精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】ARC、M、N基因在心肌細胞中特異性表達,缺血、缺氧時,M基因會過度表達產生過多的miR223,發生相應變化,如下圖。以下說法正確的是

A.催化過程①的酶可特異性識別并結合在基因的起始密碼子上

B.核酸雜交分子1和2中的堿基對不同

C.缺血、缺氧時,②過程因缺失模板而受阻,使心肌細胞死亡,心力衰竭

D.圖中的HRCR可促進ARC基因完成過程①、②,有望成為減緩心力衰竭的新藥

【答案】C

【解析】

據圖分析可知,過程①為轉錄過程,②為翻譯過程,①和②統稱為基因的表達。ARC基因的表達能產生凋亡抑制因子,抑制細胞凋亡。缺血、缺氧時,M基因會過度表達產生過多的miR223,與ARC基因的轉錄產物結合形成核酸雜交分子1,抑制ARC基因的轉錄產物mRNA的反應過程,使抑制細胞凋亡的效果減弱,而N基因產生的轉錄產物會吸附miR-223,使ARC基因轉錄獲得的mRNA能正常翻譯合成凋亡抑制因子,有望成為減緩心力衰竭的新藥。

催化過程①的酶可特異性識別并結合在基因的啟動子上,而不是起始密碼子,起始密碼子位于mRNA上,A錯誤;據圖可知,核酸雜交分子1是ARC基因和M基因轉錄產物結合而成,而核酸雜交分子2是M基因和N基因轉錄產物結合而成,由于ACR基因和N基因的轉錄產物都能與M基因的轉錄產物結合,因此,核酸雜交分子1和2中的堿基對相同,B錯誤;據題意可知,缺血、缺氧時,M基因會過度表達產生過多的miR233,與ARC基因的轉錄產物結合形成核酸雜交分子1,促進細胞凋亡,從而使②翻譯過程因缺少模板mRNA而受阻,使心肌細胞死亡,心力衰竭,C正確;圖中的HRCR基因轉錄的產物能夠吸附miR-223,使ARC基因轉錄獲得的mRNA能正常翻譯合成凋亡抑制因子,有望成為減緩心力衰竭的新藥,此過程促進ARC基因的②翻譯過程,而不是①過程,D錯誤;因此,本題答案選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】加拉帕戈斯群島由許多互不相連、彼此獨立的小島組成.1835年,達爾文在該群島發現地雀有13個種,下圖表示這13種地雀之間的進化關系.

(1)從圖中可以看出這些不同種的地雀都是由 這一共同祖先進化而來的.

(2)每一種地雀都有其特定的覓食場所,這些場所分布在不同的小島上.每一種地雀喙的大小、形狀、尺寸等性狀存在差異,這是由于各小島上不同的 環境因素作用的結果.該因素在地雀的進化過程中起到了 的作用.

(3)由于各小島彼此獨立,生活在這些小島上的原始地雀之間存在著 隔離.在長期的進化歷程中,各個小島上的地雀分別累積各自的變異,從而彼此之間逐漸形成 隔離,最終形成了地雀新種.

(4)若某個小島上的地雀均為鶯雀,則該小島上的全部鶯雀個體稱為 .這是生物進化的

(5)加拉帕戈斯群島上的13種地雀體現了生物的 多樣性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖為DNA分子結構示意圖,有關描述正確的是

A.相間排列,構成了DNA分子的基本骨架

B.的名稱是鳥嘌呤脫氧核苷酸

C.DNA復制時,的形成需要連接酶

D.圖中DNA分子中特定的脫氧核苷酸序列代表了遺傳信息

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某稻田等分為互不干擾的若干小區,均種上水稻苗30株/m2和3種雜草均為2株/m2,隨機向不同小區引入不同密度的田螺取食水生植物。一段時間后,測得各物種日均密度增長率如下圖所示。下列說法正確的是

