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【題目】小麥和玉米的CO2固定量隨外界CO2濃度的變化而變化(如右圖)。下列相關敘述不正確的是

A. 小麥的CO2固定量與外界CO2濃度呈正相關

B. CO2濃度在100mg·L-1時小麥幾乎不固定CO2

C. CO2濃度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2

D. C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度CO2

【答案】C

【解析】

常見的C4植物有玉米、甘蔗、高粱等。

常見的C3植物有水稻、小麥、大豆等。

A、由圖可知,小麥的CO2固定量隨著CO2濃度的增加而增加,二者呈正相關,A正確;

B、由圖可知,小麥的CO2濃度在100 mg·L-1CO2固定量接近于0,幾乎不固定CO2,B正確;

C、由圖可知,玉米當CO2濃度大于360 mg·L-1時,CO2固定量仍有對應的數值,即CO2仍在固定,只是固定量不再增加,C錯誤;

D、小麥屬于C3植物,玉米屬于C4植物,在CO2濃度較低時,玉米的CO2固定量要高于小麥,即C4植物比C3植物更能有效地利用低濃度的CO2D正確。

故選C。

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】觀察細胞中染色體行為并計數時,使用光學顯微鏡的正確方法是( )

A. 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并減少光量,調焦觀察

B. 低倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,轉用高倍鏡并增加光量,調焦觀察

C. 低倍鏡對焦,換用高倍鏡,將觀察目標移至視野中央,增加光量,調焦觀察

D. 高倍鏡對焦,將觀察目標移至視野中央,增加光量,調焦觀察

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【題目】下列說法正確的是 ( )

A. 生物體內一切生命活動必須在細胞內才能完成

B. 最基本的生命系統是細胞,種子植物和龜的生命系統結構層次都相同

C. 多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作,共同完成復雜的生命活動

D. 原核細胞和真核細胞最明顯的區別在于有無核物質

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【題目】為進行牛胚胎移植,可通過下列途徑獲得優良胚胎,請回答相關問題:

(1)在途徑①中,為一次性獲得數目較多的胚胎,可用激素對供體母牛做_____________處理。在自然條件下,受精是在雌性的_____________內完成的;若進行體外受精,應使用培養到________的卵母細胞。

(2)在途徑②中,用于核移植的供體細胞一般選用傳代10代以內的細胞,原因是__________________;動物細胞培養室數量達到一定程度后出現______________現象而使細胞停止分裂,需用胰蛋白酶處理使其分散成單個細胞繼續培養。

(3)在途徑③中,將目的基因導入受精卵,并且在其內____________________的過程,稱為轉化。

(4)進行胚胎移植的優勢是______________。欲獲得遺傳物質完全相同的兩個后代,可選擇發育良好、形態正常的______________進行胚胎分割。

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【題目】下列有關光合作用光反應的說法不正確的是 ( 。

A. 葉綠素a失去電子即成為強氧化劑,失去的電子最后轉移給NADP+

B. 電能轉化的活躍化學能可儲存在ATPNADPH

C. 不同季節將光能轉化為電能的色素不同,葉子變黃后主要是依賴葉黃素進行轉化

D. 光照條件下某些葉綠素a能不斷丟失和獲得電子而形成電子流

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【題目】用顯微鏡觀察口腔上皮細胞的裝片時,為使顯微鏡放大倍數最小,應選用物鏡和目鏡的組合是 ( )

A.目鏡,物鏡10×B.目鏡,物鏡40×

C.目鏡10×,物鏡10×D.目鏡10×,物鏡40×

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中的乙圖是將甲裝置置于自然環境中,測定南方某一晴天一晝夜小室內氧氣的增加或減少量而到的。下列說法錯誤的是 (  )

A. 如將甲裝置中的大豆換為甘蔗,乙圖中12時對應的點應向上移動

B. 如該植株培養液中缺Mg,那么a點應向右移動

C. a→b段的限制因素主要是CO2

D. 小室內O2總量最大時刻是16

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【題目】下列有關葉綠體的敘述,錯誤的是

A.葉綠體為雙層膜結構B.葉綠體可攜帶遺傳信息

C.葉綠體存在于每一個高等植物細胞中D.藍藻沒有葉綠體也能進行光合作用

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【題目】遺傳信息的傳遞和表達

圖是遺傳信息在生物大分子間傳遞的示意圖。圖中字母表示物質,編號表示過程。

1)圖中過程①表示________________,該過程遵循_______________原則。

2)圖中物質B表示_______________ 如圖中A鏈的部分序列為—CATG—,以其為模板合成的RNA鏈的堿基序列為___________ 。

3)過程⑤發生的場所是______________,該過程所需的原料是____________ 。

4)在活體內,只有某些類型的病毒可以發生,而其他生物都不會發生的過程是____ 。

A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤

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