來鑒別PNP降解菌的降解效率

(3)實驗操作中獲得純凈培養物的關鍵是防止雜菌污染;實驗室中常用到的滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸氣滅菌;

(4)實驗操作過程中,如果稀釋后的菌液濃度偏低、接種量偏少、培養基污染等因素均會造成培養基上菌落數少。

[點睛]:本題易錯點:1.關于選擇培養基是指根據某種微生物的特殊營養要求或其對某化學、物理因素的抗性而設計的培養基。其功能是使混合菌樣中的劣勢菌變成優勢菌,從而提高該菌的篩選效率。2.無菌技術中消毒和滅菌的區別:

練習冊系列答案
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【題目】

1)據圖指出AB、C所示物質運輸方式:A_______,B _______,C_______。

2)上述三種運輸方式中,哪一種加入呼吸酶抑制劑后曲線會發生變化?_____為什么?______________

3)乙醇、CO 2和氨基酸進入細胞的方式分別是______、____________。

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【題目】下列有關細胞增殖的敘述中,正確的是()

A. 細胞增殖是一個物質準備和細胞分裂不連續進行的過程

B. 細胞增殖是生物體生長、發育、繁殖和遺傳的基礎

C. 細胞增殖一定具有周期性

D. 多細胞生物通過細胞的增殖就能實現個體的發育

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【題目】下列哪項不屬于豌豆適合作遺傳學實驗材料的理由( )

A. 豌豆屬于閉花受粉植物,在自然狀態下一般都是純種

B. 豌豆具有多對容易區分的相對性狀

C. 一株豌豆一次可以產生很多后代

D. 豌豆的花屬于單性花,容易操作

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【題目】某生物興趣小組用模型模擬的T2噬菌體侵染細菌實驗的過程如下圖,據圖回答下列問題:

(1)與HIV相比,T2噬菌體的遺傳物質特有的化學組成是_______________。T2噬菌體的遺傳物質復制發生在圖中___________(用字母和箭頭表示)過程之間,原料是______________

(2)以32P標記的T2噬菌體侵染細菌,如果在過程c之后攪拌離心,可能發生的不正,F象是______。以35S標記的T2噬菌體侵染細菌,如果________,可能造成的結果是上清液和沉淀物都出現較強的放射性。

(3)T2噬菌體和細菌保溫時間長短與放射性高低的關系圖可能如下,下列關聯中最合理的是(甲組為35S標記的T2噬菌體,乙組為32P標記的T2噬菌體)_________________。

A.甲組-上淸液-① B.乙組-上淸液-②

C.甲組-沉淀物-③ D.乙組-沉淀物-④

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【題目】如圖為光合作用示意圖。下列說法錯誤的是( )

A. ①表示O2,④表示CO2

B. 暗反應中,CO2首先與C5結合生成C3,然后被還原為(CH2O)

C. C3的還原過程中,需要光反應提供的物質只有②

D. 若突然終止④的供應,則短時間內C3的含量將減少

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【題目】人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入棉花細胞中,培育成功抗蟲棉。這個過程中利用的主要方法是( )

A. 基因突變、DNA→RNA→蛋白質

B. 基因重組、DNA→RNA→蛋白質

C. 基因工程、DNA→RNA→蛋白質

D. 染色體變異、DNA→RNA→蛋白質

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【題目】每一種生物在自然界中幾乎都受到周圍其他生物的影響。下圖1表示甲、乙兩種生物之間數量變化關系,圖2表示甲、乙兩種生物之間可能存在的四種營養關系,“→”表示營養物質或能量的流向。下列說法正確的是

A. 圖1中甲、乙兩種生物之間的營養關系為圖2中的b

B. 圖1中乙是消費者,甲不是消費者

C. 圖2中a可表示捕食、b可表示寄生、c可表示競爭,d可表示互利共生

D. 所有食物網中都存在a、b、c代表的種間關系

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【題目】動物細胞培養與植物組織培養的重要區別在于( )

A. 培養基不同

B. 動物細胞能夠大量培養,而植物細胞只能培養成植株

C. 動物細胞培養不需要在無菌條件下進行

D. 動物細胞可以傳代培養,而植物細胞不能

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