A本實驗的自變量是田螺,一般采用標志重捕法調查其種群密度

B不同小區中水稻日均種群增長率有差異,主要原因是狐尾草與水稻競爭資源所造成的

C實驗期間,密度處理小區的水花生種群數量呈S形增長且田螺出生率大于死亡率

D若實驗結束后停止人工管理,該農田將經歷次生演替,最終形成頂極群落森林

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某池塘內草魚種群增長速率的變化規律如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A.無論T2之前數據如何,T2~T3和T3~T5時間段內種群數量都是逐漸上升

B.T5時增加餌料的投放,池塘草魚的環境容納量保持不變

C.T3時草魚的種群密度約為T5時對應種群密度的一半

D.調查草魚的種群密度時,網眼太大常使調查值偏小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示生物體內四種有機物的組成,依據主要功能分析回答下列問題。

1)小麥種子細胞中,物質E是指_________,在細胞核內,主要由GH構成的結構是______

2)物質D的基本元素組成是_______;人體內物質H指的是________。

3)構成這些生物大分子的基本骨架是_________;現有C若干個,在合成含有兩條鏈的G過程中,共產生水的分子量為7200,則C的數目為_______個。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】野生型果蠅(純合子)的眼形是圓眼,某遺傳學家在研究中偶然發現一只棒眼雄果蠅,他想探究果蠅眼形的遺傳方式,設計了下圖所示的實驗。右圖為雄果蠅性染色體的示意圖,圖中I片段為X、Y染色體的同源部分,圖中Ⅰ1、Ⅱ2片段為非同源部分。請分析回答:

(1)由F1可知,果蠅眼形的__________是顯性性狀。

2)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,且雌、雄果蠅個體中均有圓眼、棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因位于__________染色體上。

(3)若F2中圓眼:棒眼≈3:1,但僅在雄果蠅中有棒眼,則控制圓眼、棒眼的基因有可能位于__________,也有可能位于__________。

(4)請從野生型、F1、F2中選擇合適的個體,設計方案,對上述(3)中的問題做出判斷。實驗步驟:

①用F2中棒眼雄果蠅與F1中雌果蠅交配,獲得子代;

②用____________________交配,觀察子代的表現型。

預期結果與結論:

____________________,則圓、棒眼基因位于____________________

____________________,則圓、棒眼基因位于____________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】試填空完成下圖所示的炎熱環境、寒冷環境引起人體體溫調節的生理機制。圖中的數字分別表示相應的生理活動。

_________________________________________________________________

______________________________________

______________________________________

__________________________________________________________________

______________________________________

______________________________________

______________________________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前,臨床上癌癥治療的方法一般是先通過手術切除腫瘤,為殺死體內殘留的癌細胞,在手術后進行化療。有同學從資料上獲知:二氯二乙胺能夠阻止參與DNA復制的酶與DNA相互作用。由此推測:二氯二乙胺能抑制癌細胞的增殖,可作為一種癌癥的化療藥物,并就此問題設計實驗進行了探究。

實驗材料:肝部長有腫瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養物質的細胞培養液,顯微鏡,細胞計數板,試管,吸管等。

1)下面為一學生設計的實驗內容,請根據科學探究要求把實驗設計補充完整。實驗操作如下:

取潔凈的培養皿一個,加入適量的培養液;從小鼠肝部切取腫瘤組織并將其剪碎,利用_____酶液處理,使細胞分散開,置于培養皿中培養。

__________________________________。

從培養皿中吸取等量的培養液置于各試管中,振蕩后,在適宜溫度下培養一段時間。

從搖勻的各支試管中吸取適量的培養液置于細胞計數板內,在低倍顯微鏡下觀察計數板三次,記錄數據如下。

實驗組別

1

2

3

4

5

二氯二乙胺濃度(mg/mL)

0.1

0.2

0.3

0.4

0

細胞數目(個/mL

計數板1

318

271

181

89

561

計數板2

319

272

183

93

563

計數板3

323

267

176

88

556

處理方法:____________________

___

____

____

___

____

⑤根據表中所測數據,處理后在方框中用直方圖直觀地呈現:

__________

2)上述細胞培養液中必需包含細胞生長的營養物質,如:________________等。

3在該實驗中,遵循了實驗設計的____________原則和____________原則。

根據實驗結果,你能得出的結論是:

第一,________________________________;第二,________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视