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【題目】下列有關神經興奮的敘述，正確的是 （ ）

A. 靜息狀態時神經元的細胞膜內外沒有離子進出

B. 神經元靜息電位的形成與組織液中Na+外流有關

C. 神經纖維興奮時細胞膜兩側的電位表現為內負外正

D. 神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導

【答案】D

【解析】靜息狀態時神經元的細胞膜內外有鉀、鈉離子進出，細胞通過主動運輸維持細胞內外鉀、鈉離子的濃度差，A項錯誤；神經元靜息電位的形成與組織液中K+外流有關，B項錯誤；神經纖維興奮時細胞膜兩側的電位表現為內正外負，C項錯誤；神經纖維接受刺激產生的興奮以電信號的形式傳導，D項正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是生物體內幾種有機物的部分結構模式圖，請分析回答下列問題：

（1）甲圖所示三種物質的基本組成單位是_________，其中植物細胞的儲能物質是_________。

（2）乙圖所示物質的名稱是_____，它是具有細胞結構生物的_____，組成該物質的基本單位是______。

（3） 丙圖所示物質是牛胰核糖核酸酶A，如果其中的氨基酸順序發生了改變，它______（會/不會）改變原來的功能，原因是_____________。

（4）丁圖所示的物質是由親水性的頭部和____性的尾部構成。除丁物質外，脂質還包括_____和_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆豆莢綠色（G）對黃色（g）為顯性，花腋生（H）對頂生（h）為顯性，這兩對相對性狀的遺傳遵循基因自由組合定律。下列雜交組合中，后代出現兩種表現型的是

A. GGhh × ggHH B. GgHh × GGHH C. GGHh × gghh D. GgHH × GGHh

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】請根據所學知識，完成有關“生物體的結構”相關的概念圖。

①________________ ②________________ ③________________

④________________ ⑤________________ ⑥________________

⑦________________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面是結晶牛胰島素的肽鏈結構示意圖(圖1，其中數字為氨基酸序號，二硫鍵是由2個“—SH”連接而成的)及部分肽鏈放大圖(圖2)。請據圖分析回答下列問題。

(1)該蛋白質中含有___條肽鏈，___個肽鍵，氨基酸形成結晶牛胰島素后，相對分子質量比原來總相對分子質量減少了__。

(2)圖2中含有的R基是__(序號表示)，含有的肽鍵是_(序號表示)。

(3)圖1所示多肽水解后最多可產生______種氨基酸。

(4)科學研究表明，哺乳動物和人的胰島素都由相同數目的氨基酸構成，且在氨基酸組成上大多相同，從生物演化（起源）的角度可以做出推測：____________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是關于人體細胞中元素或化合物相對含量的描述，正確的是( 　　)

A.若橫坐標表示細胞鮮重中元素種類，則X與Y可分別表示H和O

B.若橫坐標表示細胞干重中元素種類，則X與Y可分別表示H和C

C.若橫坐標表示細胞鮮重中化合物種類，則X與Y可分別表示水和蛋白質

D.若橫坐標表示細胞干重中化合物種類，則X與Y可分別表示無機鹽和蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為一些細胞間的聯系，a、b為置于神經細胞B和神經細胞D膜外的電流計的兩個微型電極，下列有關敘述中正確的是

A．該圖表示了神經沖動的傳導途徑是細胞E→神經細胞D→神經細胞C→神經細胞B→皮膚細胞A

B．給皮膚細胞A一個刺激，電流計的指針能發生一次偏轉

C．若從a處切斷神經纖維，刺激b處，效應器不能產生反應

D．相同體積的神經細胞D和細胞E，后者的細胞膜面積和高爾基體的量通常小于前者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖分別為生物體內的生物大分子的部分結構模式圖，請據圖回答問題。

(1)甲圖中的三種物質都是由許多單糖連接而成的，其中屬于植物細胞中的儲能物質的是__________，動物體特有的是__________，這三種物質的基本單位都是__________。甲圖中的三種物質與斐林試劑在水浴加熱條件______（填“能”或“不能”）產生磚紅色沉淀。

(2) 圖所示化合物若為人的遺傳物質片段，則其基本組成單位是_______________（填中文文字），其中的五碳糖是__________,其中的含氮堿基包括__________四種（填字母）。

(3)丙圖所示化合物的基本組成單位其結構通式是__________, 該物質合成過程中形成的化學鍵是______________(填化學鍵結構簡式)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖1為某草原生態系統的食物網簡圖，圖2為能量流經灰鼠的過程示意圖，請據圖回答問題：

（1）草原因不同區域土壤濕度不同而生長著不同的牧草，這體現出群落的__________結構。該草原生態系統中能量流動的起點是__________。

（2）研究草原生態系統的能量流動，可以幫助人們合理地調整生態系統中的__________，使能量__________。若麻雀所獲得的能量3/4來自于牧草，1/4來自于蝗蟲，則麻雀每增長10g，至少需要消耗牧草__________g。

（3）圖2中b表示________，灰鼠用于自身生長、發育和繁殖等生命活動的能量可用圖2中__________（填字母）表示。f屬于生態系統的_______（成分）所利用的能量值，其中獲得的c來自圖1中的______。

（4）狼和野兔的行為活動信息可被對方感知，以利于捕食和反捕食，這體現出信息具有__________的作用，以維持生態系統的穩定。多代選擇的結果使反應敏捷的野兔和跑得快的狼均得以生存，這說明不同的物種之間存在____________________。

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