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【題目】一調查小組對我國東部某地群落進行深入調查,獲得有關信息資料,請分析回答:

(1)調查小組對某塊荒地的幾種常見植物的種群密度進行了連續五年的調查,一般采用的調查方法是樣方法,結果如下表所示(單位:株/m2),取樣時關鍵要做到________________。如果4種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是__________,該入侵物種在入侵初期類似于_______型增長。

 年份

植物   

2010

2011

2012

2013

2014

10.0

9.2

8.0

6.8

5.5

3.0

2.1

1.1

0.3

0.1

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

3.0

2.0

0.4

0

0

(2)下面為調查小組從當地主管部門獲得的某物種種群數量的變化圖,據此分析該種群在30年中種群數量最少的是第________年,第20~30年間種群的出生率_______(填“<”“=”或“>”)死亡率。15年時種群的年齡組成是____________型。

【答案】 隨機取樣 J 20 = 衰退

【解析】試題分析:由表中數據可知,甲、乙和丁的種群密度逐年減小,而丙種群密度逐年上升,則很有可能丙是外來入侵物種。由圖可知,110年間λ>1,種群數量在增加,1020年之間,λ<1,種群數量在下降,2030年之間,λ=1,種群數量不變。

(1)取樣時關鍵要做到隨機取樣,以保證實驗所獲得的數據具有科學性。甲、乙和丁的種群密度逐年減小,而丙種群密度逐年上升,則很有可能丙是外來入侵物種。外來入侵物種,剛入侵時,由于沒有敵害,當地環境適宜,食物和生存空間充裕,故會類似于J增長。

(2)由圖可知,1020年之間,種群數量不斷減少,所以種群數量最少的是第20年,第20~30年間種群,種群數量變化為零,所以種群的出生率等于死亡率。15年時,種群數量下降最快,此時種群的年齡組成是衰退型。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物遺傳物質的敘述中,錯誤的是(  )

A. DNA的病毒的遺傳物質是DNA

B. DNARNA的生物的遺傳物質是DNARNA

C. 原核生物與真核生物的遺傳物質都是DNA

D. 脊髓灰質炎病毒只含有一種核酸——RNA,其遺傳物質是RNA

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【題目】研究植物激素作用機制常使用突變體作為實驗材料.經大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,簡圖如下。

(1)由圖可知,R蛋白具有結合乙烯和調節酶T活性兩種功能,乙烯與_______________結合后,酶T的活性_______________,不能催化E蛋白磷酸化,導致E蛋白被剪切,剪切產物進入細胞核,調節乙烯響應基因的表達,植株表現有乙烯生理反應。

(2)酶T活性喪失的純合突變體(1#)在無乙烯的條件下出現_____________(填“有”或“無”)乙烯生理反應的表現型,1#與野生型雜交,在無乙烯的條件下,F1的表現型與野生型相同。請結合上圖從分子水平解釋F1出現這種表現型的原因:___________________________。

(3)R蛋白上乙烯結合位點突變的純合個體(2#)僅喪失了與乙烯結合的功能。請判斷在有乙烯的條件下,該突變基因相對于野生型基因的顯隱性,并結合乙烯作用途徑陳述理由:______________。

(4)番茄中也存在與擬南芥相似的乙烯作用途徑,若番茄R蛋白發生了與2#相同的突變,則這種植株的果實成熟期會_____________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在做分離分解尿素的細菌實驗時,甲同學從對應106倍稀釋的培養基上篩選出大約150個菌落,而其他同學只選擇出大約50個菌落。甲同學的結果產生原因可能有( )

土樣不同

培養基污染

操作失誤

沒有設置對照

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④

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【題目】下圖甲、乙表示兩種不同類型的生物基因的表達過程,回答下列問題:

(1)圖甲表示_____(原核真核)細胞中基因的表達過程,參與其中的RNA分子有______。

(2)圖乙所示細胞的基因轉錄形成的mRNA需要通過________才能進入細胞質。

(3)翻譯時一條mRNA可以結合多個核糖體,一般來說每個核糖體合成的多肽長度________(相同不同”),每個核糖體完成翻譯時的時間______(相同不同”)。

(4)圖甲、乙兩種生物共有的細胞器是_______;圖中所示的遺傳信息的流動方向均可表示為________________________。

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【題目】水華和赤潮分別是淡水和海水長期被污染,水體富營養化而造成的,給水產養殖業造成極大的損失.下列生物中與產生這種現象關系密切的是( )

A. 藍藻類 B. 苔蘚類 C. 草履蟲 D. 細菌類

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【題目】下列細胞器中具有雙層膜結構的是(  )

A. 液泡 B. 高爾基體 C. 核糖體 D. 葉綠體

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【題目】生物體內的蛋白質千差萬別,其原因不可能是(  )

A. 組成肽鍵的化學元素不同

B. 組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同

C. 組成蛋白質的氨基酸排列順序不同

D. 組成蛋白質的肽鏈數量和空間結構不同

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【題目】下列關于細胞呼吸的敘述,正確的是

A. 破傷風芽孢桿菌適宜生活在有氧的環境中

B. 細胞呼吸釋放的能量多數以熱能的形式散失

C. 人體劇烈運動時產生的C02來自有氧呼吸和無氧呼吸

D. 呼吸過程中產生的[H]與光合作用過程中產生的NADPH是同一種物質

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