【題目】下圖甲表示有關蛋白質分子的簡要概念圖;圖乙中的①②③分別表示生物體內的三個生理過程,其中X代表幾種不同的物質,Y代表三種不同功能的蛋白質。請
(1)圖甲中b、c分別表示的是________________。
(2)圖甲中①過程是指____________,該過程進行的場所是什么?______________
(3)若圖甲為真核細胞合成分泌蛋白的過程,則②過程中參與的細胞器有哪些?__________。
(4)圖乙中①②③分別體現了蛋白質怎樣的功能?______________________________
【答案】氨基酸、肽鍵 脫水縮合 核糖體 內質網、高爾基體、線粒體 催化功能、運輸功能、免疫功能
【解析】
1、題圖甲圖:是蛋白質的結構層次,a組成蛋白質的元素包括C、H、O、N等,b是蛋白質的基本組成單位氨基酸,氨基酸通過脫水縮合反應形成肽鏈,c是氨基酸脫水縮合形成的化學鍵,為肽鍵;乙圖中①表示在Y(淀粉酶)的催化下淀粉(X)水解的過程,②表示X(氧氣)在Y(血紅蛋白)作用下運輸,③表示X(抗原)在Y(抗體)的作用下被消滅。
2、分泌蛋白的分泌途徑:核糖體→內質網→高爾基體→細胞膜,核糖體是合成蛋白質的場所;內質網對蛋白質進行初加工,高爾基體對對來自內質網的蛋白質進行分類、加工和包裝;在這一過程中消耗線粒體提供的能量。
3、蛋白質結構多樣性與組成蛋白質的氨基酸的種類、數目、排列順序及蛋白質的空間結構有關,決定了功能的多樣性。
運輸蛋白:參與體內物質運輸的功能,能使物質在細胞和生物體內自由準確地轉移。比如血紅蛋白負責輸送氧氣;催化蛋白:催化一些特定的生化反應,降低化學反應的活化能,比如各種酶類;免疫蛋白:參與免疫應答反應,能使身體有效地抵御有害生物或物質的入侵。主要為各種抗體等。
據分析可知
(1)圖甲中b、c分別表示的是氨基酸、肽鍵,氨基酸是組成蛋白質的基本單位,肽鍵是連接氨基酸的鍵。
(2)圖甲中①過程是指脫水縮合過程,該過程在核糖體上進行。
(3)據分析可知:若圖甲為真核細胞合成分泌蛋白的過程,則②過程中參與的細胞器有內質網、高爾基體、線粒體。
(4)由分析可知:圖乙中①②③分別體現了蛋白質催化功能、運輸功能、免疫功能。
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【題目】為觀察植物細胞質壁分離的現象,某同學設計并進行了如下實驗:請回答下列問題:
(1)步驟A中,蓋蓋玻片時,將蓋玻片的一側先接觸液滴,然后將另一側輕輕緩慢放下,這樣操作可以防止出現________。
(2)步驟B用顯微鏡觀察的主要目的是________。
(3)如果將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗,則步驟D觀察到的紅色區域的邊緣是原生質層中的________結構。
(4)某學生在進行F步驟觀察時,發現質壁分離不能復原,最可能的原因是________。
(5)換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗,發現在沒有將KNO3溶液置換成清水時,質壁分離的細胞就發生了自動復原現象。在此過程中,物質進出細胞的方式有________。
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【題目】下列關于種群、群落、生態系統的敘述,正確的是
A. 當種群的數量超過 K/2 時,易導致該種群的豐富度降低
B. 生態系統中,生產者的同化量可以用生產者的干重積累量表示
C. 標志重捕法調查種群密度時,若標志物部分脫落,則實際值比計算出的種群密度偏小
D. 捕食者的存在會降低物種的多樣性,外來物種入侵會破壞生態系統的穩定性
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【題目】黑蒙性癡呆是在北美猶太人中較常見的一種遺傳病,為對其進行研究,不應該 ( )
A.在人群中隨機抽樣調查并統計
B.分析患者家系研究其遺傳方式
C.推算再發風險,提出合理建議
D.調查該致病基因的頻率,計算出發病率
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【題目】下圖是一種細胞在進行某項生命活動前后幾種生物膜面積的變化圖。在此變化過程中最可能合成、分泌的物質( )
A.血紅蛋白B.胃蛋白酶C.性激素D.染色質
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【題目】自由組合定律中的“自由組合”是指( )
A.帶有不同遺傳因子的雌雄配子間的組合
B.決定同一性狀的成對的遺傳因子的組合
C.兩親本間的組合
D.決定不同性狀的遺傳因子的組合
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【題目】圖1表示番茄葉肉細胞的光合作用和呼吸作用過程中C、H、O的變化,其中Ⅰ~Ⅲ表示不同物質;圖2為大棚中番茄葉肉細胞部分代謝過程示意圖,其中a~h表示相關過程,①~④表示相關物質。請據圖回答:
(1)圖1甲過程中“Ⅰ”是________,其在________(填具體結構)上產生;該物質用于乙過程的第________階段,該階段所發生的場所是________(填具體結構)。
(2)物質①是水,則圖2中細胞器X是________,物質④是 ________。光照充足條件下理論上可以完成的過程有________(用字母表示)。
(3)以測定CO2吸收速率與釋放速率為指標,探究溫度對某綠色植物光合作用與細胞呼吸的影響,結果如表所示:
溫度/℃ | 5 | 10 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照條件下CO2吸收速率(mg·h-1) | 1 | 1.8 | 3.2 | 3.7 | 3.5 | 3 |
黑暗條件下CO2釋放速率(mg·h-1) | 0.5 | 0.75 | 1 | 2.3 | 3 | 3.5 |
①光照條件下,溫度由25℃升高為30℃后光合作用制造的有機物總量________(填“增加”或“減少”)。
②假設細胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14 h,則一晝夜凈吸收CO2的量為________mg。
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【題目】下圖是某地建立的生態農場示意圖。請分析回答:
(1)從生態系統能量流動的角度分析,建立人工生態系統的意義是____________________。
(2)下列有關人工生態系統的說法,正確的是_______(多選)。
A.使廢物資源化,實現了物質的循環再生,提高了能量的傳遞效率
B.減少了化肥等工業產品的投入量,有利于環境保護
C.抵抗力穩定性低于自然生態系統
D.人占有主導地位,是其他生物生存的基礎
(3)對于土壤中如蚯蚓等小動物類群豐富度的研究,常采用_____________的方法進行采集、調查;在進行豐富度的統計時,計名計算法適用于_________的群落。在農田中釋放人工合成的性外激素除去害蟲屬于_____________信息傳遞。
(4)在農田中,一個生長季節收獲的農作物中所含全部能量折合成葡萄糖質量為Akg,農作物細胞呼吸消耗的葡萄糖質量為Bkg,1kg葡萄糖儲存CkJ能量,這些農作物在整個生長季節固定的太陽能總量是________(大于、等于、小于)(A+B)CkJ。通常采取鋤草或治蟲等措施調整能量流動關系,使農田生態系統的能量________________。
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【題目】先天性聾啞是由常染色體基因控制的遺傳病。現有一對表現型均正常的夫婦,生了一個患先天性聾啞的孩子。若再生一個孩子,不患該病的可能性是( )
A.100%B.75%C.50%D.25%
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