【題目】胰島素和性激素都是生物激素,它們的化學本質分別是( )
A.蛋白質和脂肪
B.脂質和蛋白質
C.蛋白質和固醇
D.磷脂和蛋白質
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示三個神經元及其聯系。其中“—○—<”表示從樹突到細胞體,再到軸突及末梢(即一個完整的神經元模式),為了研究興奮在一個神經元上的傳導方向和在神經元間的傳遞方向,進行了相關實驗。聯系圖解回答下列問題:
(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經支配的小腿肌肉,則③稱為______,能代表反射弧的結構為(用圖中序號表示)____________;
(2)刺激圖中b點,則b點發生的膜電位變化是由外正內負變成___________,圖中____點(用字母表示)可發生興奮;
(3)若刺激d點,圖中________點(用字母表示)可發生興奮;
(4)一個神經元的突觸小體與下一個神經元的___________相接觸而形成突觸。
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【題目】腎上腺-腦白質營養不良(ALD)是一種伴X染色體的隱性遺傳。ㄓ胐表示),患者發病程度差異較大,科研人員對該病進行了深入研究。為確定該家系相關成員的基因組成與發病原因,科研人員進行了如下研究。
(1)首先提取四名女性與此基因有關的DNA片段并進行PCR,產物酶切后進行電泳(正常基因含一個限制酶切位點,突變基因增加了一個酶切位點),結果如圖。
由圖2可知突變基因新增的酶切位點位于____(310bp/217bp/118bp/93bp)DNA片段中;四名女性中____是雜合子。
(2)已知女性每個細胞所含兩條X染色體中的一條總是保持固縮狀態而失活,推測失活染色體上的基因無法表達的原因是____。
(3)分別提取四名女性的mRNA作為模板,_____出cDNA,進行PCR,計算產物量的比例,結果如表。
綜合圖與表,推斷II-3、II-4發病的原因是來自_____(父方/母方)的X染色體失活概率較高,以___基因表達為主。
(4)如圖家系中II-1(不攜帶d基因)與II-2婚配后,若生男孩,是否患?____,原因是____。若生女孩,是否患。_____,原因是______。
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【題目】圖甲是動物細胞的亞顯微結構示意圖;圖乙表示分泌蛋白合成.加工和分泌的過程.請據圖作答:
(1)圖甲所示應通過________才能觀察,圖乙屬于________(填“物理”或“概念”)模型.
(2)圖甲中含有DNA的結構是________(填編號),含有RNA的結構是________(填編號).
(3)圖乙a.b.c三種細胞器分別對應于圖甲中的________(填圖中編號).欲分離這三種細胞器應使用________ .
(4)用臺盼藍對圖甲所示細胞進行染色,發現死細胞被染成藍色,而活細胞不著色,這一現象說明細胞膜具有________的功能.
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【題目】下列關于各生物成分作用的敘述,錯誤的是
A.生產者是生態系統的基石
B.消費者能夠加快生態系統的物質循環
C.生產者和消費者的呼吸可以把有機物轉化成無機物,所以可以沒有分解者
D.從理論上講,可以沒有消費者,但自然界中的生態系統一般都含有消費者
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【題目】下圖為細胞內蛋白質合成過程,請據圖回答下列問題:
(1)請指出下列物質或結構的名稱:甲__________;乙__________;丙__________。
(2)據圖判斷,在蛋白質合成過程中,mRNA的閱讀方向是__________(5'→3'/3'→5')。
(3)圖示內容共包含__________類RNA分子;為該過程提供能量的物質是__________。
(4)下列對該過程與轉錄的不同點的敘述,正確的是(______)
①該過程在細胞質、線粒體、葉綠體中進行,而轉錄只在細胞核內進行
②該過程以氨基酸為原料,而轉錄是以脫氧核苷酸為原料
③該過程以mRNA為模板,而轉錄是以DNA的一條鏈為模板的
④該過程的產物是肽鏈,而轉錄過程的產物則為RNA
⑤該過程有4種堿基,2種配對方式;而轉錄過程則有5種堿基,3種配對方式
A.①③④ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤
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【題目】由DNA分了蘊藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后,得到的化學物質是( )
A.氨基酸、葡萄糖、堿基
B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C.核糖、堿基、磷酸
D.脫氧核糖、堿基、磷酸
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【題目】下列有關神經調節和體液調節的敘述,錯誤的是( )
A.體溫調節中下丘腦既是神經中樞,又參與體液調節
B.甲狀腺激素可以促進神經系統的發育,提高神經系統的興奮性
C.血液中較高濃度的CO2可以刺激呼吸中樞,使呼吸加深加快
D.垂體是聯系神經調節和體液調節的樞紐
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