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【題目】植物側芽的生長受生長素(IAA)及其他物質的共同影響。有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗:

實驗一:分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側芽長度,見下左圖;

實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量,見下右圖。


(1) IAA是植物細胞之間傳遞__________的分子,頂芽合成的IAA通過___________方式向下運輸。

(2)實驗一中,去頂32 h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是___________________。

(3)實驗二中,14CO2進入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是____________,該物質被還原成糖類需要光反應提供_____________________。a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側芽分配的光合產物_______________。

(4)綜合兩個實驗的數據推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側芽附近的IAA濃度關系為:Ⅰ組_______(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組,請對此結果提出合理的假設:______________________________________________________________。

【答案】1)信息 主動運輸

2)涂抹的IAA運輸到側芽附近,髙濃度的IAA抑制了側芽的生長

3)三碳化合物 ATP [H] 增多

4)等于 組去頂后網側芽分配的光合產物增多,促進側芽生長

【解析】1IAA(生長素)是一種植物激素,通過在細胞間傳遞信息并引發信號轉導來控制植物細胞的代謝活動;生長素的運輸方式是一種極性運輸,即由形態學上端運往形態學下端,所以一般通過主動運輸來實現。

2組去頂后,頂端優勢被解除,側芽得以較好地生長;而組涂抹IAA,且涂抹的IAA被運輸到側芽附近。生長素的作用具有兩重性,低濃度的生長素促進生長,而高濃度的生長素抑制生長,所以在第組中,側芽生長被抑制。

3)在卡爾文循環中,二氧化碳被C5所固定,形成C3,所以放射性二氧化碳被固定后首先檢測到放射性碳的有機物是三碳化合物;三碳酸被還原成糖需要光反應提供[H]ATP。由圖可知,去頂組的放射性濃度明顯較高,說明去頂后,頂端優勢被解除,光合產物往頂芽分配增多。

4)由實驗二圖可知,去頂8h時,組和組側芽附近IAA濃度相等,又由實驗一圖可知,組和組側芽附近的IAA濃度相等,所以此時組和組側芽附近IAA濃度相等;由實驗二圖可知,去頂與否并不影響側芽附近的IAA濃度,但明顯影響光合產物的分配,所以組側芽長度大于組主要是因為去頂促進光合產物向側芽分配。

練習冊系列答案
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【題目】

A. 同一生物體不同組織細胞內化學元素種類和含量大體相同

B. C、HO、N是組成生物體內酶所必需的元素

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D. 核酸中的N存在于堿基中,蛋白質中的N主要存在于肽鍵中

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【題目】某種群的年齡結構如甲圖所示,增長曲線如乙圖所示。下列有關敘述正確的是

A. 甲圖的年齡結構是增長型,在t2時期很可能屬于這種年齡結構

B. 甲圖的年齡結構是穩定型,在t2時期很可能屬于這種年齡結構

C. 甲圖的年齡結構是增長型,在t1時期很可能屬于這種年齡結構

D. 甲圖的年齡結構是穩定型,在t1時期很可能屬于這種年齡結構

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【題目】如圖表示植物細胞內的代謝過程,下列敘述不正確的是( )

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A甲圖中時期都可發生基因 A A 的分離和A a 的分離

B乙圖中不含同源染色體的細胞有bc、e

C乙圖中位于階段的細胞有 b、d、e

D孟德爾遺傳定律發生于甲圖中的階段

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【題目】下列關于生命系統的結構層次的敘述中正確的是( )

A. 培養大腸桿菌的培養基被污染后,滋生了許多雜菌,它們共同構成種群

B. 木棉在生命系統的結構層次依次有細胞組織器官系統種群群落生態系統

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【題目】為研究根背光生長與生長素的關系,將水稻幼苗分別培養在含不同濃度生長素或適宜濃度NPA生長素運輸抑制劑)的溶液中,用水平單側光照射根部(如下圖),測得根的彎曲角度及生長速率如下表。據此實驗結果,不能得出的結論是(

A根向光一側的生長速率大于背光一側

B生長素對水稻根生長的作用具有兩重性

C單側光對向光一側生長素的合成沒有影響

D單側光照射下根的背光生長與生長素的運輸有關

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【題目】在一對相對性狀的遺傳實驗中,性狀分離是指

A、純種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代

B、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生顯性的后代

C、雜種顯性個體與純種隱性個體雜交產生隱性的后代

D、雜種顯性個體自交產生顯性和隱性的后代

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A. 4:1 B. 3:1 C. 2:1 D. 1:1

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